江城子秦觀賞析

時間：2025-09-25 10:45:34 曉映秦觀我要投稿

江城子秦觀賞析

　　導語：《江城子》寫了暮春的別恨之情，以下是由應屆畢業生文學網小編為您整理的江城子秦觀賞析，希望對您有所幫助!

　　江城子秦觀賞析 1

　　【原詩】：

　　西城楊柳弄春柔。動離憂，淚難收。猶記多情，曾為系歸舟。碧野朱橋當日事，人不見，水空流。

　　韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休。飛絮落花時候、一登樓。便作春江都是淚，流不盡，許多愁。

　　【注釋】：

　　①韶華：青春年華，又指美好的春光。

　　②變做：縱使。

　　【翻譯】：

　　早春的西城外，楊柳如絲般的輕柔，牽動游人離別的憂愁，撲簌簌的淚難收。還記得當日多情，曾為情郎一系歸舟。碧野紅橋邊的踏青泛舟已成過去，如今感傷人不見，江水空自流。

　　美好的時光不會為少年停留，離恨悠悠綿長，簡直是無止無休!柳絮飄飛的落花時節，我又登上了江樓。即便是眼前浩浩的春江都變做淚水，也流不盡我這無盡的離愁!

　　【賞析】:

　　此為少游前期的暮春別恨之作。詞之上片由“西城楊柳弄春柔”的描寫，引起對往事的回憶，抒發暮春傷別之情;下片由“韶華不為少年留”的感嘆，到“飛絮落花時候一登樓”的描寫，進一步抒發愁情別恨。

　　首句“西城楊柳弄春柔”貌似純寫景，實則有深意。因為這柳色，通常能使人聯想到青春及青春易逝，又可以使人感春傷別。“弄春柔”的“柔”字，便有百種柔情，“弄”字則有故作撩撥之意。賦予無情景物以有情，寓擬人之法于無意中。“楊柳弄春柔”的結果，便是惹得人“動離憂，淚難收”。以下寫因柳而有所感憶：“猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當日事，人不見，水空流。”這里暗示，這楊柳不是任何別的地方的楊柳，而是靠近水驛的長亭之柳，所以當年曾系歸舟，曾有離別情事這地方發生。那時候，一對有情人，就踏過紅色的板橋，眺望春草萋萋的原野，這兒話別。一切都記憶猶新，可是眼前呢，風景不殊，人兒已天各一方了。“水空流”三字表達的惆悵是深長的。

　　過片“韶華不為少年留”是因為少年既是風華正茂，又特別善感的緣故，所謂說“恨悠悠，幾時休?”兩句無形中又與前文的“淚難收”、“水空留”唱和了一次。“飛絮落花時節一登樓”說不登則已，“一登”就這楊花似雪的暮春時候，真正是“便做春江都是淚，流不盡，許多愁。”這是一個極其巧妙的比喻，它妙就妙一下子將從篇首開始逐漸寫出的淚流、水流、恨流挽合做一江春水，滔滔不盡地向東奔去，使人沉浸感情的洪流中。這比喻不是突如其來的，而是逐漸匯合，水到渠成的。

　　此詞寫柳，妙“弄春柔”一語，筆意入微，妥貼自然，把擬人手法于無意中出之，化無情之柳為多情之物;此詞寫愁，妙引而不發，語氣微婉，最后由景觸發一個巧妙的比喻：清淚、流水和離恨融匯成一股情感流，言盡而情不盡。

　　【閱讀訓練】:

　　1.概括“楊柳”“飛絮”意象的內涵，并分析這首詞表達的情感。

　　2.詞中“便做春江都是淚，流不盡，許多愁”一句是從“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”李煜《虞美人》化用而來，請比較兩者的異同。

　　3.這首詞的上闋描述了一個怎樣的場景?表達出作者怎樣的情感?

　　4.這首詞的最后一句與李煜的“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”，在表現手法上有何相同之處，請簡要分析。

　　5.請結合“楊柳”“飛絮”兩個意象分析這首詞表達的思想情感。(3分)

　　6.請從修辭手法角度賞析“便作春江都是淚，流不盡，許多愁。”(3分)古代關于愁的名句很多，請寫出用相同修辭手法寫“愁”的詩句。(1分)

　　7.秦觀這首詞中感慨頗多，簡述作者在這首詞中表達了哪些情感?(4分)

　　8.賞析“便作春江都是淚，流不盡，許多愁”。(4分)

　　【參考答案】:

　　1.“楊柳”“飛絮” 意象的內涵有二：既表春景逝去，又表漂泊無依、離愁別緒。這首詞抒發了抒發暮春傷別之情，也抒發了愁情別恨。

　　2.共同點：都運用了比喻和夸張的手法，將滿腔愁緒比作湯湯江水，都抒發了愁緒之多，之盛，之綿延。不同點：李詞運用明喻和擬人手法，秦詞運用暗喻;李詞抒發的是亡國之痛，秦詞抒發的是離別之苦，可見手法和內容不同。

　　3.這首詞的上闋描述了往昔送別的場景，暮春時節，楊柳依依，行舟遠去，江水空流，表達出作者送別時依依惜別、無限惆悵的情感。

　　4.示例一:這兩句都運用了比喻、夸張的表現手法，用春天不斷上漲的`江水比喻淚水之多，憂愁之多，將抽象的傷感之情描述得具體可感，充分表達出作者無限感傷的情懷。

　　示例二:這兩句都運用了直抒胸臆的表現手法，借春天不斷上漲的江水表現淚水之多，憂愁之多，直接表達出作者無限感傷的情懷。

　　5.柳色，通常能使人聯想到青春及青春易逝，又可以使人感春傷別。這楊柳不是任何別的地方的楊柳，而是靠近水驛的長亭之柳，所以當年曾系歸舟，曾有離別情事這地方發生。暮春時節，柳絮漫天飛舞的姿態常常會撩亂人的思緒，這首詞借楊柳、飛絮抒發了春景逝去，青春易逝的感慨和離愁別恨之情。(評分標準：答出“青春易逝”“離愁別恨”各1分，結合意象分析1分。)

　　6.運用了比喻和夸張的手法，將滿腔愁緒比作湯湯江水，描寫了愁緒之多，之盛，之綿延，抒發了離別之苦。相同手法的句子如：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。(李清照《武陵春》)試問閑愁都幾許?一川煙草、滿城風絮、梅子黃時雨。(賀鑄《青玉案》)遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起?(王實甫《長亭送別》)(評分標準：手法1分，具體解析1分，情感 1分。相同修辭的名句只要用比喻和夸張(主要是比喻)寫愁，書寫正確，均給分。)

　　7.傷春之情，離別之愁，物是人非之感，嘆老嗟卑之愁。

　　8.答案一：這是一個極其深動巧妙的比喻，將從篇首開始逐漸寫出淚流、水流、恨流挽合做一江春水，滔滔不盡的向東奔去，使人沉浸感情的洪流中。這比喻不是突如其來的，而是逐漸匯合，水到渠成的。

　　江城子秦觀賞析 2

　　古詩帶拼音版

　　jiāng chéng zǐ xī chéng yáng liǔ nòng chūn róu

　　江城子西城楊柳弄春柔

　　xī chéng yáng liǔ nòng chūn róu 。dòng lí yōu ， lèi nán shōu 。

　　西城楊柳弄春柔。動離憂，淚難收。

　　yóu jì duō qíng ， zēng wéi xì guī zhōu 。

　　猶記多情，曾為系歸舟。

　　bì yě zhū qiáo dāng rì shì ， rén bù jiàn ， shuǐ kōng liú 。

　　碧野朱橋當日事，人不見，水空流。

　　sháo huá bù wéi shǎo nián liú 。hèn yōu yōu ， jī shí xiū 。

　　韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休。

　　fēi xù luò huā shí hòu ， yī dēng lóu 。

　　飛絮落花時候，一登樓。

　　biàn zuò chūn jiāng dū shì lèi ， liú bù jìn ， xǔ duō chóu 。

　　便作春江都是淚，流不盡，許多愁。

　　古詩翻譯

　　西城的楊柳逗留著春天的柔情，使我想起離別時的憂傷，眼淚很難收回。還記得當年你為我拴著歸來的小舟。綠色的原野，紅色的橋，是我們當時離別的情形。而如今你不在，只有水孤獨地流著。

　　美好的青春不為少年時停留，離別的苦恨，何時才到頭?飄飛的柳絮，落花滿地的時候我登上樓臺。即使江水都化作淚水，也流不盡，依然有愁苦在心頭。

　　古詩賞析

　　《江城子·西城楊柳弄春柔》是宋代詞人秦觀的作品。此詞為抒寫暮春別恨之作。上片從“弄春柔”、“系歸舟”的楊柳，勾起了對“當日事”的`回憶，想起了兩人在“碧野朱橋”相會的情景，產生眼前“人不見”的離愁;下片寫年華老去而產生的悠悠別恨，“便做”三句，表現了離愁的深長。全詞于清麗淡雅中，含蘊著凄婉哀傷的情緒。

【江城子秦觀賞析】相關文章：