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木蘭詩中頂針的句子
頂針在這里是一種寫作的方法頂真、聯珠或蟬聯 指用前一句結尾之字（或結尾之詞）作為后一句開頭之字（詞），使相鄰分句蟬聯，下面是小編整理的木蘭詩中頂針的句子，歡迎閱讀！
原文/《木蘭詩》
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。
昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。
阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。
旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。
可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。
小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。
脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。
出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
注釋/《木蘭詩》
1.唧唧（jījī）：織布機的聲音。
2. 機杼（zhù）聲：織布機發出的聲音。杼：織布梭（suō）子。
3. 惟：同“唯”。只。
4. 軍貼：軍中的文告。
5. 可汗（kèhán）：我國古代一些少數民族最高統怡者的稱號。
6. 軍書十二卷：征兵的名冊很多卷。十二，表示很多，不是確指。下文的“十年”、“十二年”，用法與此相同。
7. 爺：和下文的“阿爺”同，都指父親。
8. 愿為市鞍馬：為，為此。市，買。鞍馬，泛指馬和馬具。
9. 韉（jiān）：馬鞍下的墊子。
10.轡（pèi）：駕馭牲口用的嚼子和韁繩。
11.濺濺（jiānjiān）：水流聲。
12.朝、旦：早晨。
13.胡騎（jì）：胡人的戰馬。胡，古代對北方少數民族的稱呼。
14.啾啾（jiūjiū）：馬叫的聲音。
15.萬里赴戎機：不遠萬里，奔赴戰場。戎機，戰爭。
16.關山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。度，過。
17.朔氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝，古時軍中守夜打更用的器具。
18.策勛十二轉：記很大的功。策勛，記功。十二轉為最高的功勛。
19.賞賜百千強：賞賜很多的財物。強，有余。
20.問所欲：問（木蘭）想要什么。
21.不用：不愿做。
22.愿馳千里足：希望騎上千里馬。
23.郭：外城。
24.扶將：扶持。
25.紅妝（zhuāng）：指女子的艷麗裝束。
26.霍霍（huòhuò）：磨刀的聲音。
27.著：穿。
28.云鬢（bìn）：像云那樣的鬢發，形容好看的頭發。
29.帖花黃：帖同“貼”。花黃，古代婦女的一種面部裝飾物。
30.火伴：同“伙伴”。同伍的上兵。當時規定若干士兵同一個灶吃飯，所以稱“火伴”。
31.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：據說，提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時時動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認。撲朔，動彈。迷離，瞇著眼。
32.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌兩兔一起并排著跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢？傍地走，并排跑。
考題
一、 給下列加點字注音。
可汗．．（k ）（ hán ）
機杼（．．zhù ）
軍帖．（ těi ）
燕．山（yān）
朔．氣（shuò ）
金柝． (tuò）
紅妝．（ zhuāng ）
胡騎．（ jì ）傍．
地走（ bàng ）
二、根據課文內容填空
1、木蘭詩描寫木蘭奔赴戰場時矯健英姿的句子是萬里赴戎機，關山度若飛
2、描寫邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅強性格的句子是朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
3、用比喻作結，抒情議論的句子是雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
4、描寫木蘭軍營中苦寒生活的句子是 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
5、有詩云：醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。木蘭詩中有相似的兩句詩是 將軍百戰死，壯士十年歸
6、寫木蘭從軍后艱苦戰地生活的對偶句是 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
7贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是同行十二年,不知木蘭是女郎
8、寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
9、寫木蘭經歷戰爭持久、出生入死的激烈緊張戰斗的句子是將軍百戰死，壯士十年歸。
10、出自本文的成語撲朔迷離，并解釋在現代漢語中的意思是形容事情錯綜復雜，不易看清底細。
三、 找出并解釋句中的通假字
。 1 、 當窗理云鬢，對鏡帖花黃
（帖 ）通（ 貼 ），＿粘貼，貼上
2 、 出門看火伴，火伴皆驚忙。
（ 火 ）通（ 伙 ），伙伴＿同伴，戰友
四、翻譯下列句子。
1) 萬里赴戎機，關山度若飛。
（木蘭）不遠萬里奔赴戰場，像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。
2) 愿馳千里足，送兒還故鄉。
（我）去只希望騎上一匹千里馬，返回故鄉。
五、思考與探究
1、<<木蘭詩>>中哪些地方寫得詳細？哪些地方寫得簡略？
寫木蘭的從軍緣由，離別和思親、辭官不就，團聚的歡樂等，都比較詳細；對于出征前的準備和軍旅生活則寫得比較簡略。
理由：敘述的詳略，是由主題的需要決定的。請的重點不在于謳歌主人馳聘沙場，克敵建功的英雄行為，而在于頌揚勇于獻身不圖榮華的高尚情操，所以對從軍緣由，辭官還家詳寫，而對征戰的艱辛，生活的寒苦，便幾筆帶過。
2.結尾一段是吟唱，以兔為喻，贊揚了什么？
贊頌木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰的謹慎和機敏。
3. 說一說木蘭是怎樣一個人？
頂針的句子：
軍書十二卷，卷卷有爺名。壯士十年歸，歸來見天子歸來見天子，天子坐明堂。出門看火伴，火伴皆驚忙
互文，也叫互辭 ，是古詩文中常采用的一種修辭方法 。古文中對它的解釋是：“參互成文，含而見文。”具體地說，它是這樣一種互辭形式：上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說兩件事，實則是互相呼應，互相闡發，互相補充，說的是一件事。由上下文意互相交錯，互相滲透，互相補充來表達一個完整句子意思的修辭方法。
互文的句子：
將軍百戰死，壯士十年歸。
開我東閣門，坐我西閣床
當窗理云鬢，對鏡貼花黃。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
木蘭詩在敘事的詳略
文學作品的語言要繁簡得當，既不可貪多務得，也不能一味求簡。我們細讀《木蘭詩》，便可以悟出這個道理。
《木蘭詩》緊緊圍繞著木蘭的形象著墨。它有時“惜墨似金”，寫得極簡；有時又“潑墨如水”，盡力鋪排。如“萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。”只六句三十字，便概括了木蘭十幾年出生入死、保家衛國的戰斗生涯，顯得何等簡練！其中兩句寫朔風凜冽，刁斗聲聲；月光映雪，木蘭未眠。它通過環境、景物、氛圍的描寫，渲染出木蘭思家的復雜心情和嚴守崗位的戰士氣質。盡管邊地生活是艱苦的，周圍寂靜得只聽見忽斷忽續的刁斗聲，木蘭和伙伴們卻仍然穿著甲胄，隨時準備為保衛祖國而戰。此情此景，寫得有聲（北風聲、刁斗聲）、有色（月色、雪色和鐵的反光），多么耐人尋味！正如劉大白在《舊詩新話》中所說：“整整的四排句，看去是很板的，其實其間層次分明。因為有駿馬而無鞍韉，不可以騎坐，所以還得買鞍韉；有鞍韉而無轡頭，不可以控御，所以還得買轡頭；有轡頭而無長鞭，不可以驅策，所以還得買長鞭。”這種東、西、南、北循序鋪排的手法，在民歌中固屬常見，但是《木蘭詩》中用得尤多且活。如“旦辭爺娘去”以下八句，“爺娘聞女來”以下六句，“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”兩句，或依時間（旦、暮），或依輩分（父母、姊、弟），或依性別（雄、雌），都采用循序鋪排的方式。正是在這種很容易流于程式化的鋪敘中，《木蘭詩》卻寫得風趣橫生，興味淋漓，使情事如見，景物若畫。從這方面說，它又像是“潑墨如水”了。
全詩著力寫木蘭出征前、征途中和回家后的心理活動，而很少寫她在戰斗中的英雄業績。從表面上看，似乎刻畫兒女之情多，而描繪英雄之氣少。但從實際效果看，詩中所刻畫的種種兒女情狀，正多方面地豐富了木蘭的英雄性格，使這一形象有血有肉，真實動人。如“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”，一幅少女思親圖，真是呼之欲出。木蘭以一女兒身，在多年艱苦的征戰生活中，能喬扮男裝而不被察覺，已顯得異常聰明和機警；在萬里關山的殊死爭奪中，又能屢建戰功而奏凱歸來，更顯出無比英勇和豪健。在這里，兒女情與英雄氣不是相得益彰了嗎？
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