魯迅成功的秘訣課件

時間：2024-06-03 23:45:32 魯迅我要投稿

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魯迅成功的秘訣課件

　　說起成功的秘訣，有人說是堅持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素——“態度”。接下來小編為你帶來《魯迅成功的秘訣》教學設計，希望對你有幫助。

魯迅成功的秘訣課件

　　學校：

　　班級：五年級（2）班

　　教師：

　　課時：第五課時

　　教學目標

　　1．學會本課生字、新詞，會寫10個生字。

　　2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3．理解課文內容，懂得珍惜時間能使人充實，使人成長，教人成功。教學重點

　　有感情地朗讀課文，了解珍惜時間的重要性。

　　教學準備

　　教師：生字、詞卡片。

　　學生：預習課文，勾出生字、詞，回憶自己在日常生活中珍惜時間的例子。教學過程

　　一、導入新課

　　同學們應該對魯迅都不陌生吧。魯迅，原名周樹人。我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將，也被人民稱為“民族魂”。魯迅11歲就讀于“三味書屋”，17歲離開“三味書屋”。在求學的過程中魯迅孜孜不倦，刻苦認真，是我們學習的榜樣。那么，今天我們要學的一篇課文也是關于魯迅的課文，講的是魯迅的什么事呢？讓我們把書翻到18頁，一起學習下。

　　二、初讀課文，了解大意

　　1．默讀課文，邊讀邊想，課文主要講了什么？讀后交流，掌握概括大意的基本方法，教師相機指導。

　　2．檢查生字詞情況，齊讀生字、詞，教師出示生字卡片。重點理解“鞭策”、“浪費”、“罷休”的詞義。

　　3．抽點學生生讀課文，生生互評“字音讀準沒有，句子讀通順沒有”。

　　三、再讀課文，加深體會

　　1．剛才你們自己讀了課文，聽了別人讀課文，你知道魯迅成功的秘訣是什么嗎？請迅速從課文中找出相關詞句勾畫下來，先給你的同桌說說。

　　2．要想弄明白句子的深刻含義，同學們平時會用些什么辦法？教師相機點撥：有抓重點詞、聯系上下文、反復朗讀等方法。指導學生運用到本課學習中。

　　3．根據師生共同整理的內容，點撥學生采用勾畫重點詞進行理解，并在反復朗讀中領悟。在交流中，教師應及時給予鼓勵、評價。

　　（1）“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”這句話說明了什么？每個人的時間都是有限的，但充分利用時間的并沒有幾個，所以很多人的成功往往代表著他的時間觀。

　　（2）“以提醒和鞭策自己珍惜時間”。“提醒”和“鞭策”是什么意思？這兩個詞語用在這里好不好？

　　4．閱讀課文后回答問題。

　　（1）魯迅上學為什么會遲到？