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《老人與海》好詞好句賞析
失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌模坏┎衿饋恚湍軗魸⑷说亩分�，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個敢與失敗作斗爭的例子。
1.他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。
點評：吸引人的懸念。海明威在《老人與海》中一開始就設了兩個懸念：老人一連84天一條魚也沒捉到，他準備第85天繼續捕魚，他很背運(孩子的父母這樣看他)，那么，他能否捕倒一條大魚?老人在感到他的力氣可能不支的情況下，認為自己有信心有訣竅，認為像他這樣一個“古怪”的老頭子會做好一切的，那么，他有什么樣的信心和訣竅?他的“古怪”又表現在哪里呢?這是讀者迫切想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋找你所想知道的一切，最后讀完作品才會得到比較圓滿的答案。
2.他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛。那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。
點評： “那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”這就是老人的青春之貌。書中雖然沒有寫出老件輕時的快樂生活，但我們依然可以想象得出，這在描繪老人屋內陳設時已作暗示.
3.風在不住地吹，稍微轉到東北方去，他知道這就是說風不會減退了。老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見帆，看不見船，也看不見船上冒出的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來，向兩邊倉皇地飛走，還有一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥兒也看不見。
點評：這是一段否定式的景物描寫，看似無景，實則有景，老人多么想看到這一切啊，他太孤獨了，可他什么也沒有看到，因而情中生景。
4.大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……
點評：我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
《老人與�！泛迷~好句賞析篇二：
光景太好了，不可能持久的，他想。但愿這是一場夢，我根本沒有釣到這條魚，正獨自躺在上鋪的舊報紙上。
“不過人不是為失敗而生的，”他說“一個人可以被毀滅，但不能給打敗”不過，我很痛心，把這條魚給殺了，他想�，F在倒霉的時候要來了，可我連魚叉也沒有了。這條登多索鯊魚是殘忍，能干，強壯而聰明的。但我比他更聰明。也許并不，他想，也許僅僅是武器比它強。
“想點開心事兒吧，老家伙”他說，“每過一分鐘，你就離家近一步，丟了四十磅肉你航行起來更輕快了。”
一片無際的大海，一葉扁舟，小舟上一個老人——一個硬漢在與現實與命運作者無聲的頑強的激烈的斗爭。這位老人就是桑提亞哥。
大馬林魚變成了朋友，海風變成了送自己回家的`“幸運風”，最重要的是老人的獨特的思想，必勝的信心。他是強大的，快樂的。
古巴老漁夫桑提亞哥已經有八十四天沒有打到魚了。他捕了大半輩子魚，依然一貧如洗，老邁，孤單。但是貧窮，孤獨和衰老并沒有奪取他的意志，自信和對人，對生活的熱愛。
第85天，他出遠海終于捕到了一條比他的小船還長的馬林魚，足有1500磅。
大魚不慌不忙地游著，魚，船和人都跟著緩緩地漂流。四個鐘頭以后，那條大魚照舊拖著小船向無邊浩渺的海面款款游去。老頭兒拉住背在脊梁上的釣絲。他想：“我拿它沒辦法，它拿我也沒辦法。”然而他可憐這條魚：它真了不起，真稀奇。“我和它誰也沒有個幫手。”“魚啊，我到死也要跟你在一起。”
他竭力把釣絲拉緊，但釣絲已經繃得很緊，快要折斷了，要是猛拉一下，就會把魚鉤在魚嘴里掛的口子加寬，魚若再一跳，就會把鉤子弄掉。這時，大魚突然晃蕩一下，把老頭兒拖到了穿透那邊去，他好容易撐住一股勁兒，放出一段釣絲，才沒給拖到海里去。他知道于一定受傷了，他拉住釣絲不動，身子往后仰，滌蕩釣絲的張力。他說：“魚，你現在也覺得痛了吧，可是，老實說，我也覺得痛啊。”
釣絲慢慢地上升，魚露出來了，水從它的身邊往四下直涌。他渾身明光謠言，頭，背都是深紫色的，鐮刀片似的大尾巴出沒在水里。老頭兒說：“他比小船還唱兩英尺呢。”現在他已經漂到看不見陸地的海面上，跟大魚搏斗。老人在黑夜里好不松勁地拉住肩頭的釣絲，她總是想起孩子，不斷地感嘆著：“要是還在在這兒多好呵。”他覺得非常累乏，希望大于會睡去，他自己也能睡去，去夢見獅子。他高聲地說：”"魚啊，要是你沒累乏，那你可真奇怪透頂了。"
第二天清晨，一只小鳥停在釣絲上，孤獨的老人性肺的和小鳥講著話。大魚還是拖著船游動，他一次又一次跳起，雖然釣絲不斷送下去，但船走得非�？�。老頭兒把釣絲繃緊，身子一動也不動。第三天，與開始打轉兒了，老頭兒拼命拉進釣絲，看見它尾巴從水面里摟出來，游到前面來，舉止從容不迫，非常優美，老頭兒用里去拽，想把它曳近些。他忍住一切疼痛，拿出當年的威風，拼出力氣來，對付大魚最后的掙扎。魚游過來了，它高高地舉起魚叉，使出全身力氣，把魚叉扎進御窯里，魚往上一跳，仰身朝天，銀花花畫的肚皮翻到水面上來。他動手去拖魚，綁緊它，用一個套鎖栓住尾巴，另一個套鎖栓住它的腰，把它捆在船旁邊。老人駛向了歸途。
死魚的血水招來鯊魚。它們嗅出蹤跡，順著船和魚所走的航線游來，大口大口的咬掉大魚的肉。他不忍心朝魚多看一眼，它已經給咬得殘缺不全了。他說：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”它用魚叉扎死了第一條鯊魚，但魚叉也隨著鯊魚沉入了海底，于是老人又把刀子綁在漿板上去打鯊魚，但鯊魚一批又一批，來不及打退。他不忍心去想被撕得殘缺不全的魚肚子。他想：這一回它們可把我打敗了，可是我只要有漿，有短棍，有舵把，就一定要揍死它們。鯊魚一次又一次沖來，老頭兒用棍子揍。晚上，鯊魚成群竄來，老頭兒只見它們身上的磷光，他不負一切用婦女棒劈去，但它們還是把魚肉一塊一塊的撕咬了去。最后，一條鯊魚朝死魚的頭上撲來。他知道一切都完了，他終于失敗了，一點辦法也沒有。他只知道船走得很順溜。
他駛進小港的時候，已經是半夜了。他上了岸，回到茅棚，躺下睡覺。第二天，好多打魚的站在船周圍，，望著死魚的骨鏍，人們贊嘆不已，一個人用繩子量了以后說：“從鼻子到尾巴足有十八尺長呢。”
《老人與�！泛迷~好句賞析篇三：
一.內容梗概：
古巴老漁夫桑提亞哥已經84天一無所獲了。在前40天，有個很佩服他的男孩曼諾夫和他一起出海，但他父母認為老頭倒了霉，讓他跟別的漁夫去打魚了。晚上，老頭昏昏睡去，他又夢見了兒時見過的非洲、海灘、大山和獅子。第二天清晨，他帶著曼諾夫給他的魚食和祝福又出海了，他劃向遠遠的大海，在天亮之前撒下魚食。中午他吊到一條巨大的魚，他懷著對這條大魚的敬意與之搏斗了兩天兩夜，第三天，他射死了魚。然而在歸途中，魚血招來了一群一群的鯊魚，他用盡了船上的所有工具保護大魚，卻不能阻止，魚只剩下了骨架。半夜他駛回了小港，早晨，漁夫們圍過來，曼諾夫哭了，他給老人送來了熱咖啡，要跟他一起出海。茅棚里老人睡著了，他又夢見了獅子。
二.佳句點評：
1.他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。
點評：吸引人的懸念。海明威在《老人與�！分幸婚_始就設了兩個懸念：老人一連84天一條魚也沒捉到，他準備第85天繼續捕魚，他很背運(孩子的父母這樣看他)，那么，他能否捕倒一條大魚?老人在感到他的力氣可能不支的情況下，認為自己有信心有訣竅，認為像他這樣一個“古怪”的老頭子會做好一切的，那么，他有什么樣的信心和訣竅?他的“古怪”又表現在哪里呢?這是讀者迫切想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋找你所想知道的一切，最后讀完作品才會得到比較圓滿的答案。
2.他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛。那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。
點評： “那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”這就是老人的青春之貌。書中雖然沒有寫出老件輕時的快樂生活，但我們依然可以想象得出，這在描繪老人屋內陳設時已作暗示.
3.風在不住地吹，稍微轉到東北方去，他知道這就是說風不會減退了。老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見帆，看不見船，也看不見船上冒出的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來，向兩邊倉皇地飛走，還有一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥兒也看不見。
點評：這是一段否定式的景物描寫，看似無景，實則有景，老人多么想看到這一切啊，他太孤獨了，可他什么也沒有看到，因而情中生景。
4.大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……
點評：我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
5.一個魚食送下四十英寸的深處，第二個魚食送下七十五英寸的深處，第三個和第四個魚使分別送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。
點評：《老人與海》產生的視覺形象，畫面感很強，這與作者應用部分電影化手法是分不開的.。作品一開始就使用了特寫鏡頭，對帆和老人的面部做了展示。近景在老人下魚食的細節上體現最為充分：一個一個放釣絲的動作那么仔細、真切。
6.老人和大魚一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時在卡薩蘭卡跟一個黑人比賽扳手的經歷。
點評：剪接手法在這里也得以恰當的運用，表現在老人非常疲倦時，為了使自己增加信心，回想起年輕時與一個力氣最大的黑人碼頭腳夫在一家酒館里比賽掰手腕勝利的情景。這種剪接自然妥貼，他有存在的前提：這就是他左手抽筋、右手受傷的情況下，他想起了比賽，很符合老人此時此刻的心理，所以產生了這樣的聯想是合情合理的。這就使的故事做到了連貫和統一，而且也加大了容量。
7.一個孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚，他已經費下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的。
點評：海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
8.“不過人不是為失敗而生的，”他說,“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
點評：人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的，這一句充分表現出桑地亞哥的硬漢形象,捍衛了人的靈魂和尊嚴”——無疑這正是海明威的價值觀——被捕殺的大馬林魚的生命是老人的犧牲品，大魚和老人又一起成為鯊魚的犧牲品，而鯊魚最終會成為大自然的犧牲品。這是海明威式的固執的悲觀主義情結的反映。如果生命意味著一場犧牲，人類只能無能為力。但是海明威又是極敏感與自尊的，他執意要讓老人的行動具有意義，老人的努力雖然成了自然界的犧牲品，但老人的精神勝利了，他的精神力量超越了以往的海上生活，超越物質的結局。在這一層面上老人已然實現靈魂的和諧，不再心懷懊喪。
拓展閱讀：《老人與海》讀后感
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正因為有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人的'青春，使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當時你享有的是最后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧!
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