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《為人民服務》六年級語文重要課文知識點講解
在我們的學習時代，說到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。那么，都有哪些知識點呢？以下是小編幫大家整理的《為人民服務》六年級語文重要課文知識點講解，僅供參考，大家一起來看看吧。
《為人民服務》六年級語文重要課文知識點講解
1、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
答：固，本來。或，有的。于，表示比較。人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。
2、《為人民服務》是一篇演講稿，屬論說文范疇。文章論點鮮明，論述縝密，層層深入。語言通俗、自然、樸實。
3、重點句理解：
（1）因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。
答：上面這段話共有四句話。第一句話是講我們要歡迎批評，第二句話是講我們歡迎任何人的批評，第三句是講我們接受任何人的正確的批評，第四句是講我們對人民有好處的辦法，我們都照辦。句與句之間聯系緊密，意思層層遞進。
�。�2）我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。
答：這句話是說，革命斗爭不會是一帆風順的，必然要遇到艱難困苦。但是，我們為了人民利益，為了民族解放，就不能怕困難，要看到成績和光明，要樹立信心，鼓足勇氣。
�。�3）我們的干部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。
答：這句話的意思是說，革命隊伍的人是為了一個共同目標走到一起來的。因此，不論是干部對戰士，還是戰士對戰士，都要互相關心、愛護和幫助。這樣才能更好地團結起來，共同奮斗，實現我們的目標。
《為人民服務》六年級語文重要課文知識點講解
《為人民服務》是六年級語文中的一篇重要課文，這篇文章主要講述了中國共產黨及其領導的八路軍、新四軍的宗旨——完全、徹底的為人民服務。以下是關于這篇課文的一些重要知識點講解：
一、文章結構與主題
文章結構清晰，主要分為三個部分：提出論點、證明論點和提出號召。文章開篇鮮明地提出了中國共產黨及其領導的八路軍、新四軍的宗旨，即完全、徹底的為人民服務。這一宗旨是全文的核心和主題。
二、主要論點與論據
為了證明這一論點，文章從三個方面進行了闡述：
1. 樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀。這里，“泰山”作為古代高山的代表，常用來比喻敬仰的人和重大的、有價值的事物。而“為人民利益而死”則被賦予了極高的價值，超越了生命的本身。
2. 正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的。這體現了中國共產黨和革命軍隊的自我批評和自我完善的精神。
3. 搞好團結、克服困難、提高勇氣、互相愛護，使整個人民團結起來。這是實現完全、徹底的為人民服務的必要條件。
三、重點句子理解
“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”這句話強調了中國共產黨和革命軍隊的根本宗旨，即為人民服務。
“張思德同志是為人民的利益死的，他的死是比泰山還要重的。”這句話通過具體的事例，生動地詮釋了“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀。
四、詞語解釋
泰山：山名，在山東省。古人以泰山為高山的代表，常用來比喻敬仰的人和重大的、有價值的事物。
鴻毛：大雁的毛，比喻事物微不足道。
死得其所：形容死得有意義，有價值。
通過對這些知識點的講解和學習，學生們可以更加深入地理解《為人民服務》這篇文章的核心思想和價值，從而增強對中國共產黨和革命軍隊的敬仰和認識。同時，也可以從中汲取到為人民服務的精神和品質，為今后的成長和發展奠定堅實的基礎。
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