- 相關推薦
《李時珍夜宿古寺》的課文內容
《李時珍夜宿古寺》講述了李時珍帶領弟子察訪藥材時因錯過客店而寄宿在古寺一事，表現了李時珍不畏艱險、一心為病人著想的精神品質。下面是小編精心整理的《李時珍夜宿古寺》的課文內容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《李時珍夜宿古寺》的課文內容
李時珍領著弟子龐憲，饑餐渴飲，曉行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察訪藥材，已經走了好幾個月了。
這天，他們來到湖北西部山區，因為一心趕路，錯過了客店。眼看太陽漸漸下山，飛鳥歸林，師徒倆不免焦急起來。這地方前不見村，后不著店，晚上到哪里住宿呢？
忽然，龐憲發現前面的樹叢中隱隱約約露出房屋的輪廓，便拉住了李時珍的衣角：“先生，你瞧！”
近前一看，原來是一座破敗的古寺。李時珍輕輕推開門，只見里面到處是灰塵，斷垣殘壁上長滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網。李時珍對龐憲說：“我們就在這里住一夜吧！”
夜幕漸漸降臨了，師徒倆找來些枯枝雜草，生起火來。龐憲用陶碗舀來泉水，煮沸后，兩人便坐在火邊，一邊喝水一邊啃干糧。李時珍笑著問徒弟：“龐憲，覺得苦嗎？”
“先生是快50歲的人了，都挺得住，我20多歲的人還能叫苦嗎？”
“嗯，長年累月地奔波，在破廟里過夜，比住在家里苦多了。但我們修訂好《本草》，萬民得福，吃點苦也是值得的。”
皎潔的月光透過露天的屋頂，照進房子里。李時珍說：“龐憲，趁著大好月色，我們把今天尋訪所得記下來吧。”
龐憲從行囊里拿出筆墨硯臺，又搬來幾塊磚壘成桌子。李時珍把本子攤開，拿起毛筆，邊憶邊寫：“忍冬花初開時銀白色，兩三天后變為金黃色，所以又叫金銀花，可以解暑消熱�！�
“胭脂草搗爛了，可以治蟲咬傷�！�
“刀豆子燒成渣子吃下去，能治呃逆�！�
“雞腸草······龐憲，你把藥包拿來�！崩顣r珍拿過藥包，從里面翻出兩種草。它們的葉子十分相似，但是藥性不同。怎樣區別它們呢？李時珍端詳了一陣，各扯下一點放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接著往下寫：“雞腸草，生嚼涎滑；鵝腸草，生嚼無涎······”
寺外，山風呼嘯，貓頭鷹在尖叫著。圓盤似的月亮，慢慢移到了當空。
主題思想：
本文記敘了我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，為修好《本草綱目》住破廟、吃干糧，以及在月光下認真記載尋訪所得，親自嘗記草藥的事跡，表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神、嚴謹認真的踏實作風以及為民造福的偉大抱負。
段落結構：
課文共13個自然段，以時間為序展開故事情節。第1自然段寫李時珍領著弟子在各地察訪藥材。第2到13自然段寫一天李時珍和弟子因一心趕路，錯過客店便夜宿古寺，并借著月光記載尋訪收獲，又可分為三層，分別是傍晚尋宿、寺中談苦、夜記藥材。
寫作手法：
環境描寫：如“里面到處是灰塵，斷垣殘壁上長滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網”，生動地寫出了古寺的破敗、荒涼和惡劣的居住環境，通過環境烘托出李時珍以苦為樂、甘于付出的精神品質。
語言描寫：如李時珍和龐憲的對話“龐憲，覺得苦嗎？”“先生是快50歲的人了，都挺得住，我20多歲的人還能叫苦嗎？”“嗯，長年累月地奔波，在破廟里過夜，比住在家里苦多了。但我們修訂好《本草綱目》，萬民得福，吃點苦也是值得的�！斌w現了李時珍對徒弟的關心以及他為了修訂《本草綱目》甘愿吃苦的精神和造福萬民的偉大胸懷。
動作描寫：“李時珍輕輕推開門”體現了他愛惜物品；“師徒倆找來些枯枝雜草，生起火來”“龐憲從行囊里拿出筆墨硯臺，又搬來幾塊磚壘成桌子”“李時珍把本子攤開，拿起毛筆，邊憶邊寫”“李時珍端詳了一陣，各扯下一點放在嘴里嚼嚼”等動作，表現了李時珍不怕吃苦、嚴謹認真的科學態度。
細節描寫：文中的諸多細節描寫，如啃干糧、在月光下記錄、親自嘗草藥等，使李時珍的形象更加豐滿、生動，讓讀者深刻感受到他的偉大品質。
【《李時珍夜宿古寺》的課文內容】相關文章：
《李時珍》課文原文08-14
《李時珍》課文及教案03-08
古寺黃昏閱讀答案06-30
夜宿江城散文10-21
元稹離思的古寺09-24
課文《李時珍》片斷賞析08-18
描寫關于贊美古寺的詩句09-30
《夜宿山寺》-李白09-22
《夜宿山寺》賞析08-27