只有一個地球課文內容介紹

時間：2024-08-17 23:28:27 永恒課文大全我要投稿

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只有一個地球課文內容介紹

　　《只有一個地球》這篇課文介紹了地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學家已經證明了目前地球是適合人類生活的唯一星球，說明了保護地球生態環境的重要性，提醒人們要精心保護地球，讓地球更好地造福于子孫后代。接下來小編為你帶來只有一個地球課文內容介紹，希望對你有幫助。

只有一個地球課文內容介紹

　　據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

　　但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大。

　　地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。

　　人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是因為人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

　　有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？

　　科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

　　不錯，科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設想能實現，也是遙遠的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？

　　“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發出的感嘆。

　　只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

　　拓展：

　　一、資料袋

　　①地球是太陽系從內到外的第三顆行星，也是太陽系中直徑、質量和密度最大的類地行星。地球誕生于45.4億年前，而生命誕生于地球誕生后的10億年內。地球的生物圈改變了大氣層和其他環境，形成臭氧層。臭氧層與地球的磁場一起阻擋了來自宇宙的有害射線，保護了陸地上的生物。

　　②瑞典王國，簡稱瑞典，是一個位于斯堪的納維亞半島的國家，北歐五國之一，首都為斯德哥爾摩，是北歐最大的國家。斯德哥爾摩位于瑞典的東海岸，瀕臨波羅的海梅拉倫湖入海處，風景秀麗，是著名的文化旅游勝地。市區分布在14座島嶼和一個半島上，70余座橋梁將這些島嶼聯為一體，因此享有“北方威尼斯”的美譽。

　　二、導入課題

　　我們看到的這個晶瑩的球體，就是我們美麗的家園、人類唯一生存的家園--地球。今天我們就一起學習《只有一個地球》。

　　三、詞語解釋

　　①和藹可親:態度溫和，可以親近。

　　她對人總是和藹可親，一團和氣。

　　②璀璨:形容光彩鮮明耀眼。

　　深藍色的天空中布滿了璀璨的星星。

　　③晶瑩:光亮而透明。

　　文中指地球的外表光亮而透明。

　　④恩賜:原指帝王給予賞賜，現泛指因憐憫而施舍。

　　⑤威脅:用威力逼迫、恫嚇，使人屈服。文中指自然資源被破壞及一系列的生態災難，會對人類的生存造成極大的危害，甚至最終使人類無法生存下去。

　　四、整體感知

　　課文寫了地球哪幾方面的內容?

　　1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(1、2)

　　2.地球所擁有的自然資源是有限的。(3、4)

　　3.人類無法移居到別的星球上去。 (5、6、7)

　　4.號召人類保護地球。(8、9)

　　五、思考

　　1、地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

　　這個句子采用了打比方的說法，將地球比作母親和搖籃，說明了只有一個地球，突出了地球的可愛與美麗，體現了作者對地球的熱愛之情。

　　2、同蒼茫宇宙相比，地球是渺小的。

　　“渺小”是微不足道的意思，這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小，由此可見，人類的活動范圍是非常有限的。從而說明了地球對于人類而言是多么的珍貴，人類應該珍惜和保護地球。

　　3、人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。

　　“本來”是“原先、先前”的意思，它準確地點明了可再生資源已遭受破壞，強調了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性，突出了地球的不可再生性，體現了說明文語言的科學性，嚴謹性。結合前文“礦物資源”的闡述，再一次證實了自然資源的有限及面臨的危機，從而給讀者以警示，提醒。

　　4、科學家已經證明，至少在以地球為中心 40 萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。

　　這句話引用了科學家的研究成果，"40萬億千米”直觀地表明了范圍之大，大到人類根本無法到達。"至少”一詞是強調了21世紀的研究成果還只限于這個范圍，“40萬億千米”以外的情況還不能確定，體現了說明的嚴謹性。同時，“至少”是“最少”的意思，又進一步說明了距離的遙遠，從而簡潔有力地證實:21世紀還找不到第二個適合人類居住的星球。易于理，又讓人信服。

　　5、我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!

　　這句話引用了宇航員的感嘆，與前文照應，簡潔、形象地概括了地球的特征，突出了保護地球生態環境的重要性。說地球“可愛”，是因為地球無私地養育著人類，孕育著萬物。而“破碎”一詞，一般用來形容玻璃、瓷器之類的易碎品，在這里可理解為因各種原因造成的對地球的傷害。這樣表達不僅使句子生動形象，同時又能引起人類的警覺，突出了保護地球的緊迫性

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