精選貼春聯(lián)作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的貼春聯(lián)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)作文 篇1
我七歲那年，家里蓋了新房。房址是爺爺選定的，那里山青水秀，房子對(duì)面是青山，西邊有條小河，清澈的河水一年四季蜿蜒流淌。搬入新房的第一個(gè)春節(jié)，全家人歡天喜地、欣喜若狂。房子?xùn)|頭兒可以獨(dú)立取暖的是爺爺?shù)姆块g，父母帶我們姐弟三人住在西頭最大的那間，中間是小姑、小叔的房間和廚房。那時(shí)留給我最深刻的印象就是新房的門很多，所以過年時(shí)就要貼很多春聯(lián)和大福字。在我們孩子的眼里，貼春聯(lián)可是一件最快樂的事兒啦，給新房子貼春聯(lián)就更讓我們興奮。
好容易盼到除夕，剛吃過早飯，我們姐仨就央求著要貼春聯(lián)。爸爸樂呵呵的領(lǐng)著我們行動(dòng)起來(lái)，小姑、小叔也跑來(lái)參戰(zhàn)。只見爸爸先在春聯(lián)的背面刷上糨糊，爸爸揮舞著刷子，如大筆揮墨般瀟灑自如。小叔擺出英雄少年的架式站在凳子上，神氣活現(xiàn)地把對(duì)聯(lián)貼在房門兩邊。小姑故做出領(lǐng)導(dǎo)的樣子，充分利用她手里的掃帚，不單用它幫小叔的忙，還充當(dāng)起了指揮棒“向左，向右，高一點(diǎn)，低一點(diǎn)……”女皇般下達(dá)著命令。不肯服從的小叔總想反抗，但最終還是不得不服從了“女皇”的`指揮。我們姐弟三個(gè)歡欣鼓舞、連蹦帶跳地做著傳遞工，媽媽在廚房里邊忙著準(zhǔn)備年夜飯，邊嗔怪我們給大人添亂。爺爺這時(shí)總是背著手吸著煙，在我們之間踱來(lái)踱去，好像是在檢查我們的工作，但又從不發(fā)表意見。
春聯(lián)貼完了，我們?nèi)胰硕枷裨谛蕾p作品似的，站在門前看了又看，我和弟弟妹妹也模仿著大人的樣子搖頭晃腦地讀著春聯(lián)。爸爸高興得眼睛瞇成了一條縫還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎很滿意地叨念著：舉國(guó)江山俱似畫，滿目春色最宜人……
這么多年過去了，每當(dāng)新年貼春聯(lián)時(shí)，就會(huì)想起童年爸爸帶我們一起貼春聯(lián)時(shí)的情景，讓我更加懷念童年的時(shí)光。
貼春聯(lián)作文 篇2
今天是大年三十，也是辭舊迎新的日子，不絕于耳的鞭炮聲和著人們的歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著春節(jié)歡樂的氣氛。而貼春聯(lián)這一重要的環(huán)節(jié)更是把節(jié)日氣氛推向了高潮。
春聯(lián)也叫“門對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)子”，（在我們這兒也叫門神，）它以工整、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
一大早，家里的'幾個(gè)孩子們開始貼春聯(lián)了。大點(diǎn)的負(fù)責(zé)貼，小些的負(fù)責(zé)遞，還有扶梯子的，爸爸在一旁指揮著，大家在說說笑笑中把一幅幅紅彤彤的的春聯(lián)貼了出來(lái)。
貼春聯(lián)作文 篇3
又是一年的除夕，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳矣腥蝿?wù)。是什么任務(wù)呢?昨天晚上爸爸吩咐，今年的春聯(lián)由我貼。
“彤彤，你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”爸爸吃著早飯就問我。“還不簡(jiǎn)單，只要貼齊，貼平就行了。”“哈哈，我就知道你不懂，你不要小瞧這小小的春聯(lián)，它的學(xué)問可大呢!”“爸爸，你快跟我說說呀!”“我簡(jiǎn)單地說，春聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化，它在我國(guó)民間流傳最廣，應(yīng)用最多，每到除夕我國(guó)老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯(lián)的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對(duì)的聯(lián)語(yǔ)。因此，又叫對(duì)聯(lián)。這種對(duì)聯(lián)是由兩串字?jǐn)?shù)相等，互相對(duì)仗，而且具有一定內(nèi)涵的獨(dú)立文體。它最初起源于桃符。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)是用驅(qū)除鬼怪的'，等等。春聯(lián)的學(xué)問可多了，你自己再查查資料吧。”“爸爸，我知道了。”
我拿好春聯(lián)，膠帶和剪刀，準(zhǔn)備貼春聯(lián)。“咦，爸爸，這春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呀?”“第一種方法是按音調(diào)平仄來(lái)分，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄聲，就是漢語(yǔ)拼音的第三、第四聲;下聯(lián)最后一個(gè)字為平聲，就是漢語(yǔ)拼音的第一、第二聲。比如你手里的對(duì)聯(lián)，“ 春光春色源春意 ” ，是上聯(lián)， “ 虎將虎年揚(yáng)虎威”，就是下聯(lián)。第二種就是按時(shí)間先后來(lái)分，比如這“建偉業(yè)金牛辭舊歲，行鴻運(yùn)玉虎迎新春”，“辭舊歲”在前，“迎新春”在后。第三種就是按空間范圍來(lái)分，一般是小者在前，大者在后。比如“家重和睦家道旺，國(guó)講團(tuán)結(jié)國(guó)事興”。“國(guó)”比“家”大，所以“家”在前，“國(guó)”在后。”“噢，我知道了，可是那邊貼上聯(lián)，那邊貼下聯(lián)?”“人面對(duì)著大門，右手方向?yàn)樯希笫址较驗(yàn)橄隆！?/p>
這時(shí)，我區(qū)分好上、下聯(lián)，把它們與門的左右，上下距離都算好后，仔細(xì)又耐心地貼著春聯(lián)，想著爸爸說的話。啊，我國(guó)小小的春聯(lián)就包涵了這么多學(xué)問和知識(shí)。你說我們中華民族那些風(fēng)俗能不叫人想念嗎?能不叫人喜歡嗎?
“彤彤，真不錯(cuò)，貼好這么多春聯(lián)了!真能干!” 媽媽不住得夸獎(jiǎng)我。今天我真高興!不僅學(xué)到了知識(shí)，又得到了媽媽在夸獎(jiǎng)。
貼春聯(lián)作文 篇4
要說新年，貼春聯(lián)可真是一件頭等大事。寓意是：鎮(zhèn)邪驅(qū)魂、祈福納祥，來(lái)年大吉大利。
這不，這天還躺在被窩里做美夢(mèng)的我，突然被姑姑叫起來(lái)，說是要去貼春聯(lián)。沒辦法，我只好照做。
首先，我們先精挑細(xì)選地選了一幅春聯(lián)。這幅春聯(lián)它是用金色的`粗體大字以歐體字端端正正地寫著。我們挑好了春聯(lián)，接下來(lái)就好辦了。我先從屋里拿了個(gè)凳子，還有雙面膠，把它們放在大門口。等到我們確認(rèn)東西拿全了，我和姑姑便來(lái)到門外，“啪”地一聲把大門關(guān)上，開始了貼春聯(lián)。
只見姑姑給我調(diào)整好了凳子，然后拿著雙面膠，找個(gè)地方放下春聯(lián)。把雙面膠在春聯(lián)的四周“繞”了一周，貼上去。后來(lái)再把春聯(lián)上的雙面膠一面撕下來(lái)，交給我，來(lái)完成最后一關(guān)。我便接過春聯(lián)，先打量著，確定了位置之后輕輕地把春聯(lián)從上往下慢慢地貼下去。“嗯……”我看了看，還不錯(cuò)，也不怎么歪。
接著，我又把下聯(lián)和橫批貼好了，連成了一句通順的詩(shī)句—“八方進(jìn)寶鴻福到”、“四季平安好運(yùn)來(lái)”，橫批“吉星高照”真是一句好詩(shī)呀！
春聯(lián)貼完了，但是地上卻多出了許多紙屑。我及時(shí)地把它整理好，恢復(fù)了原樣。
貼春聯(lián)作文 篇5
過年了，過年了，新年的腳步聲終于近了，新年老人悄然來(lái)到了我們的身邊，這可樂壞了我們孩子那顆渴望已久的`心。大街上，人來(lái)人往，喜氣洋洋，大家都忙著準(zhǔn)備年貨。
除夕夜那天，我們家真是忙得不可開交啊！下午，媽媽在做團(tuán)圓飯，爸爸剛買回春聯(lián)，就去接待叔叔、阿姨們了。我看著春聯(lián)，想：這么多年來(lái)，我還沒試過貼春聯(lián)，不如，趁爸爸沒空，現(xiàn)在就讓我來(lái)大顯身手吧。我迅速拿起春聯(lián)，興致勃勃地貼去了。
我先來(lái)個(gè)“除舊布新”，把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)，可是，舊的春聯(lián)怎么也撕不下來(lái)，我想了想，提了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕后，再用刷子把它弄下來(lái)。正當(dāng)這時(shí)，爸爸來(lái)了，爸爸讓我把漿糊涂抹在門上，把春聯(lián)小心翼翼地貼上去，再用手從上至下地把它抹平。哈哈，大功告成了。
熱鬧的除夕夜，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥向新的一年邁進(jìn)！
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