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關(guān)于《春聯(lián)》的教案
作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于《春聯(lián)》的教案，希望對大家有所幫助。
教材簡析
這是一篇介紹春聯(lián)的通俗小品文。本文用平實樸素的語言介紹了春聯(lián)的作用、種類、特點以及讀背春聯(lián)的好處。全文中心突出，通俗活潑，語言生動優(yōu)美，為豐富學(xué)生的語言積累提供了很好的材料。同時，針對小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，作者詳細介紹了春聯(lián)的內(nèi)容，略寫了春聯(lián)的形式，更好地促使學(xué)生領(lǐng)略祖國語言的無窮奧妙，激發(fā)他們熱愛母語的感情。
教學(xué)策略
教學(xué)中運用課件創(chuàng)設(shè)的情境，從生活入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。然后引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體的語言環(huán)境，通過讀、悟、說等語言實踐不斷感悟、體驗、積累、運用，從而真切地感受到春聯(lián)內(nèi)容豐富、對仗工整、聲律優(yōu)美等特點。在教學(xué)中還注重滲透學(xué)習(xí)方法，由課內(nèi)向課外拓展，通過寫春聯(lián)、送春聯(lián)、補春聯(lián)等實踐活動，使學(xué)生深刻領(lǐng)略祖國語言的無窮魅力，激發(fā)他們對祖國語言文字的熱愛之情，進而提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
教學(xué)目標
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文中引用的五副春聯(lián)。
2、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的4個字只識不寫，認識多音字卷。結(jié)合具體語境理解有關(guān)詞語的意思。
3、初步了解有關(guān)春聯(lián)的一些知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。
教學(xué)重難點
理解五副春聯(lián)表現(xiàn)的思想內(nèi)容，感受春聯(lián)的對仗和音律美，既是教學(xué)重點也是難點。
教學(xué)準備
課件。搜集幾副春聯(lián)。
教學(xué)課時
兩課時
教學(xué)過程
第一課時
課時目標：
1、正確、流利地朗讀課文，提高朗讀能力。
2、初讀課文，初步了解課文內(nèi)容，學(xué)會本課的生字新詞，理解詞語意思。
3、鞏固練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生遣詞造句的能力。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，新春佳節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢這時，人人都喜笑顏開、處處都洋溢歡樂。那么，人們一般會用什么方式來迎接歡樂祥和的春節(jié)呢？學(xué)生聯(lián)系生活實際和原有經(jīng)驗交流。
教師導(dǎo)入：迎接春節(jié)的方式有許許多多，其中家家戶戶張貼大紅春聯(lián)是必不可少的。板書春聯(lián)。關(guān)于春聯(lián)，你了解哪些呢？學(xué)生交流。
其實，春聯(lián)是博大精深的，春聯(lián)里還蘊含著很多學(xué)問呢，今天，我們就來學(xué)習(xí)《春聯(lián)》這篇課文，了解一些有關(guān)春聯(lián)的知識。學(xué)生朗讀課題。
二、正確讀文
1、出示自讀要求：自由朗讀課文，把字音讀正確，句子讀流暢，課文讀通順。
學(xué)生自由練習(xí)朗讀課文。
2、組織交流，檢查自學(xué)效果，指導(dǎo)正確、流利地朗讀。
（1）出示生字新詞，指導(dǎo)認讀。
張貼、增添、瀏覽、揣摩、歌頌
和睦、氣氛、（告）辭、聲律
欣欣向榮、抑揚頓挫、開卷有益、奧妙無窮
重點指導(dǎo)：多音字卷、易錯的字音氛。
（2）組織學(xué)生逐段逐句朗讀全文，重點指導(dǎo)讀好第一段中的長句子。
個別讀，小組讀，齊讀。
（3）組織運用查詞典、結(jié)合具體語言環(huán)境等方法理解詞語。
三、感知內(nèi)容
讀了課文，你對春聯(lián)有了哪些新的了解呢？
這篇課文給我們介紹了哪些春聯(lián)？出示春聯(lián)，組織指導(dǎo)正確、熟練地朗讀春聯(lián)。
結(jié)合看圖，指導(dǎo)了解春聯(lián)的上聯(lián)、下聯(lián)、橫批等常識。
總結(jié)課文。
四、布置作業(yè)
抄寫字詞。重點指導(dǎo)奧、添等字。
搜集兩三副春聯(lián)，準備交流。
五、板書設(shè)計
春聯(lián)
各種各樣、歡樂祥和、講究對仗、和諧動聽（根據(jù)學(xué)生的交流情況）
開卷有益
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