精選春聯作文匯總6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的春聯作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春聯作文 篇1
門外，響起了“噼里啪啦”此起彼伏的鞭炮聲；電視機里傳來了歡聲笑語；小鳥的歌聲讓我們心情愉悅。
“老爸，我們去貼春聯把！”
“好嘞！”
幾天前，我和爸爸來到超市買春聯：有的描繪了美麗的春景，“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”；有的.告訴我們要好好學習天天向上，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。“爸爸，我們就買這副貼在店門上的“財源廣進，生意興隆”吧。
“孩子，別愣著，來幫忙貼春聯！”
“來嘍！”
“來，看看你春聯學得怎么樣，你來當指揮員。”
“呵呵，這正合我意。”
“說，上聯貼哪？下聯貼哪？”
呵！這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？我“吱”的一聲把門關上，“上聯在右，下聯在左。”
“這……”爸爸面部表情有些僵硬，“哪哪個上聯？”
“這還不簡單，最后一個字是三四音調的是上聯，一二音調的是下聯。”
“呵呵，該我來考你了！”我賊賊地笑了一下，“中國第一副對聯是什么？”
“這……”
“哈哈！是孟昶寫的“新年納余慶，嘉節號長春”！”
“原來女兒知識還很廣嘛！以后我們有空就來切磋切磋吧！”
春聯作文 篇2
又到一年春節時，每個中國人的心中對春節都有一種特殊的情懷，因為春節是一個團圓的節日，自然就是一個喜慶的節日；新的一年從這里開始，所以春節又是一個充滿希望的節日。
此時此刻，放眼望去，身邊就只剩下了一種顏色中國紅：大門兩側的春聯、高高掛起的燈籠、老人小孩身上的唐裝那是人們對未來一年生活紅火的.美好向往，也是來自古老傳說中對年獸”的反抗。
說起春聯，那可是我的驕傲。我是一個酷愛書法的女孩，在少年宮學寫毛筆字已經有三年的時間了，自從我開始學寫毛筆字，每年過年寫春聯是我必做的事。
記得第一次寫春聯，稚嫩的小手寫出的字并不漂亮，可是爸爸媽媽還是很認真、很小心地把它貼在自家大門上。我知道這是他們對我的信任和呵護，我暗下決心，明年此時一定寫出更漂亮的春聯。
第二年春節前，我突然冒出一個大膽的想法：我可以帶著自己寫的春聯去給親戚朋友拜年，表達我對他們的新年祝福。爸爸媽媽當然都很支持我，尤其是媽媽，早早就買好了寫春聯的紙，紙上還印有精美的圖案：年年有余、五福臨門、花開富貴重視程度可見一斑。于是，我也更加嚴格地要求自己，寫了扔，扔了再寫，直到滿意為止。大年初一，親戚朋友收到這意想不到的禮物，驚喜之余，也不忘對我夸贊和鼓勵一番，這也是這一年我收到的最好的禮物。
今年春節，我跟隨少年宮的書法愛好者一起參加了蕭山區河上鎮舉辦的首屆民俗文化節，在徐同泰醬園里給村民們寫春聯。為了這次活動，我們已經苦練了一個冬天了，就是為了把最好的作品帶給大家。我們將寫好的春聯掛起來，等著它的主人來認領。每當看到自己寫的春聯跟著村民回家，我都在心底默默地感謝這些陌生的、善良的人們對我的肯定，希望我的春聯給他們帶去一年的好運。
小小春聯傳遞的是祝福，傳遞的是愛，我就是這個傳遞愛的小天使。
春聯作文 篇3
今天是除夕，年的氣息正一步步地向我們逼近，可我們家連春聯都沒貼，只好在這良辰吉日動手了，正所謂臨陣磨槍，不亮也光嘛！
我和爸爸拿出事先準備好的對聯、漿糊，將它們“擒拿”到一張桌子上，將對聯的上聯翻了個身。爸爸說：“現在我們要在這兒均勻涂上漿糊，記住了嗎？”“ok!”我滿口答應。
我打開漿糊罐子，在手指上沾一點漿糊，正要涂時，爸爸發話了：“漿糊應該先粘在兩側，中間部分待會兒再涂。”“遵命。”于是我便改變作戰計劃，向左側發起進攻，而老爸則在右面均勻地涂上一層漿糊。兩側完工后，又集中火力，在中間不停地畫著實心的圓圈。大功告成！老爸便拿起上聯爬上梯子，把上聯貼在右門框上。我百思不得其解，忙請教爸爸，老爸笑答：“因為古代人是從右往左讀的，所以要這樣貼。”接著，老爸便先將上方固定住，再將下面部分按住。我學著老爸的樣子，幫起忙來，上聯很快被我們搞定了。
我又如法炮制，隨即粘好了下聯和橫批。但美中不足的是，由于我們用沾滿漿糊的手去按壓對聯，許多漿糊紛紛賴在對聯的正面不走了。我遂大怒，連忙用手擦。可無論怎么擦，漿糊總像個無賴纏在紅紙上不肯離開，看來我還是缺乏經驗。突然，老爸好像發現了新大陸似的叫起來：“小墨，你眼睛下面怎么紅紅的`？”我大驚失色，究竟怎么了？正在洗衣服的媽媽聞訊急急趕來，一看，哈哈大笑：“是對聯上擦下來的吧。”我提到嗓子眼的心總算平靜下來。原來是對聯上的紅色通過我的手指，無意中把自己抹成了個大花臉。
我晃著頭說：“大過年的涂點紅色就更漂亮了，不用化妝了！”
春聯作文 篇4
春節到了！過年了！我盼望已久的節日終于到了。過年我最喜歡的是可以貼春聯，看春晚、收壓歲錢、放煙花、走親訪友……
吃年夜飯前爸爸叫我和他一起貼春聯，我不解地問爸爸：“為什么年年要貼春聯呢？”爸爸說：“有一個傳說，說所有鬼怪都歸兩位兄弟管轄，于是人們就把他倆的名字刻在桃木板上，用來驅鬼、避邪、迎喜接福。這就叫‘桃符’，但到明代時就改叫‘春聯’了”。“那我們還等什么呢？說干就干。”“好”。
爸爸拿出春聯在院門上比劃著，用手按住上面叫我到遠一點的'地方，看看有沒有歪。我就指揮著爸爸，右面往下一點，再往右移一點。好！就這樣。好不容易對齊了，可是風一吹，又歪了，白忙一場。爸爸就讓我用按住下面，可我個子太矮夠不著，天又冷，我的手沒10秒鐘就像一根胡蘿卜了，按都按不住春聯。這時我忽然想到了一個絕妙的主意便對爸爸說：“等一下，我有辦法了。”說完我就跑到樓上取工具，等到爸爸看見我握在手里的磁鐵時他連聲夸我說：“真棒，我怎么沒想到呢……”我用磁鐵上下左右固定住春聯，這樣有風吹過來也不怕了。我們很快就用膠帶把上聯，下聯和橫批粘好了，“年年順景鴻運到，歲歲平安家宅興，”橫批“新春大吉”我看著院門上自己貼的春聯大聲地念道。雖然手很冷，但心里開心極了。
這時我看見左鄰右舍也出來貼春聯，小叔叔家貼的是“玉堂富貴千秋盛，金屋繁華萬代興。”
春聯都是人們表達對美好的向往。在虎年我這個虎仔祝同學們虎年：身體虎，學習虎，虎虎生威。
春聯作文 篇5
今天是農歷大年三十，在這一天家家戶戶都要貼上大紅喜慶的春聯。一大早，爸爸就起床了，洗刷完畢爸爸吆喝了一聲：“貼春聯了。”我趕緊從被窩里爬了出來，手忙腳亂地洗刷，早飯都沒有顧上吃，就開始幫爸爸貼起了春聯。
我拿來膠帶和剪刀幫助爸爸，只見爸爸把“天地和順家添財”貼在大門的右邊，把“平安如意人多福”貼在了大門的左邊，我在想春聯不是分上下聯和橫批嗎？到底哪邊是上聯、哪邊是下聯，我正在發愣，爸爸看出了我的心思，爸爸說：“不知道哪是上聯和下聯了吧？還是老爸告訴你吧，右邊是上聯，左邊是下聯。”我學著古人的`樣子，把春聯搖頭晃腦地讀了一遍，爸爸哈哈大笑了起來。我們又把大大的“福”字貼在了大門的中間，我高興地喊了起來：“福到嘍！”
大紅的春聯透出了喜慶和吉祥，祝愿我們全家人在新的一年里平安吉祥！
春聯作文 篇6
貼春聯的歷史究竟有多久已經無從考證了，但這一風俗從南到北已經被人們很認真地執行著，成為了過年的一個必經程序了，是乎不貼春聯這年就過的不像年了。
這不，今天一大早就被老媽喊醒，吩咐我和老爸負責把春聯貼上了。好勒，過年貼春聯，應該應該的，今天是三十了，哥哥姐姐他們倆大家子人就要回來了，在大回來之前要把春節的氣氛布置出來。吃完早餐后，我就和老爸忙開了。不貼不知道，一貼才知道這老家的'門還真不少哩，前前后后，上上下下就有五個大門貼了五幅對聯，刷漿糊，對位置，既要上下對齊，還要左右工整，非常之講究。爸爸打下手，我是主力，蹬高爬下的我們忙得不亦樂乎，這是一種喜悅的忙碌，好久沒有和老爸一起干活了，記憶中是很遙遠的事了。現在在這鄉下，和爸爸一起貼春聯，一起為家人準備一個溫馨喜慶的年，真是一件享受的事呵！
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