【精品】春聯作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的春聯作文8篇，希望對大家有所幫助。
春聯作文 篇1
春節是我國的傳統節日，它有很多習俗，包括家家戶戶門上都要貼上嶄新的春聯，紅底黑字，喜氣洋洋。學了兩年多毛筆字的我，準備今年自己寫春聯。
星期六早上，陽光明媚，萬里無云。我早早地起床，首先，找了一副對聯，上聯是：不求金玉重重貴，下聯是：但愿兒孫個個賢。然后，我準備好寫毛筆字的工具，就開始寫了！
因為有些字我平常沒練過，所以我先在毛邊紙上練，大約練了一個小時，我才準備開始在裁好的紅紙上寫。我的心“怦怦”直跳，好像一只調皮的'小兔子在我的肚子里跳呢！我的手瞬間抖了起來，心里緊張無比，生怕自己寫不好，到時候，貼在老家的門上，被別人冷嘲熱諷，會丟臉�？赊D念又想：沒關系，只要自己努力就行了，就算今年我沒寫好，明年再努力唄！讓其他人看到我的進步不也不錯嗎？我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的心情，認真仔細地寫了起來。我在心里對自己說：“加油！靜心、耐心、細心。”不一會兒，我就寫好了。
我看了看，搖著頭自言自語道：“這個‘賢’寫小了，‘貴’寫大了，不好看！”說完，我又拿起一張紅紙，認真地寫了起來。寫完后，我看了看點點頭，連連稱贊自己的作品，心里有著說不出的高興和驕傲！
今年的對聯比原來的更紅了，因為這是我自己寫的，我心里特別高興，以后我要更加認真學習書法。
春聯作文 篇2
我是一個從來都不愛觀察，一點耐心也沒有的人�？蓜偡藕伲揖徒邮芰艘豁棇τ谖襾碚f苦不堪言的任務：收集春聯。你可能會說那有什么難的，到百度一搜，成千上萬條春聯任你挑。要是那么輕松就不能說“苦”了，這是一項社會實踐作業，只能在拜年或平時玩耍時靠自己的觀察去搜集，并用到作文中去。這可真是為難我�。�
為了能按時完成任務，我每到一個地方，都要仔細觀察。可剛放假時，離春節還有一段時間，大街上、小巷里、超市門口，都還沒有動靜。有一次我隨媽媽去買菜，路過一家精品屋，看到櫥窗里擺了一幅正待出售的春聯：“門迎富貴百業旺 家樓吉祥萬事興”，真是得來全不費功夫，我心中暗喜，連續背了幾遍，生怕忘記了。有了這次好的開頭，我便有了信心。
隨著春節的`臨近，我的任務變得越來越輕松。大年三十晚上，吃過團圓飯，奶奶拿出了新買的春聯，讓爸爸貼到大門口。我迫不及待地跟去了，爸爸剛拿出來，我便大聲念著：“吉星高照平安宅，富貴常駐幸福家�！薄叭f事如意！”哥哥搶在我的前頭把橫批讀出來了。奶奶樂呵呵地說：“說得好，說得好，來獎勵你們每人一個大紅包！”接過紅包我心里那個喜啊，無法用語言形容。這可真是一舉多得的好事。
春聯作文 篇3
大年三十，因為這個學期我學了寫毛筆字，所以，我準備給我們家做一幅春聯，增加一些過年的氣息。
我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯和下聯，接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯。然后，我拿出毛筆、硯臺和墨汁。文房四寶都準備好了，但是春聯上寫些什么內容好呢？嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢，想出來了！我新年的愿望是：多看看好書，還能經常跟爸爸媽媽出去旅游。
但是，怎么把這個意思變成對聯呢？我沒學過對對子，所以，只能求助于爸爸。爸爸聽了我的愿望以后，就在紙上寫寫改改起來。幾分鐘后，爸爸說：“有了。上聯是：流連天下美景；下聯是：品讀人間好書。橫聯是：賞心悅目。怎么樣？”爸爸似乎很自豪�！昂茫昧�！爸爸不愧是當年的同濟才子！”
接下來，我拿起毛筆，蘸上墨汁，準備寫對聯。但是，我轉念一想，我才剛剛學寫毛筆字，萬一一個字寫砸了，怎么辦？豈不是前功盡棄嗎？還不如先在一張張的小白紙上寫好，再貼到紅紙上去！
對，說做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀，沒多久就剪出了20個6×6厘米的正方形白紙。然后，我就開始在上面用毛筆寫字。雖然，有兩個字不是一次性成功，但是，重寫之后，馬上就寫好了。
“搞定！”16個字寫好之后，我拿出液體膠，把它們一一貼到了大紅紙上。然后，我又拿出了一盒水彩筆，準備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托�？砂职忠灰娋图绷�，一把抓住我的手，說道：“這幅對聯已經很漂亮了，不要再畫蛇添足了！”可我還是堅持己見說：“不行，文字的底太白，白底太多，就沒有節日的'氣氛了！”說完，我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來。畫完之后，爸爸反過來表揚我：“對，這樣更有喜慶的氣氛！”
對聯寫好之后，在外婆的幫助下，我把對聯貼到大門上，又仔細地自我欣賞、陶醉了一遍，才依依不舍地關上門，回到了家里。
第二天初一，一個叔叔來給爸爸拜年，看見了我家門口的春聯，問爸爸：“這是你寫的嗎？”“不！”爸爸自豪地答道：“這是我兒子寫的！”
春聯作文 篇4
今天是XX年12月15日，再過幾天就要到令人歡喜的春節了。在春節這一天，家家戶戶的門前都要貼紅紅的春聯，給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛。今日，就讓我們走進有趣的春聯世界吧！
星期一，我們就要上《春聯》這一課了�；氐郊�，我趕緊翻開書本一看：哇，書上有五個春聯呢！有的是描繪美麗春光的，有的是展現景象的，有的.是歌頌生活的，還有的是表達美好祝愿的……在這么多春聯中，給我印象最深的還是展現景象的：“春回大地千山秀，日照神州百業興”了。
“春回大地千山秀，日照神州百業興”的意思是春天來臨，萬水千山一片秀麗。溫暖的陽光照耀著中國大地，祖國各項事業都欣欣向榮。這組春聯也非常講究對仗，“春”對“日”，“回”對“照”，“大地”對“神州”，“千山”對“百業”，“秀”對“興”上下聯不僅字數相等，而且詞類相當，把春天的美和祖國的事業欣欣向榮的景象給寫出來了。
同學們，讓我們一起暢游春聯世界吧！
春聯作文 篇5
今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來。有的貼春聯，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝福……全國一片喜慶祥和的和睦景象。爸爸要貼春聯了，我自告奮勇來幫忙。
爸爸先搬來梯子，把舊春聯揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。
接著，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯，把漿糊均勻地抹在春聯背面，接著遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移動橫聯的位置。一邊貼，一邊問我橫聯位置貼得正不正。我左看右看，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯用力壓緊在門楣上抹平�！坝榻痈！彼膫�大字端端正正擺在我面前。緊接著，我又迅速幫另外的上、下聯抹上漿糊。這下爸爸不用我幫忙校正了，我們倆分別負責上下聯的粘貼。望著煥然一新的.門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯：“上聯：春光輝耀家昌盛；下聯：吉星高照人欣榮。橫聯：迎祥接福�！薄凹热荒氵@么能干，干脆樓上的春聯由你來貼吧�！卑职终f完就悠閑地走開了。留下我一個人目瞪口呆站在那。
說歸說，做歸做。終究我還得單獨做完。我拿出春聯抹上漿糊，登上梯子的時候不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯，可是我不知道貼得正不正？遲疑中我靈機一動，按去年舊春聯遺留的痕跡，對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯貼好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個重心不穩，險些摔下去，還好我扶住墻才穩住，以后可不能夠莽行事了。
貼新春聯是我們中國人的傳統，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過越美好。我看著兩副亮紅的新春聯，心里說不出的開心！明年，我一定要更加努力學習，勤勞耕耘，爭取更好的成績。
春聯作文 篇6
春節的前一天，我把我的書法老師劉老師請到家里和我一起寫春聯。早上八點鐘，劉老師到了我家門口。爸爸告訴了我，我迅速地跑到門口，迎接我的書法老師劉老師。劉老師到了我家，和我一起吃了早餐。早餐里面有魚。劉老師告訴我“魚”與“余”同音，代表年年有余，大吉大利，是喜慶的象征。吃完早餐后，劉老師在紅紙上一筆一劃的寫著“�！弊�，我就在旁邊聚精會神地看著。輪到我寫之后，我寫了一個“福”字，劉老師夸我寫的'“�！弊趾芎每�。到了春節那天，我把自己寫的“福”字貼在門上。媽媽告訴我說，福字要倒著貼。我很疑惑，問媽媽為什么福字要倒著貼，正著貼不是更好看嗎。媽媽笑著跟我講，倒著貼福，“到”與“倒”同音，代表著“福到了”。我感慨著對媽媽說，漢字真是博大精深。這就是我的寫春聯。
春聯作文 篇7
早晨起床，爸爸神秘兮兮地對我說：“兒子，今天，媽媽交給我們一項任務，走我們出發，一起去完成吧�！蔽液闷娴馗诎职值暮竺娉霭l了。爸爸把我帶到集市上，到這個春聯攤前看看，到那個 春聯攤前瞧瞧，哦，我知道了，爸爸說的任務是來買春聯呀！
來買春聯的人真多呀！大家圍在春聯攤前看來看去，挑選著自己喜歡的春聯，那場面人山人海，熱鬧極了。我發現這些春聯有一個共同的'特征：都是紅紙上寫著金光閃閃的大字。我問爸爸為什么春 聯都這樣設計。爸爸說：“紅色代表吉祥、喜慶，金色代表富貴。家家都貼春聯就是希望在新的一年里吉祥、喜慶、富貴�！蔽液桶职志奶袅艘环郝�，上聯是：好運接來平安財。下聯是：和順迎進 吉祥福。橫批是：萬事如意。
我們拿著滿意的春聯，圓滿地完成了任務，高高興興地回家了。
春聯作文 篇8
快過年了，家家戶戶都要貼春聯了。我家也不例外，由于我在學書法，所以家里的春聯就由我負責了。
早上，我懶洋洋地從床上爬起來，忽然聽到爸爸在叫：“葛怡冶，你還不寫春聯，快要過年了！”我聽了立即穿好衣服，洗好臉。吃過早飯后，我放好要用的的'東西，折好紙，拿起毛筆，準備寫春聯。我認真的寫著，心中充滿了憧憬和希望。一不小心，墨水滴到了橫幅上，我心里難受極了，忐忑不安的想：這下可慘了，春聯寫砸了，我灰心喪氣。后來，我靈機一動。因為，那滴墨水滴在了點的上面，我就把點移長點，這不就是一副完好的春聯嗎？我心中暗暗的想：我真是太聰明了。
當爸爸把春聯貼上去的時候，媽媽表揚了我，說“葛怡冶，你寫的春聯比去年進步多了�！蔽议_心地笑了。
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