小學生童話故事手抄報

　　小學生喜歡格林童話還是安徒生童話呢?下文是一些童話故事手抄報資料，歡迎大家閱讀與了解。

　　格林童話讀后感800字

　　我利用暑期時間陪女兒又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，純屬虛構，但我卻覺得童話里面也富有哲理。以前我看這本書，只看故事情節，卻忽略了它的寓意。而現在再次看這本書，我有了深刻的體會：做人要善良。

　　善，這個字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統美德、是心靈美的體現、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座;在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營業員;在街頭，有人會伸出援手，把兜里的錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里等等，其實，這些都是善的表現。

　　善良的人終究會有好的結果的，所謂"善有善報"就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的.欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結果小天使們為他創造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實的事：有個好心的農婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細心照料它。最終，野鴨為那個并不有錢的農婦創造了一筆不菲的財富。

　　然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應驗了那句"惡有惡報".可以說一個人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!

　　《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類的家!

　　童話城堡教案設計

　　學習領域：造型•表現

　　課時：一課時

　　教材分析：

　　神奇、夢幻般的童話以超現實的形式為孩子們的童年生活敞開了自由遐想的空間。自己編童話，可以寄托孩子們的愿望、理想和創造。

　　現代化的建筑日新月異的映入孩子們的.眼簾，富有民族和傳統特色的建筑物感染他們。在對現實生活中各種各樣建筑物感知、回憶的基礎上，理想化、神奇化、藝術化的想象、創造出新建筑群，源于生活，而超越生活。

　　教學內容與目標：

　　1.顯性內容與目標：

　　認識各種形狀，會用大小不同的形狀概括、組織建筑群。

　　2.隱性內容與目標：

　　引起學生關注身邊的建筑，尤其是典型的建筑。感受建筑的美以及它與生活的關系，體會和了解建筑的文化內涵，培養學生的合作意識。

　　教學重點與難點：

　　重點：感受城堡的美，引導學生展開想象，大膽創作。

　　難點：城堡的外形美感與創新。

　　學習材料：

　　剪刀、彩紙、膠棒、城堡圖片、童話故事書……

　　教學過程：

　　一、看童話故事圖片：

　　1.看課前準備的童話故事圖片。

　　2.看連環畫書。

　　教學意圖：初步了解童話城堡，感受童話城堡的美麗。

　　二、講童話故事：

　　1.給同學講故事。

　　2.說說故事中的插圖。

　　教學意圖：培養學生語言表達能力，激發學生的創作欲望。

　　三、制作童話城堡：

　　1.作業要求：為童話故事制作城堡。

　　2.學生制作，教師輔導。

　　教學意圖：提高學生動手制作的能力。

　　四、欣賞童話城堡：

　　1.看看自己制作的城堡。

　　2.向同學介紹自己制作的城堡。

　　教學意圖：感受創作的樂趣，培養學生欣賞作品的能力。

　　童話故事——“蘋果公主”

　　從前，有一群孩子出去玩耍，他們玩累口渴了。就去水果攤上買了很多蘋果。其中，有一個蘋果圓圓的臉蛋，紅紅的衣服，十分美麗漂亮。其它的蘋果都叫她“蘋果公主”。這個蘋果聽了后，心中就和吃了蜜一樣甜，美滋滋的，非常得意。

　　大家都非常羨慕“蘋果公主”，長得這么漂亮，有這么好的稱呼。而且有個孩子看到她那么漂亮!美麗!就把它珍藏起來。啊，它是多么幸運!后來，那個孩子又買回許多蘋果和她做伴，她過得非常幸福，有很多蘋果十分尊敬她，她也為此十分驕傲。

　　可是，這個被譽為“蘋果公主”的.蘋果卻有一絲憂愁，因為，她覺得：“主人總有一天會吃了我的，我該怎么辦呢?”她天天想著這一件事，唯恐主人吃掉她，天天提心吊膽的，一個人在那里嘆著氣……

　　這時，一些好心的蘋果姐妹看到她那么傷心、害怕。就安慰她說：“我們蘋果生下來就是讓人吃的，誰生下來沒這一劫呢，別太在意了。咱們蘋果只有兩條路可走;一條是被主人吃掉;一條呢，就是躲避主人，最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死，何必傷心嘆氣呢!你不必那樣，要想得開，趁現在美麗漂亮的時候，開開心心，過上幾天舒心日子，一切順其自然吧!”

　　可是，這只蘋果不聽姐妹們的勸告。一天到晚，還是哭哭啼啼，東躲西藏，十分害怕被主人吃掉。

　　一個月過去了，兩個月過去了……這個蘋果老了，也沒有力氣跑了，只好等著，等著她的主人吃掉她。然而，她的主人把所有的蘋果都吃了以后，看到她直搖頭，最后嘆了口氣，把她扔到了垃圾箱，原來，這個美麗漂亮的蘋果她經不起時間的考驗，變質爛掉了。

　　她躺進垃圾箱里，反省自己的錯誤。假如她不害怕主人把她吃掉，不要東躲西藏的話，也不會被主人當成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最后，她閉上了眼睛，靜靜地躺在垃圾箱里爛掉了。

　　同學們!朋友們!假如你們是這個蘋果，你們會如何呢?假如我是這個蘋果，一定要有所作為，不會把自己的美好時光白白流失，成為廢品、垃圾。

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