2023學雷鋒手抄報內容

　　在平時的學習、工作中，許多人都接觸過一些比較經典的手抄報吧，手抄報需要巧妙設計，精心安排。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎？以下是小編為大家收集的2023學雷鋒手抄報內容，歡迎大家分享。

　　學雷鋒作文

　　雷鋒，既是一個名字，更是一種精神，他是我們這代人學習的榜樣。

　　我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環衛工人、救死扶傷的醫生、教書育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。

　　每一年的學雷鋒活動都會使我對“雷鋒精神”有了新一層的認識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛學習，因為只有學到更多的本領，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，也是這么做的。

　　作為一名少先隊隊員，我一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個站起來讓座；在學校看到果皮紙屑總是撿起來放到垃圾桶，同學遇到困難我也總是“出手相救”，同學之間發生矛盾時，我總是充當“和事佬”。

　　大人們總說“助人為快樂之本”，現在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪，別人快樂了你也快樂了，這種快樂是他人無法體會到的。有句諺語說的好“贈人玫瑰，手有余香。”學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。

　　讓三月的陽光更加燦爛，春風更溫暖；讓身邊的人更快樂；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個人的心中！

　　學雷鋒語錄

　　1、拾金不昧好少年，傳遞社會正能量。

　　2、我們應當向小芳拾金不昧的精神學習，年紀雖小卻有著拾金不昧的精神。

　　3、拾金不昧是一種高尚的社會品德，也是反映一個人、一個單位、一個地方道德水平的一面鏡子。

　　4、弘揚正氣、拾金不昧。

　　5、我們用自己的行動完美地詮釋著何為拾金不昧，何為做好事不留名，何為心懷大善和大愛。

　　6、“拾金不昧”是敬業的典范，是每個人的道德品質的匯聚，作為公民的個人，愛崗敬業是應盡的責任與義務。

　　7、拾金不昧行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。

　　8、拾金不昧的善舉，向全校及社會傳遞著正能量。

　　9、我們要學習拾金不昧的精神，并發揚光大。

　　10、拾金不昧是反映一個人道德水平的鏡子。

　　雷鋒簡介

　　雷鋒（原名雷正興），1940年出生于湖南長沙縣一個貧苦農民家庭，1960年參軍，同年11月入黨。他刻苦學習毛澤東著作，熱愛共產黨，熱愛社會主義，熱愛人民群眾，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。

　　一次，雷鋒從沈陽轉車，他背著背包過地下通道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘拄著拐棍，拎了個大包袱，吃力地邁著步子，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪兒去？”老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大娘的包袱接了過來，用手扶著老人說：“走，大娘我送您到撫順。”進了車廂，他把自己的座位讓給大娘坐，自己就在旁邊站著，掏出剛買的面包塞到大娘手里：“大娘，吃點吧，先墊墊肚子。”并同老人嘮開了家常。到了撫順，雷鋒背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時才找到老人的兒子。母子倆一再感謝雷鋒，雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”

　　1960年8月，駐地撫順上寺水庫發生洪水，運輸連接到了搶險救災的命令。雷鋒剛剛參加救火被燒傷了雙手，他忍著疼痛，又和戰友們到上寺水庫大壩上連續奮戰了7天7夜，榮立二等功。有一次，雷鋒上街辦事，看到望花區召開大生產動員大會，他立即取出存折上的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候，他捐獻給了遼陽災區。團黨委因此決定樹立雷鋒為“節約標兵”。

　　雷鋒在日記中寫下這樣一段話：“一塊好好的木板，上面一個眼兒也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”

　　部隊執行施工任務時，雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，他就把書裝在挎包里,隨時帶在身邊，只要車一停沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書閱讀。雷鋒經常把自己的藏書拿出來供戰友們學習，被大家稱為“小小的雷鋒圖書館”。戰友小韓在一次夜間出車中，棉褲被硫酸水燒出了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上，知道這個情況的同班戰友喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡。”

　　1960年10月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學和本溪路小學的校外輔導員。雷鋒平時工作學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子，請假到學校去找教師和同學談心，或進行其他輔導活動。

　　1962年8月15日，雷鋒不幸因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，《人民日報》發表毛澤東為雷鋒同志的題詞：向雷鋒同志學習！此后每年3月5日成為“學雷鋒日”。

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