【精品】最后的時光作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的最后的時光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
最后的時光作文 篇1
第一次月考的成績已經出來了，面對那差距巨大的成績，我開始為我的未來而擔憂。
中國的教育是應試教育，以前的我總對那些成績堂皇的人嗤之以鼻，認為那是中國應試教育可憐的犧牲品，完成了學業之后毫無價值，而今，我開始改變我的固執思想，開始思考及反思自己曾經思想的正誤，也開始迷茫。我不知道我究竟錯在了哪里，也許從一開始就已經出錯了。我追尋事物的起源與發展，才發現，原來這么多年我一直在渾渾噩噩的行走，從未有過真正的思想，有的只是幼稚無知及天真。
既然中國的教育方式是應試教育，那么，真正聰明的人就應該抓住這個漏洞，利用這個空缺，把該學的全部學完，然后一無阻礙的做自己想做的事，而不是被逼迫著學習，嘴里還要不滿的抱怨學習之重，而我，這幾年正是在這種充滿愚昧的思緒中度過，但此時此刻，我還未完全陷入，我需要抓住最后僅存的一絲機遇及希望，抓緊我唯一僅有的資本——年輕。
當前任務只是學習，我這樣想到。
于是我放下懶惰，放下借口，放下絮絮叨叨，誠如神所說，我開始專注于學習。
初中最后一年的時光，我不在追美劇日劇，取而代之的是緩存的英語聽力，我的抽屜不再有東野圭吾的推理小說，取而代之的是數學參考書，我不再課間或是午休的時候瞎鬧，而是靜靜看書，我不再花錢去買飲料手表，而是買了需要的文具，我正在嘗試努力，為了我的未來而努力，我正在做，也希望我能成功。
在我最后的閑暇之際，我寫下這些文字，愿一年后的今天，我依然能做在課桌上向窗外看風景、對著藍天仰望未來，依然有機會在淺色鵝黃的日記下寫上，我做到了，我對得起自己。
最后的時光作文 篇2
地球上最后一個人獨自坐在房間里。這時，忽然響起了敲門聲……
他打開門后，沒有看到一個人，卻感到了一陣寒風，原來，敲門聲是因為寒風吹枯枝撞門發出來的。放眼望去，寸草不生，早已失去了往日生機勃勃的景象。走出房間，眼前的景象令人心酸。
他來到妻子曾經上班的工廠，站在門口久久凝望。這時，仿佛看到妻子向他走來，他激動地跑上前去擁抱，卻撲了個空。想起妻子奄奄一息地躺在病床上，心如刀絞卻無能為力，眼睜睜地看著妻子離去。他走進工廠，那里早已荒廢，空無一人。走進工廠的爐房，發現爐子早已銹跡斑斑，盡管如此，看到煙囪上的煙塵，往日一縷縷青煙在空中飄散的情景在他眼前浮現。想到對大氣的污染，他不禁長嘆。走出工廠，來到了工廠旁的小河邊，發現河里的水早已渾濁不堪，原來小魚小蝦的嬉戲已成過往，留下的只有臭氣熏天的黑水。
這里是女兒經常玩耍的公園。建筑依舊，可不再有小孩的歡聲笑語，不再有鳥語花香，只有一片死寂。看著女兒曾玩過的地方，恍惚之間聽見了一句”爸爸”，但是他環顧四周，沒有看見女兒的身影，想起女兒因長期喝被污染過的水致癌而失去生命，他不禁黯然淚下。走出公園，他看見了一個垃圾箱，這使他想起女兒撿起廢舊的飲料瓶扔入垃圾箱的情景，也想到一個個塑料袋和一雙雙一次性筷子被送入垃圾箱的情景。
走在街上，他隱隱約約聽到汽車的喇叭聲，再看看馬路，一道道車痕印證了多少車輛的疾馳而過，不知又排放了多少“毒氣”！
他沒有看見任何一個人，想起自己孤獨一人，潸然淚下。這時的他多么希望有一臺時光機，可以送他回到過去，在那些美好還在時，還有那最后的希望時，在一切沒有發生時，告訴人們，善待環境，愛護家園！
他仰望灰黑的天空，欲哭無淚，因為淚已流干……
最后的時光作文 篇3
在母校的時光，數十年如一日，這時光是十分珍貴的！母校是我們加油團，在幕后給我們加油；母校是我們的港灣既溫暖又愉快，母校是個歡樂游樂園，好與許多人在一起玩耍；母校是一個互聯網，好在這兒交上許多的好朋友。
我在五年級時寫了一篇作文，在深藍教育我寫了一篇差不多的作文，那里的周老師要我打出來，我就拿我在學校寫的作文發給了周老師，結果周老師把我的作文發到了蕭山日報，十分幸運的是，我的作文居然發表到了蕭山日報，但這是在深藍教育這一版面的，我只是和深藍教育的同學在PK，而不是在與全區的同學在PK，所以如果是和全區的的同學比，我估計連個排名都沒有，但終究我還是小小的成功了！我也同時要感謝瞿老師對我的教導，我要對您說：“謝謝您瞿老師，因為有您的教導，讓我學會了怎樣才能寫出更加好的作文，而且還可以刊登上蕭山日報，我以后一定會常來看看您的！”
我知道您為什么要我去您辦公室門口站著寫作文了！您不是要我去您辦公室丟臉，您是想讓我在那樣的環境下寫作業能讓我早點寫完作業，那么就可以下課玩耍，也不用一天到晚拿著筆在位子上做作業，瞿老師我并不想要故意讓您留下來陪我，我也并不是故意不寫好作業，而是我總是控制不了自己，盡管我努力不讓自己去看別人，可是這好像一點也沒用，甚至我用紙塞住耳朵，希望能兩耳不聞窗外事，唉，他們玩耍的聲音也實在太大了，我聽了更想去看了，以致于我的作業越做越慢了……這樣我就到您辦公室門口“站崗”了。
親愛的母校我一定會回來看您的.，親愛的老師我一定會回來看您們的！
最后的時光作文 篇4
我已經上學一個月了，六年級的時光很快，轉眼就要小學畢業了。
看著一張張同學錄，我心中真是不舍，想到馬上就又是一所初中學生了，我心里真難受啊。3個月后，我就會迎來我的最后一個兒童節了。
回憶著我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最后幾個月童年時光，我將為我的童年劃上一個圓滿的句號：真正做一名全能的“優等生”，并且利用課余時間走走我童年是走過的小路，好好玩玩，找回童年的感覺。
其實，我最舍不得的是秋天時，我和爸爸媽媽走在楊樹下，迎著涼爽的秋風，沐浴著和煦夕陽的那一段時光......
可是，一轉眼的工夫，我長大了，楊樹也早已被砍光了，即使楊樹沒有砍掉，爸爸媽媽也不再是那么悠閑了，他們也都在忙碌了，忙碌著工作和生活，忙碌著學位和職稱，再也沒有那一段時光了......小時的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉，那一段時光早已不可能在尋找回來，留下了我滿面淚花地看著曾經帶給我多少歡樂的土地和上面種的小草......我的童年，就這樣一去不復返了......
我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂？ ......
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