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圖書借閱公約
圖書借閱公約1
新學(xué)期，我們班來了一個(gè)新伙伴，受到了大伙的歡迎。
瞧，它的樣子真是可愛。書柜的全身顏色是藍(lán)色，看上去像外衣。長(zhǎng)方形立體式，共分四層，每層是長(zhǎng)條形方便擺放書籍。最上面擺著花和裝飾品，班級(jí)書很多，有的'是學(xué)校發(fā)的，有的是同學(xué)帶的，種類也很全，有科學(xué)類、作文類、漫畫類等，每天下課，同學(xué)們來到這這兒讀書，可以獲取知識(shí)提高寫作水平。
一開始，大伙覺得挺新鮮，慢慢的，興趣過了很多同學(xué)選擇出去玩，不再理會(huì)，這時(shí)書柜出現(xiàn)讓人不舒服的場(chǎng)景，不喜歡的書沒人看，丟在一邊像可憐的孩子，喜歡的書看過隨手放，結(jié)果亂七八糟。看到這些老師召開班干部會(huì)議，決定制定《班級(jí)圖書公約》：
一、輪流借書，每天十位；
二、排隊(duì)借書，輕拿輕放；
三、登記節(jié)約，兩周歸還；
四、愛護(hù)圖書，損壞賠償。
自從制定了公約，同學(xué)們都嚴(yán)格遵守，看書的熱情也提高不少呢！
圖書借閱公約2
一、管理人員的職責(zé)
1、本學(xué)期將請(qǐng)楊竣麟、吳靖彤、張智茹、王至誠(chéng)擔(dān)任圖書角管理員。
2、負(fù)責(zé)書架的整理。
3、負(fù)責(zé)組織借閱。負(fù)責(zé)整理清查圖書，檢查閱讀書目完損情景。
二、借閱程序
1、借出時(shí)間為每周二、三、四、五中午13：30至13：50分，以小組為單位，輪流借閱，每人每周能夠借閱一本。
2、借閱時(shí)由本人親自辦理借閱手續(xù)。
3、借閱圖書時(shí)，同學(xué)們按照順序排隊(duì)；選好圖書后在圖書管理員處登記，沒有選中的圖書放回原位。
4、借閱者應(yīng)當(dāng)愛護(hù)圖書，不得涂畫、撕割，如有損壞或者丟失，要賠償相同版本的圖書或者原價(jià)的兩倍賠償。
5、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還時(shí)圖書管理員應(yīng)當(dāng)檢查圖書的破損情景，及時(shí)處理賠書事宜。如果兩周內(nèi)沒有看完，應(yīng)當(dāng)辦好續(xù)借手續(xù)。到期不歸還，停止向其借閱一切書籍。
6、借閱的圖書只能自我閱讀，不得轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng)，并取消借閱資格。
7、應(yīng)當(dāng)征得圖書管理員的.同意才能夠取書，不得私自取書。
8、借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上禁止偷偷閱讀。如有在課堂上偷偷閱讀圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書資格。
9、放假前一周，清查借出的圖書，把未歸還圖書者的姓名、書名以及單價(jià)抄送班主任處理。
最終，愿圖書角帶給大家的每一天都是歡樂和充實(shí)的！
圖書借閱公約3
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。為了有效地管理好班級(jí)圖書角的圖書，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛讀書，自覺讀書的行為習(xí)慣，提高班級(jí)圖書館的使用效果，營(yíng)造書香班級(jí)，特制定以下管理制度：
1、請(qǐng)圖書管理員管理圖書，做好登記工作。
2、給書歸類，分類擺放。
3、課間、午休、閱讀課的`時(shí)候可以看書，禁止在上課看書。
4、借書時(shí)間不得超過一周，做好登記。
5、不得損壞圖書，不能折角，不能亂涂亂畫。
6、借書時(shí)有序排隊(duì)，守紀(jì)律，保持安靜，輕拿輕放。
7、不能把書借給其他班級(jí)的朋友看。
圖書借閱公約4
1、借書需有借書證。
2、每次只能借一本書，不能超期。
3、不可損壞圖書，比如撕、扯、涂。
4、借書要排隊(duì)，還書時(shí)要放回原處。
5、如果弄丟圖書，要賠償，并在一個(gè)月內(nèi)不能借書。
6、借書和還書時(shí)需堅(jiān)持安靜。
7、如丟失借書證，需重新補(bǔ)辦。
圖書借閱公約5
1、借閱圖書時(shí)應(yīng)有禮貌，不可粗暴。
2、不可飛速翻書，不可亂撕書頁(yè)，如果書有破損，要及時(shí)修補(bǔ)好。
3、書籍是人類提高的階梯——高爾基。
4、沒有看完一本書不可換另一本書。
5、書休息的時(shí)候他的.家在書架上，當(dāng)然，任何書都有自我的位置，那個(gè)位置就是他的家，不可把別的書放到其他書的位置，應(yīng)放回原先的位置。
6、即使有急事，也要把書整理好。
7、應(yīng)記住弟子規(guī)：列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺損，就補(bǔ)之。
8、應(yīng)當(dāng)排隊(duì)借閱書本，不可像海水一樣涌上來一齊搶書本。
圖書借閱公約6
讓我們來規(guī)定一條圖書借閱公約吧！
1、借書時(shí)要有序排隊(duì)，圖書管理員是班長(zhǎng)。
2、每次借書都要找圖書管理員登記
3、不能在圖書上亂涂亂畫，更不能撕破或折角，如果有發(fā)現(xiàn)在一周之內(nèi)不能借書。
4、每本書借閱期限是午休，請(qǐng)大家及時(shí)歸還。
讓我們一起來堅(jiān)守圖書借閱公約吧！
圖書借閱公約7
新學(xué)期我們班來了一個(gè)伙伴，受到了大伙的歡迎。
瞧！它的樣子，多可愛啊！它全身是藍(lán)色的，一共有七層，和我一樣高。老師在頂層放了三盆綠植，葉子茂盛。我們帶來貼畫把書柜裝飾得很美麗。大家從家里帶來書，不到兩天書架就滿了。書架上有有趣的童話書，有好看的海洋生物書，還有開發(fā)左右腦的`腦筋急轉(zhuǎn)彎。下課鈴一響，同學(xué)們就沖到書柜那津津有味地看了起來。今天我下課去借書，發(fā)現(xiàn)書都亂糟糟的。以前書架上的書都是分類擺好的，此時(shí)都亂成一鍋粥了。書都東倒西歪，有的還破損了，多么好看的《西游記》封面都被撕破了；有趣的童話書頁(yè)都掉了，有幾頁(yè)都找不到了；有的被亂畫得像花臉一樣。我找到了班長(zhǎng)和他說：“同學(xué)們?cè)跁蟻y涂亂畫，我們要想辦法。”班委們開始商量，有的說：“不遵守紀(jì)律，就不給他看了。”有的說：“不愛惜書的進(jìn)行懲罰。”我和班長(zhǎng)說：“我們還是定制一條公約吧！”于是大家商量后制定：第一，準(zhǔn)備一個(gè)本子，看書的同學(xué)登記上名字，什么時(shí)候借的，什么時(shí)候還的。第二，安排值日生在旁邊監(jiān)督。第三，定期清點(diǎn)數(shù)量檢查。
自從定了公約，同學(xué)們都嚴(yán)格遵守，看書的熱情也提高了不少呢！
圖書借閱公約8
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”為了讓同學(xué)們更好地閱讀書籍，特制訂以下班級(jí)圖書角管理公約：
1、本班圖書管理員是劉浩然同學(xué)，負(fù)責(zé)借閱以及管理書籍。
2、借閱時(shí)間：周一和周五的課間時(shí)間。
3、上課不能看課外書。
4、借書應(yīng)向管理員進(jìn)行登記，按時(shí)歸還。
5、愛護(hù)書本，不得撕頁(yè)、亂涂亂畫，如有損壞，需賠償一本新書。
6、書本中的好詞好句，用筆記本摘抄下來。
“立身以禮學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”此公約自今日起執(zhí)行！
圖書借閱公約9
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”為提升學(xué)生閱讀寫作及綜合素養(yǎng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍。我們建立了班級(jí)圖書館，為了規(guī)范有序的組織好圖書的借閱工作，制訂如下制度：
圖書管理員要在老師的幫助和指導(dǎo)下將圖書進(jìn)行編號(hào)，這樣便于整理分類和進(jìn)行借閱登記。管理員要負(fù)責(zé)同學(xué)們的借閱登記情況，還要在課間整理和打掃書柜。查看還回的書，是否完好，如有損壞，及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)。期末前兩周將外借的圖書全部收回清理后將圖書歸還給捐贈(zèng)圖書的小主人。
每位同學(xué)每次只能借一本書，還需在圖書管理員處登記！每次借書歸還時(shí)，也必須有圖書管理員的'簽字，并注明歸還時(shí)間。借圖書時(shí)，同學(xué)們要排隊(duì)，聽從圖書館理員的安排。所借圖書必須在一周內(nèi)歸還，這樣便于其他同學(xué)借閱。到期后還想繼續(xù)使用者，可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。早自習(xí)不準(zhǔn)借書，上課時(shí)不能看與上課無關(guān)的書，如有違反者兩天內(nèi)不能借書。借書的同學(xué)要及時(shí)還書，如果到時(shí)間不還三天內(nèi)不能借書。借書的同學(xué)應(yīng)該愛護(hù)圖書，嚴(yán)謹(jǐn)圖畫、撕割、如有污損，丟失的現(xiàn)象要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1至3倍賠償！
以上借書公約希望各位同學(xué)遵守規(guī)定！
圖書借閱公約10
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們班為了讓同學(xué)們更方便地借閱圖書，在教室的一角有一個(gè)很大的書柜，書柜里擺滿了各種書籍，為了讓同學(xué)們都能看到自己喜歡的書籍，我們班制定了《圖書借閱公約》：
1、借書的時(shí)候不能大聲說話，不能擁擠，要排隊(duì)借書。
2、不能損壞書籍，不能在書籍上亂涂亂畫。
3、看完書要及時(shí)歸還，不能亂擺亂放，要把書架整理整潔。
4、不能在書架上亂涂亂畫，要保持書架干凈整潔。
這就是我們班的.圖書借閱公約，我們要好好愛惜我們的書，要遵守班級(jí)圖書借閱制度。
圖書借閱公約11
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書。對(duì)于我們來說很重要。
在我們班后面有一個(gè)小小書柜，它是長(zhǎng)方形，黃色的.，一共有五層，每一層放一種書，一共有三十本書。下課的時(shí)候，有很多人去那里拿書，這樣就可以積累更多好詞、好句。
可是，最近有人把書撕爛了。我想了一個(gè)辦法，把撕書的人找到，然后，讓他賠撕書的錢，這樣他以后就不敢再撕書了。
最后，再由老師宣布三條規(guī)定：
一、不能撕爛書，撕爛了要陪錢；
二、借書時(shí)間不超過一周；
三、借書人借書時(shí)必須找老師或者班長(zhǎng)登記。
自從制定了公約，圖書再也沒結(jié)果少過了。
圖書借閱公約12
為了把圖書角管理好，為了讓同學(xué)們看更多的書。為了讓每個(gè)同學(xué)都愛上讀書，特制定以下管理制度：
一、選負(fù)責(zé)任的.同學(xué)當(dāng)圖書管理員，定期擦拭柜子，使柜子整潔，如果書放亂了，管理員要把書排序放好，有同學(xué)借書要做好登記。
二、借書的同學(xué)要愛護(hù)圖書。不得撕書，不得在書上亂畫，不得丟失。還書時(shí)也要登記，管理員要檢查書是不是完好，如果不是，要讓借書者賠相應(yīng)的錢。
三、每個(gè)同學(xué)一次只能借一本書，每天閱讀時(shí)間為大課間和中午，不得把書帶回家。
四、不能上課的時(shí)間偷看課外書，如果違反，要嚴(yán)厲批評(píng)，并罰一周不能借書。
五、不能在圖書角旁打鬧，防止破壞圖書角。
本公約自頒布即日?qǐng)?zhí)行，望同學(xué)們自覺遵守。
xx小學(xué)
20xx年3月7日
圖書借閱公約13
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書，對(duì)于我們來說很重要。
在我們班級(jí)左面有一個(gè)小小的'書柜，它是用木頭來做的，是長(zhǎng)方形，藍(lán)色的，有三層，每一層放一類書。下課了，同學(xué)們?nèi)ツ脮醇饶芴岣哒J(rèn)字量，又能積累好句、好詞。
但是我最近看到了一個(gè)不好的現(xiàn)象。直的書爛了，有的被畫過，還有的書皮掉了，它們好像被人們拋棄了。我看到了這一幕就立刻去老師辦公室匯報(bào)情況。老師說：“你就叫班長(zhǎng)寫公約。”班長(zhǎng)馬上寫了，如下：
第一，不能撕書，要愛護(hù)書籍；
第二，不能亂涂亂畫。
同學(xué)遵守了公約，我開心極了，校長(zhǎng)也開始表?yè)P(yáng)我們班了。
圖書借閱公約14
親愛的朋友們，大家好，我是連建樂，說到書，每本書都有自己的故事，所以為了保護(hù)圖書角的圖書，我們制訂了一份公約：
1、不要在書本上亂涂亂畫，保持書的整潔。
2、注意不要損壞圖書。
3、借書時(shí)，得向管理員登記姓名，并寫下要借幾天。
4、由小組長(zhǎng)輪流檢查歸還的圖書，如果有損壞，要罰款且三個(gè)月不許借書。
5、看完書后記得把書放回原位，保持圖書角的`整潔。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們一定要愛護(hù)圖書。
圖書借閱公約15
班級(jí)圖書角是大家增長(zhǎng)知識(shí)的樂園，為了營(yíng)造更好的`讀書環(huán)境，請(qǐng)大家自覺遵守下面幾條公約：
1、借完書以后要在圖書管理員那里登記，在登記單上寫上書名、姓名和借閱時(shí)間。
2、要愛護(hù)圖書，不能在圖書上寫字和畫畫，如果有損壞和遺失，要買一本同樣的書賠償。
3、上課不能看書，違反規(guī)定者就三天內(nèi)不能借書。
4、圖書角由同學(xué)們輪流打掃，并把圖書分類擺好。
5、在借書時(shí)要保持安靜，你也輕輕，我也輕輕。
6、每人每次只能借一本書，必須在一星期內(nèi)歸還，并在登記單上寫上歸還日期。
書籍時(shí)人類進(jìn)步的階梯，請(qǐng)大家遵守以上公約，爭(zhēng)做愛護(hù)書籍、遵守秩序的閱讀者！
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