培訓機構管理制度合集【15篇】
在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到制度,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的培訓機構管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓機構管理制度1
為確保師生在校的一切安全,保證師生身心健康發展和機構工作的有序進行,特制定以下安全管理制度。
一、課堂教學制度
1、每堂課的任課教師是當堂課的`安全責任人。
2、嚴禁體罰和變相體罰學員,不準把學員趕出教室。
3、規范課堂教學行為,檢查教學設備設施。
4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。
5、教師如發現學員無故缺課,應在第一時間內通知學員家長。
二、課間管理制度
1、校區負責人必須加強課間巡視工作。
2、教育學員課間休息不攀高、不追跑,上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。
三、其他安全保障措施
1、加強對教師的師德教育,樹立敬業愛生思想,提高教學水平和質量,隨時注意觀察學員心理變化,防患于未然,不得體罰和變相體罰學員,不得將學員趕出教室、機構。
2、教育學員遵守機構規章制度,按時到校、按時回家,防止意外事故發生。
4、經常檢查我機構附近的圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各消防、基建等設施的安全情況,對有不安全因素的設施立即予以維修和拆除,確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。
四、消防安全
1、認真執行《消防監督條例》,確保機構財產和全體職工及學員的生命財產安全。
2、消防負責人應定期對機構各部門進行防火檢查,發現火災隱患,立即采取措施予以消除。
3、維修、安裝、裝修、使用電器設備和線路,必須有專人專業電工施工,嚴格
4、消防設備、器材的管理實行“三定”,既定存放位置,定人管理,定期進行保養。不準亂拿亂用,不準任意挪動和損壞。對違紀者要追究責任。
5、發生火災、爆炸事故時,人人有責任報警及積極參與滅火救災工作。
6、職工和學員不得在工作場地、宿舍等處隨意安裝電器插座、拉線或使用電器設備。
五、學員安全管理制度
1、學員應按時由家長接送到機構、離開機構,不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規則,如家長未能按時接送,學員在上學、放學途中所發生一切事故均由家長負全部責任。
2、輔導老師必須向學員進行安全教育,提高安全意識和防范能力,嚴格遵守微課堂各項安全管理制度。
3、學員不準帶水果刀等利器進入機構。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。
4、學員不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。
5、教師里嚴禁追跑打鬧,不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環境衛生。
6、學員如有特殊病史,應向老師報告,不得隱瞞。
7、在輔導期間,如有身體不適,應立即向老師報告并通知家長及時檢查治療,以防延誤治療時機。
8、學員如遇自傷,應及時告訴家長或機構領導,及時治療;如遇他傷,首先應通知傷害他人者家長,及時治療,再通知被傷害人家長。
9、遵守用電、用火規則,注意用電、用火安全,不得觸碰校內任何電器設備。學員不得在校內抽煙、玩火。嚴禁學員攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進入機構。
10、當與他人發生矛盾,而自身又無法解決的時候,應及時告訴家長或機構老師,防止矛盾激化、釀成事端。學員家長來機構要文明,不得大聲喧嘩,影響正常的教學秩序。
11、在學習期間不要隨便走出培訓班,遇有急事應向老師說明。如果擅自離開造成不良后果由學員及家長自負責任。不跟陌生人或似曾相識人離開機構。禁止帶社會人員來班級,造成不良后果,當事者要負全部責任。
12、學員不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。不準隨便搬動課桌、椅子。
培訓機構管理制度2
為保證師生的身心健康,預防各種傳染病的發生和傳播,制定機構衛生制度。
一、培養良好的個人衛生行為習慣
1、要保持正常合理的'生活規律,勞逸結合,積極鍛煉,保證充分休息,吃好三餐,特別要吃好早、午餐,增強身體抵抗力。
2、講究個人衛生,早晚刷牙,勤換衣物,勤洗手、洗澡,勤理發,勤剪指甲。這里特別強調指甲是藏污納垢的好地方,長指甲還是一把利器,一不小心就會傷了別人,今年已發生多起指甲傷人事件,提醒各位同學回去后檢查自己的指甲剪好了沒有,各任課老師做好檢查督促工作。
3、不喝生水,不吃不潔食物,不吸煙,不喝酒,不用公共毛巾,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。但我發現還有個別同學很不講衛生,垃圾隨地扔,這是很不衛生的。我們應該倡導“人人講衛生,撿起地上每一張紙”。
4、堅持自帶飲水杯,常某某。
5、做好室內外衛生,保證教室的空氣流通。體質較弱者最好接種疫苗,預防感染性疾病。
二、學生如有發現下列癥狀應立即報告老師,并及時就診。
1、發熱、頭痛,全身酸痛,咽痛、咳嗽、咳膿痰、痰中帶血等癥狀,應及時報告,并采取必要的簡要隔離措施,如向老師要求提供一個口罩。
2、出現腹痛、腹瀉、嘔吐、食欲不振等癥狀。
3、手腳、頭皮、軀干出現水皰或疹子,皮膚搔癢。
4、眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多。
5、曾被犬、貓及其他動物舔、咬傷,對聲、光、風等敏感,出現“恐水怕風”現象。
6、其他自己感覺明顯異常或身體不適。
三、出現疫情及時報告
1、學生在校內感到不適,應及時向老師報告,聽從老師安排,不能隱瞞病情。
2、學生在家中患病,應及時就診,學生家長應將學生將病情通知老師。
3、老師發現學生有傳染病疫情或請假人數突然增多,及時報告校醫,配合機構做好預防傳染病的工作。
培訓機構管理制度3
第一章總則
第一條為了健全公司價值分配體系,對員工的貢獻給予回報,發揮薪酬的激勵作用,根據國家有關法律、法規,特制定本制度。
本制度適用于****網絡科技有限公司全體正式員工。
一、合法原則:建立薪酬制度應遵守國家政策、法律法規和公司基本管理制度。
二、公平原則:價值分配體現按勞分配,反映員工對公司的貢獻,體現薪酬的內部和外部公平。
三、競爭原則:薪酬分配能夠反應市場變化,具有市場競爭力和對人才的吸引力。
四、激勵原則:通過建立具有激勵作用的薪酬體系,激發員工的工作積極性,實現最佳績效。
星**薪酬分配的依據是:職位價值、員工的業績和能力以及公司效益,參照行業工資水平和人才市場供求狀況。
第二章薪酬管理組織
第六條公司設置薪酬考核委員會,由總經辦、總監級、校長級、人力資源經理和人力資源部分人員組成,其職能是:
一、提出公司薪酬調整策略,組織擬定公司薪酬管理制度和薪酬調整方案。
五、計算員工工資,編制工資表,發財務執行(目前暫由財務部核算工資);
第三章薪酬總額
第九條薪酬總額控制的原則是,薪酬總額增長速度低于經濟效益增長速度,平均薪酬增長速度低于勞動生產率增長速度。星**根據總經辦審批的額度對薪酬總額進行控制。
第十條人力資源部根據本年度主營業務收入、薪酬總額以及下一年度的經營計劃,預測下一年度各類職位和職級的人數,以及相應的工資數額,做出下一年度的薪酬預算。
第四章薪酬體系
第十二條依據職位性質和工作特點,將公司的職位分成四個職系:
管理職系包括公司高層和中層管理人員,即:公司總經理、副總經理、總監級、網校校長、各部門經理/負責人(包含網校教學經理、班主任經理、市場營銷部經理等職位)。
4.各網校:除教學經理外所有教學管理崗位、教師崗位。
1.市場營銷部:除銷售類經理外所有銷售性質崗位。
第十三條各個職位的任職資格標準參見《崗位說明書》。
崗位績效工資制適用于管理職系、技術職系、銷售職系和職能職系員工。
對于不適合采用崗位績效工資制的特殊人才實行協議工資制。
第五章薪酬結構
第十五條員工的薪酬從年薪上總體體現職位價值、員工技能水平和行業工資水平。員工的薪酬具體有以下組成部分:
基本工資指保障員工基本生活需要的工資,于次月15日發放。
崗位工資根據崗位評價結果,考慮行業工資水平等因素綜合確定,采取職位分級的方式設立工資等級,體現對同職位員工不同技能水平的價值分配差異。公司崗位工資等級形成8等級。崗位工資次月15日前發放。
主管/員工級別參與月度績效考核,月度績效工資是根據月度績效考核結果發放的工資,隨月度工資發放。月度績效基準值:員工500元/月,主管級別600-1500元/月。
月度績效工資=月度績效工資基準值×月度績效考核系數。
經理及以上級別參與季度績效考核,季度績效工資是根據季度績效考核結果發放的工資,季度結束后發放工資,即1季度績效隨3月工資發放,2季度績效隨6月工資發放,以此類推。季度績效工資基準值3000-6000元/季度。
季度績效工資=季度績效工資基準值×季度績效考核系數。
公司年度獎金=(公司完成的稅前利潤-公司稅前利潤目標)×獎金系數A%
▅研發部年度績效工資不參與以上考核,發放標準是月度標準工資。
入職滿1年員工參與年度績效考核。年度績效工資是根據年度績效考核結果發放的工資,隨月度工資發放。年度績效基準值:年度應發工資/12(或者本人基本工資+崗位工資)。
年度績效工資=年度績效工資基準值×年度績效考核系數。
因工作涉及掌握公司核心資料(包括不限于學生信息、教研成果、財務數據等)的員工,需要簽署保密協議,公司按協議支付保密工資,保密工資隨月度工資發放。公司總監級別以上,網校校長,財務經理、班主任部所有崗位、課程顧問所有崗位、教研部和研發部所有崗位。
保密工資=(基本工資+崗位工資+月度績效基數)*15%。
陽光網校老師課時費參考《陽光網校教師薪酬績效獎金方案》。
堂堂行網校老師課時費參考《堂堂行網校教師薪酬績效獎金方案》。
云修網校老師課時費參考《云修網校教師薪酬績效獎金方案》。
班主任、課程顧問崗位、市場營銷其他銷售崗位:按照負責客戶學費金額或其他方式按照相應比例計算提成。
營銷事業部課程顧問業績提成方案參照《營銷事業部課程顧問酬績效獎金方案》。
網校班主任業績提成方案參照《班主任部薪酬績效獎金方案》。
市場營銷其他銷售崗位業績提成方案參照《市場營銷部薪酬績效獎金方案》
教研部經理及各項目組成員,研發部經理及產品組、研發組成員:按照項目總獎金,項目負責人按照貢獻度分配。項目結束后即可申請,計入申請通過當月工資。
公司銷售任務包含營銷事業部、班主任部任務,這兩項任務完成時,給與非業務部門獎勵,以鼓勵公司各部門通力合作、共同完成業績目標。
核算發放:財務部出具月度任務完成率,人力資源部根據完成率核算相應獎勵至員工
晚班教師級、晚班網絡管理員崗位享有交通補貼,標準200元/月。
晚班教師、晚班網絡管理員崗位享有住房補貼,標準400元/月。
單休崗位加班工資:按照(基本工資+崗位工資)/21.75*4天。
單雙休崗位加班工資:按照(基本工資+崗位工資)/21.75*2天。
公司根據國家和**市關于社會保險的有關規定,為公司正式員工繳納社會保險(包括養老、失業、醫療、工傷、生育)費。
第十七條員工工資為稅前工資,下列項目從工資中扣除:
第十八條員工中途錄用、中途申請離職或被解雇時,按當月員工的實際出勤天數計算工資,即:
第十九條臨時人員按約定報酬方式記薪,由人力資源部核算,財務發放。
第六章工資確定和調整
對于沒有相關工作經驗的新招聘人員,以所任職職位的起始工資等級起薪。
對于有相關工作經驗的新招聘人員,根據對該員工的勝任能力評定結果確定起薪級別。
薪資標準以面試時雙方約定為準,入職時填寫《薪資確認單》
一、定期調薪以年為周期,調整崗位工資。在每個財年結束時進行。每年六月份(含)之后轉正人員不再進行轉正當年定期調薪。
二、定期調薪的依據是員工年度績效考核結果,調薪標準為
◆年度考核結果為“A+”和“A”的員工,崗位工資上調1-3級;
◆年度考核結果為“B”的員工,部分調薪或不調薪,在每財年結束時由總經辦根據公司目標完成情況確定調薪比例,向各部門分配調薪人數指標;
◆年度考核結果為“C”的員工,崗位工資下調1-2級;
◆年度考核結果為“D”或連續兩年年度考核結果為“C”的員工,待崗、轉崗培訓或解除勞動合同。
三、在定期調薪中,對于3級(含)以上職位,由公司薪酬委員會確定和調整其工資水平;對于3級以下的職位,由部門提出其職位等級調整申請,人力資源部匯總提出調薪方案,報總經理審批。
四、定期調薪的工資調級時間是每財年的第一個月;員工職位變動時工資調整時間是職位變動的下一月。
新員工試用期結束前時,由直接上級進行轉正考核,并提出職位等級調整的建議報人力資源部,由人力資源部確定工資調整數額。
對于表現杰出的`員工,部門負責人可提出對該員工的調薪申請,遞交人力資源部,報總經辦審批。
對觸犯公司紅線的員工,部門負責人可提出對該員工的調薪申請,遞交人力資源部,報總經辦審批。
公司遇重大經營、財務等方面問題,經總經理辦公室通過,可緊急調薪,但調薪額度不超過50%,最終工資額不低于本市規定的最低工資標準。
第二十七條調薪填寫《異動審批單》,審批通過后次月開始執行新的工資標準。
第七章協議工資制
第二十八條協議工資制適用對象是不適合采用崗位績效工資制的急需人才,包括市場稀缺,處于關鍵職位上業績突出的少數員工,以及公司臨時聘用或有長期合約的高級或特殊人才。
第二十九條協議工資以市場工資水平為基礎,由雙方商談確定。
第三十條人力資源部提出適用協議工資的人選和工資額,報總經理審批。
第三十一條公司與適用協議工資的人員簽訂書面協議,規定工資額、發放方式和考核方法。
第八章工資發放
第三十三條工資計算周期為自然月,即1日至31日,發薪日為次月15日。支付日若為公休假日,則延遲至下一個工作日支付。
第三十四條工資由財務通過銀行支付,人力資源部發放工資條。
第三十五條本公司實行密薪制度,員工應對自己的工資數額保密,不得相互談論,一旦發現,100%扣發當月績效并通報批評。
第三十六條基本工資和崗位工資結合考勤情況每月計算并發放,項目獎金在項目結項后兩個月內發放,季度績效工資在下一季度第一個月發放,年度績效工資在下一年度1-4月發放。
第三十七條年度獎金在每個財年結束時計算,第二財年初一次性發放。
第三十八條新員工試用期工資為基本工資和崗位工資總額的80%,特殊情況須總經辦審批同意。
第三十九條因不可抗拒原因而無法按期支付工資時,于發薪日前3天通知全體員工并公告變更后支付的時間。
第九章申述
第四十條員工如果對薪酬持有異議,可以向人力資源部或部門經理/主管詢問,人力資源部或部門經理/主管應在2個工作日內向員工解答和處理。
第四十一條如果員工對部門經理/主管處理結果不滿意,或者部門經理/主管不能解決員工所提出問題,員工可以向人力資源部詢問;如果員工對人力資源部處理的結果不滿意,或者人力資源部不能解決員工所提出問題,員工可以向總經理或副總經理提交書面申訴書,內容包括申訴人姓名、部門、申訴事項、申訴理由。
第四十二條總經理或副總經理在接到員工申訴后,應在5個工作日內就申訴內容進行調查和處理,并將處理結果通知申訴人。
第十章附則
培訓機構管理制度4
一、每個學員出勤率需達到培訓班總學習課時的70%以上,有特殊情況不能出勤的需寫請假條,曠課一次以上當自動退學;
二、每個培訓班一學期必須上交至少兩篇通訊稿,開班時必須要上交一篇通訊稿,并附帶照片等相關資料,培訓班學習中旬或結束前必須上交第二篇通訊稿;
三、每個培訓班一學期必須抽查4次以上;一旦被我們抽到沒到課的.,一律不予以結業;
四、自覺保持教室衛生整潔,一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況,則該同學將取消期末培訓班評優資格;
五、各培訓班負責人需嚴格地向學員們傳達上課紀律,并嚴格把關;
六、每個學員必須通過最后考核才能予以結業;
七、每個培訓班培訓學員結業時必須上交一份學習心得;
八、培訓班負責人學期結束后必須要上交一篇工作總結;
九、每個學期結束后將評出5%的優秀學員,評出優秀的學員必須再上交一份對該培訓班操作,管理上的感想。
培訓機構管理制度5
1、加強全體教職員工和學生的防火安全教育。按《消防法》的`要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。
3、安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。
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6、加強用電安全檢查,電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。
7、學生宿舍內嚴禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
11、食堂使用的煤氣,要掌握正確使用方法,注意防漏氣、防爆、防火,使用后要關好氣閥,確保安全。
12、食堂必須使用合格的壓力容器,每年要檢測,要定時檢查,嚴格按操作規程操作。
13、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。
培訓機構管理制度6
第一章總則
第一條為規范藝術培訓機構員工的行為,提高員工的工作效率和工作質量,制定本管理制度。
第二條本制度適用于藝術培訓機構的所有員工,包括全職員工、兼職員工和臨時工。
第三條藝術培訓機構員工應遵守國家法律法規和藝術培訓機構的規章制度,保護藝術培訓機構的利益。
第四條藝術培訓機構應建立健全員工管理制度,明確員工的權利和義務,保障員工的合法權益。
第二章員工招聘與錄用
第五條藝術培訓機構應根據業務需求和崗位要求,通過公開招聘、內部推薦等方式招聘員工。
第六條藝術培訓機構應對招聘的員工進行面試和考核,確保其具備相應的專業知識和技能。
第七條藝術培訓機構應與錄用的'員工簽訂勞動合同,明確雙方的權利和義務。
第八條藝術培訓機構應對新員工進行入職培訓,使其盡快適應工作環境和工作要求。
第三章員工考核與晉升
第九條藝術培訓機構應建立員工考核制度,對員工進行定期的績效評估。
第十條藝術培訓機構應根據員工的工作表現和發展潛力,進行晉升和獎勵。
第十一條藝術培訓機構應對不符合要求的員工進行培訓和輔導,幫助其提升工作能力。
第四章員工福利與待遇
第十二條藝術培訓機構應為員工提供合理的福利待遇,包括工資、社會保險、帶薪休假等。
第十三條藝術培訓機構應為員工提供良好的工作環境和工作條件,保障員工的身體健康和安全。
第十四條藝術培訓機構應建立員工獎勵制度,激勵員工積極工作,提高工作效率。
第五章員工紀律與處分
第十五條藝術培訓機構員工應遵守藝術培訓機構的規章制度,保持良好的職業道德和工作紀律。
第十六條藝術培訓機構對違反規章制度的員工,可以采取警告、罰款、停職、解雇等處分措施。
第十七條藝術培訓機構應建立員工申訴制度,保障員工的合法權益,處理員工的申訴和投訴。
第六章附則
第十八條藝術培訓機構應定期檢查和評估員工管理制度的執行情況,及時進行調整和改進。
第十九條本制度自發布之日起生效,藝術培訓機構員工應遵守本制度的規定。
第二十條本制度的解釋權歸藝術培訓機構所有。
培訓機構管理制度7
為了進一步維護我校日常教學工作正常有序地進行,為了建立一支高素質、高效率、具有較強團隊凝聚力的教師隊伍,經校長辦公會討論同意,特制訂本制度。
(一)教育教學管理制度
一、教學計劃
1.應按照培養目標及學生的具體情況,制定教學工作計劃。
2.教學計劃的內容:
(1)培養目標,基本要求;
(2)課程設置;
(3)教學進程;
(4)必要的說明。
3.根據教學計劃及教學任務,認真分析教材,聯系學生的實際,制定本學科教學計劃。
二、教材:選用符合學情的教材或者自編教材。
三、課堂教學
教師應通過多種途徑聽取學生、學生家長對教學工作的意見和要求,及時改進教學工作和管理中存在的問題。要不斷轉變教學觀念,改進教學方法,整合現代信息技術,提高課堂教學效益。對積極參與教學研究和教學改革的教師應給予鼓勵與支持,對教改效果顯著,教研成果突出的教師,根據機構獎勵機制予以相應獎勵。
四、業務培訓及學習
1.定期組織老師參加各類教研培訓及學習,提高老師的綜合能力。
2.結合教學研究課題,每學期有計劃、有目的地組織一定數量的教學研究課、示范觀摩課,并形成制度。要組織好評課活動,要重視總結和推廣優秀教師的經驗。
五、上課時間與教室:
上課時間主要是利用學生業余時間,如周末及寒暑假等等,上課的教室要做到寬敞、明亮、衛生、干凈、整潔,同時要在上課前對教室衛生進行全面清掃、消毒,對教學設施和設備提前做好檢查和準備。
六、學生安全保障:
1.搞好學生的安全工作是學校開展各項工作的前提,全體教職工必須高度重視,時刻注意消滅各種安全隱患,真正做到防患于未然,人人參與,齊抓共管。
2.學生在上課前10分鐘到教室,校門口及教室內應有值勤教師巡視,對出現的問題及時做出處理。下課后,各帶班老師應及時組織學生有序地離開學校,低年級學生應在家長陪同下離開。無特殊情況,學生下課后應及時回家,不在學校逗留。確需晚走的學生,老師應提前與家長進行溝通后做出安排,杜絕各類安全隱患,確保學生在校期間的安全。
3.課間:班主任應提醒同學不要在教室、樓道內跑跳、玩鬧;出教室后在樓道內要靠右行,不擁擠;不在樓梯等危險處打滑;不爬窗臺;不做沒有安全保障的,帶有危險性的活動。
4.各科教師根據教學管理規定,在開學初訂出切實可行的教學計劃、教學進度,認真執行“備課”、“上課”、“輔導”、“考核”等規定。
七、備課要求:
五備:備課要備目標,備教材,備學生,備教法,備學法。
三設計:備課要做到精心設計教學情境,精心設計教學方法,合理運用輔助手段(如教具,媒體等)。
二小結:每節課(或每課書)后小結教學的點滴心得,體會,及時小結學生的反饋信息。
一儲備:每位教師要有不少于一周的教案儲備,杜絕不備課就上課或課后補備的現象。
教案編寫原則:符合科學性,依據課本,避免知識上的錯誤;加強創新,構思巧妙,避免千篇一律;注意差異性,各盡所能,避免全搬教參,千人一面;強調操作性,著力設計教學環節,設計學生活動;考慮變化性,靈活運用,避免死板教條;每個教案要寫清課題、教學目標、課型、重難點、教具準備、教學過程、課后小結等。
八、上課要求:
1.做好上課準備(準備教材,教具,作業本,媒體設備等);課前10分鐘,教師進入教室。
2.不提前下課,不拖堂,中途不得無故離開教室。不得將手機等通訊工具帶入課堂(若帶入課堂需設置在靜音),不準坐著講課。
3.課堂上必須使用禮貌用語,講究語言藝術。講課要目標明確,重點突出,知識正確,注重能力培養,加強綜合實踐,爭取良好的教學效果。
4.做到教書育人,注重學生動機、興趣、習慣、信心等非智力因素的培養。
5.教育得當,發揮教師主導和學生主體作用。課堂結構合理,組織嚴密。教法靈活多樣,符合教材,學生和教師實際。教學信息多項交流,反饋及時,矯正奏效。
6.文明施教,教學民主,師生平等,課堂氛圍融洽和諧,秩序井然。對學生全面負責,不體罰或變相體罰,不諷刺挖苦,不隨便讓學生停課或趕出教室,注意保護學生的姿勢和視力。
九、輔導學生要求:
因材施教,做好培優補差工作,對班內優秀生和學困生心中有數。建立“學困生檔案”加強對學習有困難的學生的輔導,掌握鼓勵手段,講究方法,耐心講解,講求實效。
十、補課要求:
對缺課的學生及時補課,必須認真,詳細的對其所缺課程進行教授。
十一、電訪、家訪要求:
定期對每位學生的學習情況給家長做匯報,做好與家長的交流和溝通,及時了解學生多方面的.情況,以便更好的開展教學。
(二)教職工管理制度
1.教師必須按規定的時間參加集體學習和各教研組織的聽課,評課,集體備課,業務講座等活動,抓好每一堂課的教學質量,做到不遲到,不早退,不無故缺席,因病,因事不能參加學習的要提前履行請假手續。
2.集體學習時,必須遵守紀律,聚精會神,作好學習記錄,學習時不干與學習無關的事,學習時間要關閉手機,不能會客。
3.例會不得遲到,早退或中途離開,會議沒有宣布散會。自行離開的視為早退處理,遲到、早退、無故曠會一次扣50元。
4.教師衣著8不能:低腰、低胸、透明、緊身、下擺喇叭超大的褲子、顏色太艷麗出挑、濃妝艷抹,女老師爆炸式發型,發色艷麗,夸張艷麗的美甲。
5.以下事項,依情節嚴重給予處罰:
(1)任何時間、場合,不講文明語言,辱罵同事和領導的。
(2)上課使用通訊工具。
(3)利用本校教材從事有償家教。
(4)向外界或朋友、同學泄露本校在教學,業務,營銷等各領域的機密。
(5)體罰,變相體罰學生,造成惡劣影響。
(6)私自盜取他人財產,機密或隱私。
(7)集體內鬧不團結,誹謗污蔑他人。
(8)上課不穿工作服,將自我情緒帶進課堂當中的。
(9)不按時填寫教學進度,教學總結。
(10)不按規定時間上交學習記錄的。
(11)制造不和諧人際關系,搞小團體的。
(12)上班時間在工作區域內嬉笑打鬧,扎堆聊天的。
(三)學員管理制度
學生入校前,由任課教師將上課時間及學校制度向家長說明,并讓其遵守。
一、校規
1.遵守作息時間,不遲到、早退、不曠課,如有特殊情況,一定要跟帶班教師請假。
2.對積極主動,有明顯進步的學員,學校給予表揚或獎勵。
二、退費
1.退費時,學員需攜帶本中心所開票據,中心工作人員將據此登記有關信息,完成退費手續。
2.辦理退費時間:本機構教學工作日時間均可辦理。
(四)勞動人事管理制度
一、必須實行擇優錄取。學校招聘員工在上崗前應根據擬定崗位的性質進行必要的面試和筆試,對年齡、學歷、體貌、工作經驗、技能等方面進行綜合比較,堅持擇優錄用。對財會人員等特殊工種必須持證上崗。
二、必須按規定手續錄用。招聘員工應按照下列程序辦理錄用手續:應聘者報名→填寫求職登記表→查驗相關證件→介紹公司有關管理制度(錄用員工須知)→面試→通知錄用→收取相關證件復印件→簽訂合同→通知上班時間,領取工作服、報到上崗。
三、必須建立員工檔案。員工一經錄用,公司正式建立檔案,并將工作變動、獎懲等情況,及時記錄歸檔,實行動態管理。
四、必須實行試用期制度。錄用的員工先實行3個月的培訓試用期,培訓期滿后考核合格的正式錄用。試用期間工資按崗位工資的80%計發,工資每月10號發放。
五、對擅自離職的員工,所有未發工資都轉為保證金。嚴重違規違紀被本校除名的,保證金不退。在公司工作滿一年以上的,每年按一定數量遞增工齡工資。在本校工作滿一年以上教學或業務好的員工享受一定級別的技能工資。
六、必須實行休假批準制度。員工請假必須提前1~2天遞交請假條,按審批權限簽字批準后生效。
七、必須實行嚴格的管理制度。所有員工必須遵守本校各項規章制度,規范自己的行為,保持正常的工作秩序,提高工作質量。必須經常性的開展師資、業務及教育等培訓。根據學校運營情況,擬定員工培訓計劃,見縫插針,經常性對員工進行職業技能、職業道德、規章制度等方面的教育培訓,不斷提高員工素質。
八、必須實行年度考評。每年度結束后,根據每個員工一年來德、能、勤、績等方面表現,進行自評和互評,對工作優秀表現突出的給予適當的獎勵或職務提升,對表現較差的實行解聘或誡勉。
九、必須履行離職交接手續。員工離職必須提前一個月遞交辭職報告,到期后,財務手續、工作、培訓及教學資料、設備教具等交接清楚后,方可離校。
(五)學校檔案管理制度
檔案資料管理是學校常規管理的一個重要組成部分。它既是學校管理和教育教學、財務工作的歷史紀錄,又是全校教職工工作成績的客觀見證,是教學常規管理的重要基礎工程。為此,制訂制度如下:
1.成立檔案資料室,由校務校長負責,校辦干事(檔案資料員)具體負責,其它各職能部門相關負責人協助工作。
2.健全文書檔案,堅持專人收拆,及時登記、簽批、承辦,保證文件資料齊全完整,及時辦理。
3.學校行政人事檔案包括行政會議紀錄、文書檔案、人事檔案各種計劃與安排、各種學習記錄。
4.學校教務檔案包括會議記錄、教師業務檔案、學生學籍檔案、教育教學檔案、由檔案資料員整理裝訂、歸檔。
5.加強檔案的嚴禁保密,不得泄露。
培訓機構管理制度8
1、教師應堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高自身的思想政治素質。
2、教師應忠誠人民的教育事業,以良的職業道德和教學風尚進行教學,要求教師要愛崗敬業,有高度的責任心和事業心。對學生既要嚴格要求,又要關心愛護。做到言傳身教,教書育人,為人師表。
3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規章制度,要積極參加學校教研室組織的政治、業務學習和集體活動,嚴格執行學校的各項規章制度和各種教學件,遵守教學紀律,做到治學嚴謹,教風端正。
4、教師應積極參加學校的教學基本建設,特別是專業建設、課程建設工作,并努力在本專業、本課程的研究或教學上有所創新。
5、教師在工作中要服從分配,勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作,我校教師不僅要把精力放在教學工作上,認真鉆研教材,認真備課、講課,提高教學質量,在業余時間應積極提高1 / 10
自己的業務水平。在此基礎上努力搞科學研究和學校基本管理工作。
6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律,保證正常的.教學秩序。教師應主動與所屬教研室的負責人、輔導員、教務助理等交流教學信息,共同解決教學中的有關問題。
7、教師須認真履行與自己相應的職責,并按照學校關規定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。
培訓機構管理制度9
第一章總則:
為規范學校日常財務行為,發揮財務在學校經營管理和提高經濟效益中的作用,便于學校各部門員工對學校財務部工作進行有效地監督,同時進一步完善學校財務管理制度,維護學校及員工相關的合法權益,制定本制度。
第二章現金管理制度
為了加強學校現金管理,建立健全現金收付制度,嚴格執行現金結算紀律,對現金管理作如下規定。
一、現金使用范圍:
1.員工工資、獎金、津貼及勞保福利費用;
2.出差人員差旅費;
3.采購辦公用品、零星備件或其他零星開支;
4.業務活動的零星支出備用金;
5.確需現金支付并經校長書面同意的其他開支。
二、現金收付原則:
1.收付現金必須根據規定的'合法憑證辦理;沒有按照《資金管理審批制度》審批簽章的,財務不予付款。
2.因公外出或購買物品,需借用現金時,按照《員工借款管理》的規定辦理。
3.出納不得擅自將學校現金借給他人或其他單位,不準謊報用途,套取現金、不準利用銀行賬戶代其他單位或個人存入或支取現金,不準將學校收入的現金以個人名義存入銀行(校長書面許可除外),不準保留帳外公款。
4.出納不準白條頂款,不準墊支挪用學校資金。
三、現金收入和支出:
1.不論何種來源收入的現金,應于當日全部送存學校指定銀行賬戶。
2.支付現金,應該從備用金中支付或從銀行存款提取,學校任何員工不得以收入直接支付各項開支,嚴禁坐支現金。
培訓機構管理制度10
為適應學校規模化,企業化發展的需要,保證政令通暢,提高學校管理水平,確保我校檔案的全面性,完整性,可追溯性及安全性,對學校的文書、檔案管理特做如下規定:
1、歸檔單位:
學校設立機要室,管理、存放學校機要檔案,歸行政部領導,設專管人員負責。
2、歸檔范圍:
1)上級主管部門下發的文件、學校的紅頭文件、通知、會議記錄、協議、意見書、可行性報告、合作合同、購銷合同、加盟合同、獲獎證書、主要會議記錄等經營性文件。
2)學校員工檔案、教師檔案、學員檔案、業務關系檔案。
3)學校教研成果、優秀教案、教材等經營過程中的各種總結性材料。
4)學校宣傳的傳單、報紙、雜志、廣告、剪報等有關學校的報道(報紙、音像)
5)其他的有本校繕印的公文(含正件與附件、批復請示、轉發文件、被轉發的原件)一律由行政部統一管理。
3、收、交檔案、歸檔案:
1)學校全體員工應具有存檔、歸檔意識,積極配合學校機要室做好機要檔案管理工作。
2)學校經營性文件要及時歸檔,各分校、部門簽收的外來文件要在兩個工作日內送機要室歸檔。
3)各分校部門工作中形成的文書,包括文件、會議記錄、決議、照片、圖表、錄音帶、錄像帶等有保存價值的資料,都必須由承辦人收集齊全,分類整理,移交有關人員核對整理后,于年底交于行政部歸檔,各單位,經辦人不得越期自行留存應該歸檔的文件。
4)學校員工、教師應在簽定用工合同兩個工作日內由人事部收齊人事資料、身份證、學歷證復印件送至專管員歸檔,如有續簽及變更合同的,應由機要室提前兩個月通知及時辦理,舊合同繼續保留,任何分校沒有簽發、存放權。
5)學員檔案(含成人、少兒、中學生及所開設的'新業務的學員):各分校應于每月3號前把上月結課的檔案上交客戶服務中心。
6)凡有外聯業務的部門、分校、個人,應每周二下班前將新增的詳細信息及時送交機要室補充進業務檔案。
7)全校所有部門、分校的總結性材料完成后應由該部門或分校負責人拷貝收集后每周一下班前及時交機要室歸檔。
培訓機構管理制度11
根據公司所屬行業和規模的不同,公司行政管理制度也有所區別,但由于行政管理的內容基本相同,其制度也只在一些局部有所變化。根據廣州管理培訓講師的介紹,一般情況下公司行政管理制度主要包括:員工禮儀和工作紀律、檔案管理、會議管理、印鑒管理、公文打印管理、辦公及勞保用品管理、庫房管理等等,一些中小型企業為提高效率,還把人力資源和財務管理統統納入到公司行政管理的范圍中。
現在結合具體的行政管理培訓有關內容具體講一下,員工禮儀和工作紀律、檔案管理制度、會議管理制度、印鑒管理制度、公文打印管理制度、辦公及勞保用品管理制度、庫房管理制度。
1、員工禮儀和工作紀律
主要包括:員工的著裝、儀表、語言、行為、及商務活動中的禮儀等等。工作紀律主要有上下班管理制度、請銷假制度、休假制度、獎懲制度、離職及辭退制度。對一些行業來講,員工的禮儀和工作紀律是公司行政管理制度中最重要的內容。
2、檔案管理制度
主要制度包括:材料的收集、歸檔范圍、立卷、檔案保管期限、保密級別、檔案的'借閱等等。
3、會議管理制度
主要制度包括:會議的分類及召開權限、會議的組織、會議紀律、會議記錄、會議跟進等等。
4、印鑒管理制度
主要制度包括:印鑒的制發、公司印鑒對內對外使用規定、印鑒的權責人及部門、印鑒的保管、印鑒使用登記等等。
5、公文管理制度
主要制度包括:公文格式及行文規范、收文程序、發文程序、公文歸檔、公文清退、公文銷毀等等。
6、辦公及勞保用品管理制度
主要制度包括:購置規定、保管制度、領退制度、登記制度。
7、庫房管理制度
主要制度包括:人員職責、購置、驗收、入庫、存儲保管、盤點、安全管理等等。對一些從事生產和銷售的公司來講,庫房管理制度是公司行政管理制度中重要內容。
培訓機構管理制度12
第一條為為加強消防安全管理,保護學校財產和師生員工生命財產的安全,根據《中華人民共和國消防法》和《湖南省實施中華人民共和國消防法辦法》,結合我校消防安全管理的具體情況,制定本制度。
第二條消防工作實行“預防為主,防消結合”的方針。每個員工和個人,都必須遵守消防法規,認真做好消防安全工作,接受公安消防部門的檢查指導。
第三條學校的消防安全管理工作,實行消防安全責任制。校長是消防安全的第一責任人,分管消防安全工作的.副校長是消防安全的具體負責人。
第四條學校設立安全委員會,在主管副校長的直接領導下,負責全校的消防安全工作。
第五條全校師生員工對違反消防管理規定的行為有權勸阻、制止。發現火警應立即向保衛處和消防隊報警,并積極參加撲救。
第六條加強學校消防安全管理,學校要配備專職的安全員,禁止燒明火、使用液化氣、點蠟燭,嚴禁使用充電式臺燈、電爐、電燙斗、電吹風、電水壺、電熱杯、電梳、電飯煲、電熱毯等。違者沒收電器,并按有關制度處罰。
第七條實驗用的易燃易爆物品要按規定存放。學生做實驗使用易爆品時,指導教師必須在場指導,各類加熱器使用時必須有人看守。
第八條學校公用房屋室內裝修必須按照防火要求設計、選材、施工,面積超過50平方米的房屋裝修,必須上報消防監督部門批準后方可施工。
第九條定期檢查電器設備,確保用電設備良好,特別是各類溫控設備要定期檢測,確保技術性能良好。安裝、檢修電器設備,必須由專職電工進行,并嚴格遵守操作規程。
第十條學校統一配備消防器材、設備,任何個人不得以任何理由破壞、損壞消防器材、設備,不得以任何理由移作他用。全校師生員工都有保護消防設施的義務,學校配備的消防器材均應有專人定點保管,防止器材丟失。
第十一條在消防安全工作中作出顯著成績的個人,學校將按照《中華人民共和國消防法》、《湖南省實施中華人民共和國消防法辦法》或其它有關規定處理。造成不良影響和損失的,對有關責任人按學校有關規定給予處罰。
培訓機構管理制度13
為加強學員管理,維護學校的教學秩序,保證教學安全,提高培訓質量,對學員管理制定的`制度如下:
一學員報名:報名時必須提供二代身份證及復印件(三份),近期一寸白底彩照(20張),醫療部門體檢證明(一份)。填寫文字和電子《學員登記表》,寫清身份住址、電話、網址、郵編。學員對其所提供的材料信息真實性負責。
二報名須知:學員報名時須知道應提交的手續、所學車型、培訓費用、培訓學時、培訓內容、考試科目、結業時間、考試難度、應掌握知識,學員簽字確認。
三培訓協議:學員與學校雙方同意,簽定培訓協議書,交費后生效,校方發給學員《學員證》,并建立學員學籍檔案。
四學員培訓:學員持〈學員證〉,教務處辦理培訓登記,發放學員培訓ic卡,學員憑〈學員證〉、〈 ic卡〉預約培訓,學校按照〈教學大綱〉規定學時,完成培訓任務。要求理論學習一天不超過6小時,術科不超過4小時。
五學員檔案:學員與學校簽定培訓協議,交費后,學校建立文字和電子檔案,專人管理保存四年以上。
六學員紀錄:1學員持〈學員證〉、〈ic卡〉培訓,無證無卡不培訓2學員嚴格遵守請假銷假制度,要求學員按時到校,不遲到、不早退3學員嚴禁酒后學車4學員嚴禁私自啟動或開車5不準穿高跟鞋、拖鞋、戴墨鏡練車6遵守安全訓練規定,按規定上下車,嚴禁跳車或車未停穩而上下車7嚴禁車內打鬧8愛護財物,電腦,模擬器,多媒體,電磁板等,如有損壞,要予以賠償9預約培訓,按約到校,撤約提前,若無簽退不得離校。遲到半小時將按違約處理10學員ic卡不準丟失11訓練、修車、加油要保證安全。注意防火12要求文明練車,夏季不準袒胸露背13保持宿舍干凈衛生,物品擺放整潔14尊敬師長,服從管理、團結同學,刻苦訓練。
七學籍管理:1報名交費后,學籍建立2學員結業前隨到隨學,憑學員證和ic卡預約培訓3學員因其它原因退學的,填寫退學表,校長審批,按規定退還剩余學費,學籍自動遷走4因學員違反規定、情節惡劣、造成學校重大損失或影響的,勒令退學。學費不退,學籍注銷。 5學員因上學、參軍、學籍保留、學費不退。放假或退役后仍可學習6學員因涉及判刑,學籍自動注銷7學員取得〈結業證〉后,學籍期滿結束。但檔案保存四年以上。
八學員結業:學員培訓結業,進行結業考試,考試合格后,發給結業證。不合格者不準發給結業證。繼續學習培訓。
培訓機構管理制度14
保安培訓基地學員管理規定為加強培訓基地學員日常管理工作,提高培訓成效,特制定本規定。
一、培訓基地主任主持全面培訓工作,人力資源部設專人負責教學管理工作(培訓主管),負責教學管理工作和學員隊的日常管理,學員隊長、班長協助做好學員日常管理工作。
二、為方便管理,基地將參訓學員按照隊、班的建制實施組織管理。設學員隊長一名(向培訓主管負責),班長多名(協助學員隊長工作),每班約為12-16人,實行混合編班。學員隊長、班長在參訓學員中指定或選任。
三、學員隊長和班長的職責如下:
(一)學員隊長職責
1、協助人力資源部培訓主管開展學員日常管理工作,遇到問題及時向培訓主管報告;
2、負責課前檢查教學設備是否正常,做好考勤工作、維持課間紀律,課后整理教學設備;
3、負責集合點名,飯前整理隊伍,統一有序就餐,嚴禁浪費現象;
4、起帶頭作用,不遲到,不早退,守紀律,愛學習;
5、晚上休息時間和值勤班長一起清點人數,檢查衛生,并監督學員有無違反基地紀律。
(二)班長職責
1、配合學員隊長做好考勤和內務管理工作,實行輪流值勤;
2、集合時班長提前3分鐘帶領本班學員排好隊伍,檢查本班人數,著裝,向學員隊長報告人數;
3、就餐前帶領本班學員自覺排隊,愛護餐廳物品,講衛生;
4、負責宿舍內安全檢查,監督本班學員有無在床上抽煙、賭博、酗酒、不講衛生情況;
5、遇有學員離開基地情況及時上報學員隊長,不得因為同事關系為其隱瞞。
四、凡在本基地接受培訓的學員,無論其接受的'培訓性質、層次,均為基地學員。學員應當顧全大局,服從安排,一切聽從培訓基地指揮。.
五、培訓期間,學員應按作息時間規定,提前到達指定地點,并在指定位置就座。不遲到,不早退,不曠課,保持課堂安靜。不講話,不抽煙,手機調成振動,不做與課堂無關的事。
六、講究衛生,愛護環境,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意踐踏草木,不損壞宿舍物品(如有損壞,照價賠償)。
七、尊敬授課教師,講文明,樹新風,弘正氣;認真聽講,積極發言,并做好培訓筆記。
八、培訓期間,一般不得請假,因特殊原因不能參加學習者,必須履行請假手續,如課間需請假,須經學員隊長批準;如培訓期間離開培訓基地的,須經學員隊長批準后,報培訓主管批準。.
培訓機構管理制度15
1、課堂教學管理,所有任課教師應在上下課做好簽到簽退作。
2、所有任課教師要嚴格按照功課表上課,每次上課需提前10分鐘到校。故遲到(5分鐘以內)扣除本課時費10%,5分鐘以上扣除本課時費20%。
遲到15分鐘以上(包含15分鐘)或故曠課不享受本課時費,并倒扣本課時費100%。
3、所有任課教師要維持好的課堂教學紀律,如出現課堂教學混亂,或教師故離開教室,學
反映強烈者本中將視情況給予警告或扣本課時費10%。
4、任課教師要保證學期的教學進度,保證在規定的時間內完成教學任務。
5、任課教師要保證教室衛,下班離開前要關好門窗,檢查并關閉各種電器開關。
6、教師要為師表,嚴于律;穿戴整潔,發式適合,端莊,上班不化濃妝,佩帶飾適
度,男教師不穿背和短褲,應符合職業份。(特殊情況除外)
7、上進課堂要精神飽滿;未經本中相關負責允許不能隨意調課、停課;不能默許或隨意帶
外來員旁聽課程。上課時發現沒有請假未到的學,課間必須及時告知客服員。嚴格上課紀
律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外)。
8、師不許體罰或變相體罰學;要注意保護學尊;課上課下要保證學的安全;要善于
發現安全隱患并即動予以排除或尋求解決辦法。
9、課上要充分調動學的`積極性,發現上課不認真的要及時給予提醒。教學思路要清晰,
10、不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節假暗學送禮。全職員在本職作之外,若有從事其他相關作應及時告知本中。
請假制度
1、調課應提前天告知本中安排調課,每超過次扣本課時費10%,具體調課時間由本中決定,教師應條件配合。
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