總會(huì)想起那張照片作文【優(yōu)選15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的總會(huì)想起那張照片作文，歡迎大家分享。

總會(huì)想起那張照片作文1

　　尋尋覓覓，百轉(zhuǎn)千回。在絲絲隱隱的記憶中，總有你的笑顏。跌跌撞撞的，我從夢(mèng)中醒來(lái)，拉開(kāi)了梨木做的第二個(gè)抽屜，拿出了封塵已久的你，不禁的，我再次，淚眼滂沱。

　　我抹去照片上的灰塵，看著你。照片早已被歲月的痕跡沖的發(fā)黃。你卻被定格在二十歲的年華中，永不歸來(lái)。照片上的你，一臉的朝氣蓬勃，明朗的笑著。這是年輕時(shí)的你，是風(fēng)華正茂的你。想想自己，不也就處于這青春年華罷了？正好，是一個(gè)生命的輪回。

　　只可惜你，不在了，我的爺爺。

　　與你的時(shí)光，又紛至沓來(lái)。又似回到了那個(gè)諾大的庭院，又似看見(jiàn)你的笑顏。記得兒時(shí)，你常常把我和姐姐抱在腿上，一遍遍的講著天上的神話。我時(shí)常天真的望著還沒(méi)有被污染的天空，數(shù)著天上的星星。

　　“爺爺，天上為何有那么多的星？”我揚(yáng)起臉來(lái)問(wèn)你。你慈藹的笑笑，摸了摸我的頭發(fā)。“呵，”你吸了一口煙，緩緩?fù)鲁觥！伴|仔，天上有著好多神仙呢。每人都能當(dāng)一回神仙呢。記著東村的那個(gè)老奶奶么？她就去當(dāng)神仙了。神仙，是住在星上的。”我笑了，抓起你粗糙的手，興奮的問(wèn)你：“爺爺，你也會(huì)當(dāng)神仙嗎？當(dāng)神仙一定很好玩，我到時(shí)候陪你一起當(dāng)。”

　　我只得，你當(dāng)時(shí)緘默了。你抽著煙，小火星一閃一閃的，還挺好玩。我也感覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)了話，默默的蹲在草從中撥弄著蟈蟈。半響，你叫我。“時(shí)候不早了，回家睡吧。”我看著你用袖口擦了擦眼睛，便悄悄的`問(wèn)：“爺爺，你哭了嗎？我說(shuō)錯(cuò)話了。”你笑了，拉過(guò)我的手。“那有的事，爺爺怎么會(huì)哭呢？只不過(guò)是眼里進(jìn)沙了。”沒(méi)風(fēng)，好端端的那來(lái)的沙？我笑了，你也笑了。

　　你對(duì)我特別好。初過(guò)年的時(shí)候，你總是領(lǐng)著我走到街頭，給我買(mǎi)一個(gè)還燙手的金桔酥。我吸溜吸溜的吃著，你總是笑瞇瞇的看著。回來(lái)的路上，手中或許又添了一串冰糖葫蘆，一個(gè)小糖人。你從來(lái)不吃，只說(shuō)不喜歡。有時(shí)，你會(huì)讓我騎在你的脖子上，帶著我回家。不過(guò)，結(jié)局總是我倆都被奶奶臭罵一頓。你也不惱，只是樂(lè)呵呵的笑著。

　　后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，你硬朗的背也愈來(lái)愈彎了。過(guò)年的時(shí)候，你依然給我買(mǎi)許多好吃的，但卻不再背我了。那時(shí)的我不懂事，嚷嚷著要騎你。你拗不過(guò)我，讓我坐在你的肩上。你站起來(lái)時(shí)，我感到你的吃力，你也不如以前高了。雖是寒冬，但你還是不停的冒著虛汗。“駕，馬兒嘚嘚。”我高興的扭著身子，那是你最后一次背我。

　　回到家后，奶奶把我一下子從爺爺肩上拉下來(lái)，拽的我胳膊生疼。“閨仔怎么這么不聽(tīng)話！爺爺不舒服，不是不讓騎了嗎？”她板著臉訓(xùn)斥我。我哪受過(guò)這般委屈，便大哭起來(lái)。奶奶又接著訓(xùn)爺爺：“她都六歲了，你還讓她騎？你還身上不舒服呢，現(xiàn)在好了？”爺爺皺著眉，向奶奶輕聲說(shuō)：“不怪閨仔，別吵她，是我讓她騎的。”他走過(guò)來(lái)，輕輕抹去我臉上的淚花。“快去吃飯吧，奶奶做了好多吃的呢！”

　　后來(lái)，我上了小學(xué)，再去爺爺家的時(shí)間越來(lái)越少了。爺爺有些健忘了，但每次我回家，他還是會(huì)上街頭，給我做上許多菜，賣(mài)上許多“福記”金桔酥。有一次回家，奶奶悄悄把爸爸拉到一邊，輕聲說(shuō)：“你爸最近老是身上疼，老了，你接他上城里待幾天吧。”我聽(tīng)了，跑去問(wèn)奶奶：“爺爺是生了什么病？”奶奶聽(tīng)罷，只是深深的嘆了一口氣。

　　臨走時(shí)，爸爸執(zhí)意要讓爺爺去城里待段時(shí)間。爺爺搖搖頭，沙啞著聲音說(shuō)：“不行啊，過(guò)幾天秋麥就熟了，農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我不在，你媽身體會(huì)累跨的。等農(nóng)忙過(guò)了，中秋時(shí)我和你媽一起去城里。”他又看向我，笑笑：“閨仔啊，以后一定好好學(xué)習(xí)呀！”我只是不耐煩的應(yīng)了一聲，沒(méi)想到，成了難以再次相見(jiàn)的一面。

　　可惜，還沒(méi)等到中秋，爺爺就出事了。他因?yàn)樘弁吹乖诹颂锢铮�送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了幾個(gè)字：“腎癌晚期。”那時(shí)的我雖小，但看著悲痛欲絕的家人，也知道這意味著什么。三天后，醫(yī)院下了病危通知書(shū)。我走到爺爺?shù)母�前，看著生命垂危的他，心里有說(shuō)不出的痛楚。

　　爺爺半瞇著眼，看了看我。“閨仔，不哭。爺爺要去當(dāng)神仙了，會(huì)在星星上看著你。”

　　這就是我和爺爺?shù)墓适隆�爺爺�(shù)幕▋郝淞耍�但我一直珍藏著那張照片，珍藏著爺爺�(shù)哪耆A。

　　不知何時(shí)，我睡著了。夢(mèng)里，我又想起那張照片，想起了我的爺爺。

總會(huì)想起那張照片作文2

　　在我的相冊(cè)里有一張非常有意思的照片，我手捧一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海參，那是我去年暑假去山東長(zhǎng)島打魚(yú)的照片。

　　那天一大早五點(diǎn)鐘我們就和當(dāng)?shù)氐臐O民出海打魚(yú)，我們打了許多海星、小蝦、螃蟹和各種各樣的魚(yú)，還有許多種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.海洋生物，海洋生物被撈到漁船上時(shí)，有的掙扎著想回到大海里去，螃蟹舉著大鉗子好像在抗議，最有趣的要數(shù)海參了，他長(zhǎng)得像一坨黑乎乎的泥巴，我拿起一條海參，本來(lái)短短的身體被我的手拎了一會(huì)兒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它就變得又細(xì)又長(zhǎng)了，我把它軟軟的身體輕輕地捏了一下，它就從一頭很細(xì)的小孔里噴出了水，站在我旁邊的姐姐看到了也捏了一下，它又噴水了，它的身體就變得越來(lái)越細(xì)了，就在我們與海參玩得正開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用相機(jī)為我留下了這難忘的瞬間，我們把一些很小的魚(yú)和蝦放回了大海里，讓它們繼續(xù)成長(zhǎng)。

　　這張照片記錄了我那次打魚(yú)的經(jīng)歷，也使我了解了漁民打魚(yú)很辛苦，還見(jiàn)到了許多神奇的海洋生物，我永遠(yuǎn)難忘！

總會(huì)想起那張照片作文3

　　一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣涼意，在不經(jīng)意間，撩亂了我的發(fā)絲，也掀開(kāi)了桌邊的相冊(cè)，目光掠過(guò)那張被顯露出來(lái)的那張照片，我不禁愣住了……

　　六年前的夏天，風(fēng)也如同現(xiàn)在這般怡人，天空美得像一幅一望無(wú)際的畫(huà)卷，校園旁的荷塘，粉白嫣紅，幽香沁人，那時(shí)的我還是個(gè)懵懂的二年級(jí)小學(xué)生，在長(zhǎng)長(zhǎng)的教室里學(xué)著短短的課文，過(guò)得很快活。這一天下課，我在操場(chǎng)上看高年級(jí)的`同學(xué)打乒乓球，他們打得很差，那球竟然砸中了我的頭，讓人很惱火，我氣憤的離開(kāi)了操場(chǎng)，走到圍墻旁的欄桿邊。

　　倚著欄桿往外看，旁邊就是荷塘。荷塘那么大，滿滿一池荷花，密密匝匝，白色的粉色的花苞兒點(diǎn)綴在碧綠的荷葉間在風(fēng)中搖曳，好美啊！望著門(mén)口昏昏欲睡的門(mén)衛(wèi)大叔，我躡手躡腳地從他眼皮子底下溜了出去，飛快地跑到了池塘邊。

　　其實(shí)我的本意是想摘蓮子吃，可眼下是初夏，荷花還是花苞兒沒(méi)開(kāi)放呢，想吃蓮子也太早了點(diǎn)。但既然出來(lái)了，就不能做無(wú)用功，總得干些什么，好回去跟同班同學(xué)們炫耀炫耀吧！于是我不顧池塘邊濕滑的泥土，一腳踩在岸邊，瞅準(zhǔn)一朵半開(kāi)的荷花一手抓去。哈哈，抓住啦，我成功啦！可惜我還沒(méi)來(lái)得及高興完，就覺(jué)得腳下一松，整個(gè)人頓時(shí)失去了重心，我當(dāng)即放開(kāi)了荷花，朝岸上撲去，這個(gè)辦法奏效啦，我沒(méi)有掉進(jìn)池塘，摔在了岸邊的地上。

　　更不幸的事來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)我的頭撞在了一塊尖石頭上，好痛啊，我捂著頭，鮮紅的血順著我的手流了下來(lái)，一股血腥味直沖我的鼻腔，我嚇壞了，大哭著往學(xué)校跑去。

　　老師和同學(xué)們都來(lái)了，老師迅速拿出紙巾把我的臉擦干凈，一邊用紅藥水和棉簽給我清理傷口，一邊溫柔地說(shuō)：“婧婧沒(méi)事啊，不痛不痛，一下子就好了！”同學(xué)們圍著我，不停地安慰我，有的還拿來(lái)了小零食，原想著會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)一頓的我心情一下就平靜了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便覺(jué)得好多了，頭也不那么痛了。

　　老師將我受傷的照片發(fā)給了媽媽?zhuān)�替我墊付了醫(yī)藥費(fèi)，關(guān)心地問(wèn)我頭還痛不痛，還打電話和我媽媽說(shuō)不要罵我，并嚴(yán)肅地要求我記住這個(gè)教訓(xùn)，一定要注意安全。向來(lái)頑皮的我站在老師面前很認(rèn)真地和老師做了保證，把老師和同學(xué)們的關(guān)心仔細(xì)地收進(jìn)了心里……

　　后來(lái)，我纏著媽媽把這張照片洗了出來(lái)，連同這段難忘的記憶一起，小心地收進(jìn)了相冊(cè)中。

　　如今，我總會(huì)不時(shí)的想起這張照片，想起老師，想起同學(xué)，想起他們給我的溫暖，于是，我也變得像他們一樣，總是不吝于向別人伸出自己的雙手……

總會(huì)想起那張照片作文4

　　人們似乎很喜歡拍照。心情愉悅時(shí)拍張自拍照,學(xué)生時(shí)代結(jié)束時(shí)拍張畢業(yè)照，出去游山玩水時(shí)拍張風(fēng)景照，一家人團(tuán)聚時(shí)拍張金家福，和朋友一起時(shí)拍張合照...照片成為人們記錄過(guò)去的重要物件了。我相信在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活如此發(fā)達(dá)的社會(huì)上，很少有人會(huì)想以前那樣寫(xiě)書(shū)信、拍照片了吧!而是都把自己想要記錄的東西存放在手機(jī)里，但是手機(jī)要是壞了呢?自己的回憶豈不是都沒(méi)了?所以我就有那么一張照片，上面雖說(shuō)沒(méi)有我，但我還是很懷念.. ..

　　第一次見(jiàn)那張照片，是父親拿給我看的。照片上的兩個(gè)人，一個(gè)笑靨如花一個(gè)英俊瀟灑。男人溫柔的摟過(guò)她的腰肢，女人小鳥(niǎo)依人般靠在他的.肩上眼里滿是幸福。爸爸告訴我，那時(shí)的我還在牙牙學(xué)語(yǔ)。他索性就指著照片上的人，教我叫“爸爸”和“媽媽”。

　　那時(shí)，兩人身后的麥浪金燦燦的，看得讓人好不頭暈?zāi)垦！５�許是因?yàn)閷?duì)這張照片情有獨(dú)鐘，就是叫我移不開(kāi)眼。誰(shuí)曾想再見(jiàn)那張照片，卻已時(shí)隔十多年。那天父親跟我說(shuō):“你要不要再看看它，小時(shí)候你最喜歡這張照片了。”我卻不以為意，只匆匆看了一眼便退了回去。

　　父親默默的拿著照片走出了我的房間。最后一次見(jiàn)它，是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。它被撕得七零八落的扔在垃圾桶里。我問(wèn)過(guò)父親為什么這樣做。他只笑著搖搖頭說(shuō):“人生不能過(guò)得太圓滿。所以在每個(gè)分別的時(shí)候都應(yīng)該用力一點(diǎn)。多說(shuō)一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。”

　　后來(lái)的我也經(jīng)常想起這張照片，以及那照片里那個(gè)男人說(shuō)過(guò)的話。

總會(huì)想起那張照片作文5

　　我翻開(kāi)自己記憶的相冊(cè)，仿佛就像坐進(jìn)了時(shí)光機(jī)返回到童年，我憑借一張照片，回到了自己化身紅牛，叱咤綠茵場(chǎng)的時(shí)光。

　　那是20xx年夏天，巴西世界杯時(shí)期，也是我們小學(xué)足球最興盛的日子。照片中記錄的，便是我全力防守好朋友古古帶球突破的情景。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也照片的亮點(diǎn)不在于我們的對(duì)抗，而在于我們腳下的球鞋：我穿的是阿迪達(dá)斯f50梅西配色款，而古古穿的是紅黑配色獵鷹14。

　　獵鷹14的首發(fā)配色就是古古穿的紅黑配色，由于這個(gè)配色系列的'鞋面圖案很像奶牛紋，于是，同學(xué)們稱(chēng)古古的鞋為紅牛。因?yàn)槲覐男√咔蚩偸遣涣粲嗔Φ乇寂埽�也被稱(chēng)作紅牛，紅牛這個(gè)外號(hào)漸漸成了我的信念，你的能量超乎你想象便是我的奮斗目標(biāo)了。

　　我一直以為，作為紅牛的我注定要和這雙紅牛走在一起，因此我便不急著下手，我覺(jué)得即使不及時(shí)穿上紅牛，也改變不了我作為紅牛的身份。

　　可我錯(cuò)了，在綠茵場(chǎng)上的朋友們腳踏著紅牛與我對(duì)抗，在商場(chǎng)貨架上的獵鷹越來(lái)越少，在畢業(yè)的日子一天天臨近時(shí)，我竟不曾警醒，不曾想到自己會(huì)有與紅牛告別的一天，無(wú)論是對(duì)于自己的身份還是那雙獵鷹14。

　　20xx年，阿迪達(dá)斯宣布取消獵鷹系列，同年，我小學(xué)畢業(yè)。我幻想著與那雙紅牛相聚，直到缺乏足球訓(xùn)練的我只能靠喝紅牛來(lái)保持體力，直到我難以聯(lián)系上小學(xué)畢業(yè)冊(cè)上那親切的名字，直到連網(wǎng)上都找不到獵鷹紅牛的一絲蹤跡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己漸漸了失去那個(gè)充滿激情、能量的時(shí)代。

　　幾經(jīng)周折再見(jiàn)古古時(shí)，他腳下的鞋也不再是紅牛。在我百般追問(wèn)之下，他終于悲傷地告訴我：那雙紅牛，不合腳了，我是時(shí)候退役了。我的心也充滿了落寞。

　　時(shí)至今日，我時(shí)常在夢(mèng)里想起那張照片，它代表著一個(gè)時(shí)代紅牛的時(shí)代，無(wú)憂無(wú)慮地在綠茵場(chǎng)上竭盡全力的時(shí)代，或許也是我最后的美好的時(shí)代。

總會(huì)想起那張照片作文6

　　氤氳水汽，模糊了我的視線，那一刻，我淚流滿面。

　　——題記

　　清風(fēng)拂過(guò)，夏夜，蟬鳴。我打開(kāi)層層手帕，一張發(fā)黃的照片便映入了我的眼簾：小小的我依偎在奶奶結(jié)實(shí)，溫暖的懷抱。小小的照片喚起了我的記憶，我想起了奶奶的愛(ài)。

　　小時(shí)候星空下的甜蜜如今依稀記得，奶奶摟著我，手里的蒲扇不停地?fù)u，清涼的風(fēng)和悅耳的故事總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候我盯著奶奶那飽經(jīng)歲月滄桑的臉，輕輕地說(shuō)，等我長(zhǎng)大，我也給奶奶扇扇子，講故事。這時(shí)，奶奶的`臉上會(huì)綻放出一朵山茶花，似夜空的星星，那樣美麗。“好，好，我等著……”

　　奶奶那時(shí)幸福的臉龐，深深地印在了我的心中，成了我記憶中最美的照片。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我那曾依偎在奶奶胸膛的身軀已超越了奶奶，我已經(jīng)比奶奶高了。以上初中，我便忙得像程序員似的，雖與奶奶住在一起，但厚厚的書(shū)本卻讓我們猶如相距天涯。推推眼鏡，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)好久沒(méi)有關(guān)注，親近奶奶了。

　　夜，深了。

　　對(duì)面樓房的燈光一個(gè)個(gè)都滅了，而我頭頂?shù)臒魠s依然明亮。夾在書(shū)本中的我已滿頭是汗，我卻不肯放下正在算XY的筆去擦一下，心，真的好累。

　　一聲猶豫不決的輕咳打斷了我的思緒。我放下被汗水浸濕的筆，回頭一看，竟是奶奶。奶奶像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩一樣乖巧地站在那里，見(jiàn)我回頭，便輕輕地走過(guò)來(lái)，雙手一伸遞給我一樣?xùn)|西——那是一顆糖，一顆已經(jīng)不太規(guī)則的奶糖。我沒(méi)有作聲，漠然地接過(guò)來(lái)。“天太黑了，早點(diǎn)睡吧！”奶奶小心翼翼地說(shuō)，“還有，你……明天有時(shí)間給我剪剪指甲嗎？”

　　我心頭一震，我知道，奶奶只是想讓我多陪陪她。現(xiàn)在，奶奶要得到我的陪伴是如此難嗎？微風(fēng)拂過(guò)，撥開(kāi)忘記的云層，那一段星空下的對(duì)話，那一句充滿稚氣的承諾又在我的耳邊響起！我竟然差點(diǎn)兒忘了，差點(diǎn)兒忘了我心里那張最美的照片——奶奶的笑容！

　　我放下筆，挨著奶奶坐在床邊，依偎在她身旁，空氣中洋溢著奶糖的香氣。奶奶的臉上又綻放了一朵山茶花，似夜空的星星，那樣美麗。我將手輕輕搭在奶奶那又布滿褶皺骨瘦嶙峋的手上，歲月的風(fēng)霜就這樣被雕刻在這雙手上。這雙手，也曾藏過(guò)一雙小手呢！我端詳著奶奶，奶奶彎曲的背也曾插直過(guò)，奶奶渾濁的眼也曾明亮過(guò)，奶奶蒼白的發(fā)也曾烏黑過(guò)啊！

　　奶奶又笑了，笑容依舊，時(shí)光卻已逝去數(shù)年。奶奶那幸福的臉龐，還是我記憶中最美的照片。我明白了，天倫之樂(lè)，是奶奶心中永恒的幸福，而幸福的奶奶才是我記憶中最美的照片！

　　奶奶目不轉(zhuǎn)睛地看著我，像在欣賞一件失而復(fù)得的寶物。氣氛。氤氳的水汽，模糊了我的視線，那一刻，我淚流滿面。從那時(shí)起。我總會(huì)想起那張照片，總會(huì)想起奶奶那幸福的笑臉。

總會(huì)想起那張照片作文7

　　呼的風(fēng)聲似乎要吞噬這里的一切，而我卻望著外面的枯木發(fā)呆，不知道想些什么，也不知要做些什么。不經(jīng)意地掃視下桌面，忽然被什么東西緊緊抓住了眼球——那是一本我很久沒(méi)翻看過(guò)得相冊(cè)。

　　相冊(cè)的表面已經(jīng)結(jié)下了一層厚厚的灰塵，輕輕打開(kāi)它，一張發(fā)黃的舊照片映入眼簾，上面一個(gè)不大的孩子被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還調(diào)皮似的吐著紅紅的舌頭。不錯(cuò)，那正是我出生一百天時(shí)的照片。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候愛(ài)哭極了，稍有不順心，就會(huì)嚎啕大哭，但卻從不掉眼淚，吵得家里不得安寧，那時(shí)候大家都說(shuō)我聰明調(diào)皮卻也可愛(ài)……

　　下一張當(dāng)然還是我，只不過(guò)長(zhǎng)大了許多，那大概是我四五歲的時(shí)候在父母承包的果園中爬樹(shù)的景象。回憶起來(lái)，那時(shí)的我可真是無(wú)憂我無(wú)慮，自由自在，整天像個(gè)野丫頭一般，到處玩耍嬉戲，做錯(cuò)了事也不會(huì)被責(zé)怪，就像是個(gè)嬌縱的小公主，根本不知道苦愁是什么……收回遙遠(yuǎn)的記憶，繼續(xù)看下去，那是我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)拍的兩張照片，一張是和要好的.朋友，另一張則是在教學(xué)樓前拍的畢業(yè)照，照片中的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘，變的多愁善感。如果仔細(xì)看，還可以看到我臉上掛著的淚痕呢!記得當(dāng)時(shí)，一想到要離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，心里就不由得一陣酸楚。當(dāng)然，現(xiàn)在一想起當(dāng)時(shí)的情景，不免覺(jué)得好笑，因?yàn)槲依響?yīng)為自己的成長(zhǎng)歌唱，再想想現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)充滿活力的初中生。說(shuō)到這兒，就要談起最后一張照片了，那是我在初中開(kāi)學(xué)典禮上拍的，照片中的我已不在憂愁，反而充滿了自信與歡樂(lè)，對(duì)未來(lái)也充滿了向往與期待。

　　窗外的風(fēng)依舊吹著，但我卻不在渺茫，因?yàn)槲乙阎�到�?yīng)做些什么，那就是為不久的將來(lái)奮斗，向著未來(lái)前進(jìn)，是自己的成長(zhǎng)更有意義。

總會(huì)想起那張照片作文8

　　一看到桌子上3個(gè)小女孩的照片，我就想起了那次特別的聚會(huì)。

　　那一天，我的好朋友菲菲要去外國(guó)學(xué)習(xí)了，因?yàn)槭窍挛绲娘w機(jī)，我和多多一起準(zhǔn)備送她。我們仨準(zhǔn)備玩一個(gè)上午，下午一起為菲菲送行。

　　我們?nèi)チ硕喽嗉遥�多多爸爸為我們放了一部電影，是我們都喜歡的《大魚(yú)海棠》，看完電影，我一看鐘，嘻，才九點(diǎn)半，“我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑　蔽艺f(shuō)道。我們就一起石頭剪子布，“媽呀”“為什么是我找？”我背在廚房里，她們像箭一樣沖向她們瞄準(zhǔn)的藏身角落。我雖然努力聽(tīng)他們往哪個(gè)方向跑了，可是聲音越來(lái)越弱。我就不知道她們藏到哪兒去了？當(dāng)時(shí)。我真想有人給我說(shuō)一下他們躲到哪兒了？也想她們笑一下，暴露一下位置。可是我找了很久。才找到一個(gè)躲在衣柜里多多。菲菲躲到哪兒？所以我一直在那講笑。她終于忍不住笑了一下。哈哈！我找到你了菲菲！

　　午飯好豐盛，有雞翅，有烤火腿腸，還有烤海鮮，我的口水都快掉地板上了！午飯的味道好好呀！火腿腸脆脆的，烤海鮮的汁好好喝，可樂(lè)雞翅香噴噴，不用吃就知道味道！吃完午飯我們就下去送菲菲了。看著菲菲坐的'車(chē)遠(yuǎn)去，我有種說(shuō)不出來(lái)的傷心。

　　這次聚會(huì)讓我深深體會(huì)了朋友聚會(huì)的快樂(lè)和分離的悲傷。

總會(huì)想起那張照片作文9

　　在一個(gè)秋日的午后，我正在整理舊書(shū)，無(wú)意間看見(jiàn)了桌上散落著的一張照片。午后金燦燦的陽(yáng)光灑在照片上，里面是穿著臟襯衫，笑容燦爛的同桌和穿著她干凈衣衫，紅著眼眶的我。看著這張照片，我不禁又想起了那一天……

　　那天是拍畢業(yè)照的日子，我被老師委以重任去大講臺(tái)上演講。因?yàn)檫�需要拍照，所以同學(xué)們都穿著整潔的白襯衫。在上臺(tái)前的十幾分鐘，我本已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，但一位粗心大意的同學(xué)卻將鋼筆墨甩到了我身上，白襯衫頓時(shí)染上了墨漬。可上臺(tái)演講需要儀表整潔，我只好厚著臉皮找同學(xué)借襯衫。離上臺(tái)只有幾分鐘了，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意借給我，我心急如焚，不知怎么辦才好。這時(shí)，和我只當(dāng)了幾個(gè)星期同桌的她跑了過(guò)來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“快，只有幾分鐘了，我的襯衫借給你吧！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，她就帶著我往禮堂跑去了。在那一剎那，我心中既感動(dòng)，又愧疚。

　　演講結(jié)束了，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我走下臺(tái)，找到了我的同桌。我向她道謝，她卻擺手說(shuō)：“不用謝我，畢竟要畢業(yè)了，你總不能留遺憾嘛！”我的眼眶漸漸紅了，感動(dòng)得淚水奪眶而出。在拍畢業(yè)照時(shí)，我專(zhuān)門(mén)和她單獨(dú)拍了一張照片，以此紀(jì)念我們一起度過(guò)的時(shí)光。

　　“砰！”桌旁的一摞書(shū)忽然倒下，把我從濃濃的`回憶里拽了出來(lái)。我靜靜凝望著這張載著我與同桌故事的照片，淚水已經(jīng)模糊了視線。我也又一次深深感受到同桌對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　如今我們已經(jīng)畢業(yè)，同學(xué)們都各奔東西，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的這位同桌。是她讓我體會(huì)到了同學(xué)間的互助，也是她讓我感受到朋友之間的情誼，如果可以，我還想再次見(jiàn)見(jiàn)她，向她鄭重地道謝。

總會(huì)想起那張照片作文10

　　“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的渴望變成一切天使；歌謠的歌謠唱著著童話的影子，孩子的孩子該要飛向哪兒去。”

　　一句一句的的歌詞，一首一首的歌曲，讓我回想起了小學(xué)1—6年級(jí)和你們相處的.日子，有酸、有甜、有苦、有累，但這一切也都只是浮云。更珍惜的是和和你們相處的快樂(lè)日子！

　　曾經(jīng)你對(duì)我說(shuō)過(guò)“無(wú)論何時(shí)何地，我們都是好朋友。”

　　我輕輕地拿起照片，拍了拍灰塵。照片上的我們都露出牙齒笑著，因?yàn)橹�道，我們將分別到各個(gè)不同的中學(xué)。我們說(shuō)不出來(lái)，那笑是開(kāi)心、激動(dòng)、還是想哭。為了能讀上喜歡的中學(xué)，我們?cè)�是那么地努力學(xué)習(xí)，留過(guò)的汗水何止是千滴萬(wàn)滴，就是為了這一刻。

　　各種比賽中，我們努力、團(tuán)結(jié)。我們?cè)鴮?duì)自己說(shuō)，沒(méi)有什么能不靠努力換來(lái)的！這一句話就是鼓勵(lì)著我們必勝的信念。最終，我們勝利了！我們緊靠在一起，互相擁抱著，我們突破了自己，我們獲勝了！此時(shí)我們流下了感動(dòng)之淚。果然，功夫不負(fù)有心人。

　　幾次想放棄的時(shí)候，是你們及時(shí)鼓勵(lì)我：“不要放棄！前排就要被你擊敗了，沖刺呀！”到了初中，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我要么就拿起畢業(yè)照，要么就用你們所說(shuō)的名言來(lái)鼓勵(lì)自己。對(duì)！前排的戰(zhàn)斗力快要不行，還等著我去進(jìn)攻呢！

　　我的眼淚還是不爭(zhēng)氣，一滴滴地往下流，滴在了畢業(yè)照上。我的眼睛紅了，我只想知道，你們是否過(guò)得還好。我拿起了手機(jī)，打電話給你們。“你們還好嗎？”“你呢？”哈哈哈……，眼淚更不停地流了。

　　“當(dāng)某天在唱著，這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落；當(dāng)某天再踏起，這首歌會(huì)是那片落葉掉進(jìn)回憶的流年……”

　　或許，真正的分別是不說(shuō)再見(jiàn)的，回憶也只能在那一張畢業(yè)照和通訊錄。

總會(huì)想起那張照片作文11

　　冰冷的咔嚓聲伴隨著我們擺拍的笑臉，印進(jìn)鏡頭，時(shí)間仿佛在此定格，那張“罪惡”的照片成為我們分別的最后忘記。所以，往事的長(zhǎng)河中，只有那張照片巍然屹立在波濤洶涌的上游。

　　每次翻開(kāi)留言?xún)?cè)，一眼就會(huì)看到第一頁(yè)的中間掛著一張醒目的照片。那是一個(gè)不愉快的上午，天氣陰沉得像個(gè)無(wú)盡的黑洞，窗外細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)，老師發(fā)言了：“同學(xué)們……”，她的聲音停了一下，似乎有些哽咽，班級(jí)里靜悄悄地，似乎誰(shuí)也不想接受這個(gè)不得不接受的'事實(shí)，風(fēng)吹過(guò)碧綠的柳樹(shù)，沙沙作響，“我們走吧”，老師用她弱不禁風(fēng)卻不失堅(jiān)定地語(yǔ)氣說(shuō)。那討人厭的攝影師已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們像木頭人一樣分散到指定的地點(diǎn)，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是這樣的場(chǎng)合頭一次見(jiàn)，相遇六年的同學(xué)站在一起卻笑不出來(lái)，心中的思緒萬(wàn)千好似已成為解不開(kāi)的心結(jié)。使我說(shuō)不出話，有幾個(gè)女生因?yàn)楹ε路蛛x而放聲痛哭。班主任也躲進(jìn)角落默默落淚，我也有點(diǎn)兒抑制不住要落淚。是什么使我感到痛心呢？分別之痛！這是我第一次遇到并深切感受到的！望著熟悉的教室，熟悉的操場(chǎng)，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，我的心中涌起一陣心酸。但我只能坦然面對(duì)。這張照片，不只是定格了我的同學(xué)、老師，還有我六年的情感，這情感我永生不忘。這張照片，即使回憶起來(lái)讓人難過(guò)，但細(xì)細(xì)品味、輕輕吟唱，淡筆輕描，流進(jìn)心田……

　　又臨畢業(yè)季，我還將面對(duì)相似的場(chǎng)景，再一次離開(kāi)我熟悉的班級(jí)、操場(chǎng)、老師、同學(xué)……但這次，我不會(huì)退縮，心中的五味雜陳，已經(jīng)滲透進(jìn)這三年的綿長(zhǎng)歲月里，面對(duì)分離，心中的境界似乎高了一重，畢業(yè)并不可怕。不希望將來(lái)有多大的成就，只希望留住現(xiàn)在的時(shí)光。

　　時(shí)光不老，我們不散！

總會(huì)想起那張照片作文12

　　踏入中學(xué)的大門(mén)，一切都是那么的陌生，新的同學(xué)，新的老師，新的領(lǐng)導(dǎo)，和不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。陌生的彼此一起都是那么的忘卻。隨踏進(jìn)中學(xué)門(mén)檻，但時(shí)不時(shí)都會(huì)想起小學(xué)的時(shí)候。我們是多么的快樂(lè)。

　　想起小學(xué)，大榕樹(shù)下的幾個(gè)孩子，都在玩著老鷹抓小雞。丟沙包，每個(gè)人都有著開(kāi)心的.面容。但回憶雖然很美好，但終究會(huì)醒。今天翻我以前的書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到了小學(xué)時(shí)的照片。每個(gè)同學(xué)都充滿著洋溢的笑容，老師也是，沒(méi)錯(cuò)。那就是我的畢業(yè)照。陸續(xù)翻閱著之前的照片，突然看見(jiàn)，相片上的我和我的兩個(gè)小伙伴以及胡老師在烏石小學(xué)教學(xué)樓下。折紙飛機(jī)，胡老師教我們?cè)趺凑奂堬w機(jī)飛的更遠(yuǎn)。于是，小林和小巫還有我展開(kāi)了紙飛機(jī)大賽較量。

　　比誰(shuí)的飛機(jī)折的好看飛的又遠(yuǎn)，我們比較了三次，我沒(méi)回都是第三，但是他們都安慰我說(shuō)你的紙飛機(jī)跟我也一樣，只是風(fēng)太大把你的飛機(jī)往會(huì)吹了。盡管我做的很差，他們還是一個(gè)勁的安慰我，

　　在天冷時(shí)，我看見(jiàn)我同學(xué)很冷的時(shí)候，我就會(huì)把我的外套給他套在身上讓他暖和暖和。但因此我也得到了一個(gè)報(bào)應(yīng)－－感冒。但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲規(guī)椭�了我同學(xué)，這使我很開(kāi)心。這也不是因?yàn)槌褟?qiáng)，而是那次，小林的衣服被別人潑了，全身都濕了，那時(shí)又是冬天。所以我把我的外套給你他。畢竟他比我更加需要。

　　相片上的小伙伴，同學(xué)都已經(jīng)跨入自己的初中了。都有著自己的老師，和同學(xué)。新的教學(xué)環(huán)境你們是否習(xí)慣。我的朋友們。小林小巫，我們放飛的紙飛機(jī)，放飛了許多夢(mèng)想，放飛了許多童年的心

總會(huì)想起那張照片作文13

　　在夕陽(yáng)下，我摩挲著手中的照片，似乎想不起這是什么時(shí)候拍的了，忽然，我頓了頓，隨后我的記憶如山洪般涌來(lái)久久不能忘懷

　　楊村的大道直通到三楊山的山腳下，大道盡頭赫然矗立著一座花崗石筑起的牌坊，盡管風(fēng)蝕雨侵，“貞女坊”三個(gè)石刻的大字，依然遵勁分明。我們一行人旅游到此，在這個(gè)石坊下駐足。

　　知識(shí)有限的我們對(duì)“貞女”二字的含義卻有所了解，女孩子天真的笑聲消失了，大家似乎都在沉思。我用手撫摸著堅(jiān)硬的石坊，竟然是一股透骨的冰涼，茂密的楊樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，我遐思而想

　　貞女坊，這是人性泯滅的見(jiàn)證。每個(gè)人來(lái)到世上都應(yīng)該享受自由和幸福的權(quán)利，“三從四德”“從一而終”等中國(guó)式的封建禮教，是對(duì)人性的扭曲，是禁錮婦女的枷鎖。一塊塊冰涼的貞女坊，訴說(shuō)著一幕幕女人遭欺辱、受壓制的凄苦悲劇。那些剝奪他人自由、扼殺他人天性的人，道貌岸然地、假惺惺地來(lái)旌表被迫殉節(jié)的婦女，那是一個(gè)多么殘酷的踐踏人性的時(shí)代！

　　貞女坊，這是男性文化的`標(biāo)記。儒學(xué)從一開(kāi)始就把女子與“小人”同列，秦朝的“書(shū)同文”里，女子是一個(gè)人跪著的形象，從此在封建社會(huì)的漫漫長(zhǎng)夜里，婦女就再也沒(méi)有站起來(lái)過(guò)。從本質(zhì)上來(lái)壓迫婦女的終極符號(hào)，由男人樹(shù)起來(lái)的貞節(jié)牌坊，其實(shí)只是男人的需要與崇尚的產(chǎn)物。

　　如今，貞女坊只具有博物館中充當(dāng)展品的意義，只是歷史文件的符號(hào)，在這個(gè)符號(hào)里，我們聽(tīng)得見(jiàn)婦女悲苦的呻吟，看得到封建文化中寫(xiě)滿著“吃人、吃人”的血雨腥風(fēng)。

　　貞女坊，這是女性發(fā)出的警示。男女平等，始終是女性一生的美好憧憬。差異是客觀存在的，有差異就難言基本層面上的平等。就在我們這個(gè)充滿著陽(yáng)光的國(guó)度，有的鄉(xiāng)下女孩子被奪去了上學(xué)的權(quán)利，男女同工同酬經(jīng)常出現(xiàn)在媒體的呼吁中我絕不是一個(gè)偏激的女權(quán)主義者，歷史也不可能回到“貞女坊”的時(shí)代，但是，陽(yáng)光下尷尬地佇立著的貞女坊，像一個(gè)歷史老人在告誡我們，平等和權(quán)益不可忘記，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

　　我們一起站到了明麗的日光下，以貞女坊為背景，拍下了一張做嚴(yán)肅沉思狀的合影。隨后，我們爬上三楊山的峰頂，再來(lái)俯視那座貞女坊時(shí)，我感到它是那樣矮小。不過(guò)也是啊，貞女坊不過(guò)是文化浩瀚海洋中的一個(gè)小小符號(hào)而已。

總會(huì)想起那張照片作文14

　　總會(huì)想起那張照片，那張照片一旦出現(xiàn)在我腦海里，我就會(huì)想起我與照片中小鳥(niǎo)的處境。

　　八月正午的太陽(yáng)，毒得很。我們正在進(jìn)行室外拓展活動(dòng)。一行人走在山腳下的鄉(xiāng)間小路上，像是在《西游記》中的火焰山中，每走一步都無(wú)比艱難。

　　“哎，快來(lái)看！這有只小鳥(niǎo)，但它的翅膀好像斷了，飛不起來(lái)。”突然有一個(gè)聲音從隊(duì)伍的尾部傳來(lái)。在大家都熱得說(shuō)不出話時(shí)，給了我們一個(gè)炸彈。

　　“噢，不是吧，這應(yīng)該不是受傷，而是天氣太過(guò)悶熱而中暑了吧。”又有一個(gè)聲音傳出。大家都紛紛將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，我也不例外。

　　我轉(zhuǎn)身向聲音的來(lái)源處走了過(guò)去，只見(jiàn)一只剛出生不久的小雛鳥(niǎo)躺在路邊，不停地扇動(dòng)似乎毛剛剛長(zhǎng)齊的'翅膀，發(fā)出“吱，吱，吱”的叫聲。小小的翅膀不斷拍打，揚(yáng)起了地上的塵土。它的頭上、身上、肚子上，甚至嘴里也沾滿了塵土。但它依舊不停地拍打著，希望可以在它用盡全力后飛起來(lái)。

　　我掏出藏在褲袋里的手機(jī)，“咔”地一聲，將這一幕記錄了下來(lái)。然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　又是一個(gè)烈熱的下午，我在學(xué)校的跑道上練習(xí)跑步。已經(jīng)過(guò)了廣州最熱的月份，但天氣絲毫沒(méi)有一絲涼意。

　　“啊”突然在一瞬間，我的右腳就像被什么東西卡住了似的，小腿傳來(lái)了撕心裂肺的痛，一下子我便倒在了跑道的中間。

　　諾大的操場(chǎng)在這個(gè)時(shí)間似乎像一個(gè)荒野似的，一個(gè)人都沒(méi)有。陪伴我的，只有猛烈無(wú)情的太陽(yáng)和腿上難忍的疼痛。

　　在這一瞬間，我想起了那個(gè)早上拍下的那張小鳥(niǎo)的照片，它用它弱小的翅膀拼命地拍打地面，我用雙手用力地拍打小腿；它希望飛起來(lái)，我希望站起來(lái)。但我們之間有一點(diǎn)似乎十分相同，就是沒(méi)有任和來(lái)自外界的幫助。

　　在這時(shí)，我才真正感受到了那只雛鳥(niǎo)的內(nèi)心，似乎身臨其境。

　　總會(huì)想起那張照片，一旦想起，我就會(huì)想起自己躺在地上時(shí)的疼痛與無(wú)助，就會(huì)后悔為什么我沒(méi)在按下快門(mén)后去幫助那只小鳥(niǎo)重新飛起來(lái)，或是回到他想去的地方。

總會(huì)想起那張照片作文15

　　隨著時(shí)間的流逝，許多故事都淡忘了，但是時(shí)間總會(huì)留下成長(zhǎng)的痕跡，也許一張舊照片就會(huì)讓你想起很久以前的事……

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一張舊照片，上面有一個(gè)孩子坐在地上吃蛋糕。覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)坐在地上的小孩是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“那不是你嗎。”我驚訝地說(shuō)：“怎么可能，我怎么會(huì)一個(gè)人坐在地上，還吃蛋糕？”“你不記得了，你沒(méi)看見(jiàn)照片上的日期嗎？”“哦，是三月八日婦女節(jié)。可為什么還吃蛋糕？”媽媽似乎看出了我的心思，就說(shuō)：“那是你上幼兒園的`時(shí)候，那天是三八婦女節(jié)，老師組織家長(zhǎng)和孩子一起去踏青，到了以后才知道這天剛好也是沈倬冰的生日，于是老師提議婦女節(jié)和生日一起過(guò)。我們還玩了很多游戲、唱了生日歌，大家還都在地上鋪了報(bào)紙坐在地上吃蛋糕。媽媽覺(jué)得很有趣，于是取出相機(jī)‘咔嚓’一聲，這張照片就誕生了。”聽(tīng)完媽媽的講述，我忽然覺(jué)得一張看上去如此平凡的照片卻記載了這么美好的故事。

　　我以后都要好好珍藏這些照片，不管是心酸，還是甜蜜。因?yàn)槊恳粡埗汲休d著很多成長(zhǎng)的珍貴記憶。

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