社會的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的社會的作文，歡迎閱讀與收藏。

社會的作文1

　　道德是一個多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰啊！有一次我遇到了一件這樣的事情。

　　那是一個炎熱的夏天，我上完課外補習(xí)班，背著沉甸甸的書包急急忙忙往車站走，希望早點到家。真是天遂人愿，很快就來了一輛車，我趕忙上了車，一看還有一個空座，高興地坐下了，心想：太好了，這下可以歇歇了，否則，這么熱的天，背著個大書包，站在這搖擺不定的'車廂里，真是活受罪呀。往前看，在我前面坐的是一個大概正在讀高中的大哥哥，只見他把自己的大書包放在另一個空座位上，并戴上耳機逍遙自在地聽音樂呢。

　　車很快到了下一站，一下子上來了好多人，我頓時感到一股熱氣往身上涌，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，艱難的走在人群中，這時，車上的座位都已經(jīng)坐滿了。老奶奶好不容易挪到到那個大哥哥面前，看見還有一個沒坐人的座位，說：“同學(xué)，能把你的書包拿開嗎？”大哥哥瞪了老奶奶一眼，裝著沒聽見，竟然還閉上了眼睛，繼續(xù)聽他的音樂。旁邊有人看不下去了，勸說道：“同學(xué)，書包是不能占座位的，快讓給老奶奶坐吧！”這位大哥哥聽了仍毫無傀色地說；“這個座位是我占的，我愿意給我的書包坐，你管的著嗎？”老奶奶楞住了，車廂里的人都無可奈何地搖著頭，有人在說：“現(xiàn)在的孩子怎么這么自私？都學(xué)了些什么呀？”看了這一切，我氣憤極了，立刻站了起來說：“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”旁邊的人都向我投來贊許的目光。

　　事后我總在想，書包也能占一個座位嗎？如果人人都像大哥哥這樣自私，不講社會公德，那么，我們的社會將會是什么樣子呢？一定是一個冷冰冰的荒漠！

　　社會公德在我們的社會中是必不可少的，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的公德社會吧！

社會的作文2

　　這是最好的時代，也是最壞的時代。這是最發(fā)達先進的時代，也是最質(zhì)樸野蠻的時代。這是希望之春，也是絕望之冬。——而當(dāng)如此褒貶不一的語言浪潮向我們的社會砸來，“共享”，這個最具時代性的詞匯又怎能幸免？

　　我是路邊借書站的常客，一刷借書證，悉心挑選出想讀的書目，便能隨時在路的轉(zhuǎn)角與那份期待已久的美好相遇。共享圖書也常遭人詬病，說是書上常常出現(xiàn)別人留下的文字，我則認為在書上發(fā)現(xiàn)他人的讀書筆記是件賞心樂事。那本《中國古代哲學(xué)史》晦澀艱深，我在長篇大論的玄學(xué)理論間暈頭轉(zhuǎn)向，所幸書頁邊角上時有淺淡瀟灑的鉛筆字列出這一時期的學(xué)說與上一章有何聯(lián)系或是自己的看法，引著我遨游在知識的海洋里。在《第七天》的扉頁上，有人書寫下自己的感慨：“在死無葬身之地的草原上，人們一笑泯恩仇，凝練出友情，愛情乃至親情，那么為何不趁人生在世的時候就這般相處，把人間打造成天堂？”他的文字和書本身一樣地撼動著我的心靈與感官，共享的不僅僅是書本，還有思維碰撞出的火花。一千個人心中有一千個哈姆雷特，而當(dāng)我們共享時，思想的藤蔓可以密織成網(wǎng)，竟筑成一個精神的伊甸園。

　　穿梭在上海的.街道，腳下踩著一輛共享單車。我起初以為這讓我們返璞歸真又綠色出行的發(fā)明定然好評如潮，可問題也是一個接著一個涌現(xiàn)，隨意停靠，涂改二維碼，更有甚者把單車給抗上了樹。前幾日放學(xué)回家，我看到一個精英打扮的家長直接把單車停在校門口便和孩子回家了。我暗暗地給自己打了打氣，上前勸阻：“叔叔，共享單車是不能停放在校門口的，學(xué)校對面就有專門停車的空間了，您可以挪一挪嗎？”不同于我的想象，他的臉上閃過一瞬的怔愣，隨即不好意識地重新停了車。不久，共享單車公司也推行了相應(yīng)的措施，而我們所共享到的，是一日更勝一日的文明素養(yǎng)和善意。再小的不經(jīng)意鉆進共享的大圈子里，也將造成巨大的隱患，而只要每個人做出努力和改變，敲在社會的回音壁上，也將發(fā)出宏偉而震撼的樂音，久久不去。

　　一千條街道像一千條奔騰的河流，一萬扇窗背后是一萬家燈火，一萬個幸或不幸的故事。屏障隔絕了墻外秋千墻外道，也注定了我念不了別人家的經(jīng)，但在這個共享的時代，每個人都又這樣息息相關(guān)。我們共享著資源，共享著同一片公共財產(chǎn)，保護共同呼吸的空氣不受污染，用盡自己的力量來凈化共同生活的社會，成千上萬的聲音匯聚成吶喊，成千上萬的力量擰成一股可以沖天的勁頭，把城市打造成一個共享家園。

　　我不知道這是最好的時代，還是最壞的時代，因為我親眼所見，親身所踏入的唯一一個，便是這共享時代。這，也是我深深眷戀的時代。在共享的萬花筒里，折射著他人的智慧為我們所見，打磨出一個水晶球般更美的世界。共享，讓希望之春常在。

社會的作文3

　　在著名漫畫家華君武畫的<<假文盲>>這幅圖上，那些個個身材魁梧的男子們，無視"母子上車處"這幾個大字."問心無愧"地在站臺口站著.難道他們是文盲嗎?不認識"母子上車處"這幾個大字?就算不認識，難道沒有看見站臺旁一對母子無助地站著.那位母親的雙眼直盯著這些打扮得十分紳士的人，眼睛里充滿著鄙視和悲哀.男人們，拿出點紳士風(fēng)度來吧，母與子多渴望得到幫助啊，別為了自己的利益，而讓自己的國人鄙視自己.

　　記得臺灣當(dāng)代學(xué)者柏楊先生的<<丑陋的中國人>>一書中，揭露了我們民族丑陋的一面.如：臟，亂，吵;愛講大話，講空話，講假話.雖然一些事實不能否認，但自從在全國范圍內(nèi)開展"五講四美"以來，臟，亂，吵的狀況已有很大改觀，但仍有一部分人仍無視社會公德，只圖自己的方便.

　　那些無視社會公德的'人們，醒醒吧，你們的舉止已經(jīng)丑陋到自己的同胞來羞辱自己的地步了，多么可悲!找出自己的缺點，丟掉吧!推翻他們的理論，證明中國人并不丑陋.并努力做一個優(yōu)秀的中國人，講究"五講四美"，讓子孫后代以你們?yōu)闃s吧!讓我們一起建造一個和諧而充滿了愛的社會吧!

社會的作文4

　　如今，要求營造和諧美好的社會，這是人類夢寐的追求。從刀耕火種的遠古時代，到數(shù)碼航天的信息文明，幾千年來，人類為之不懈努力、孜孜以求。但是，這對于現(xiàn)在，還只是個夢。那些不文明的`行為時時發(fā)生在我們周圍，給建立和諧社會這個夢想極大的諷刺。正想著白天遇到的一些事情，忽覺有些昏昏欲睡………

　　我出來幫媽媽買東西，天下著傾盆大雨。當(dāng)我抬頭四處張望時，突然，一個“鏡頭”跳入了我的眼簾：一位中年母親，低低地打著雨傘，雨傘下護著一個女孩。不用說，她們準是母女倆。我向前緊走了幾步，聽著母親和女兒親昵地交談。這時，我才發(fā)現(xiàn)母親手中的雨傘，幾乎全為女兒撐著，而她自己的右肩，已經(jīng)濕漉漉的了。可是，母親全然不顧，雨傘還在不停地向女兒這一邊傾斜著，傾斜著………

　　多么和諧的畫面啊!和諧無時不在，無處不有。像空氣、水和鹽一樣，不能把它們都留在未來。在這個世界上，有和諧才能產(chǎn)生幸福。

　　于是，我連忙“搶拍”了這個“鏡頭”，并給它取名為“母愛”。

　　雨，下得越來越大，不得已，我只好乘車回家。車上很擠，一個學(xué)生模樣的大姐姐手上拿著大包小包上車，好不容易擠到了車上，一位中年男人見狀忙站了起來，對那個大姐姐做了個“請”的手勢。那大姐姐起初十分不解，后來一想才發(fā)現(xiàn)自己手拿著大包小包的，完全不容許有多一只手去捉住那扶欄。

　　于是，我又“搶拍”了這個“鏡頭”，給它取名為“關(guān)愛”。

　　窗外好多鳥不停叫著，把我吵醒了。這才發(fā)現(xiàn)，原來自己此時此刻仍在家里，那么剛才不過是南柯一夢罷了。

　　天空的和諧，是穿一身藍;森林的和諧，是披一身綠;陽光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗。

　　琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。和諧的山水讓人心曠神怡。

社會的作文5

　　事物具有雙面性，即利弊各不同。一個不懂得包容的人，將失去別人的尊重。而另一方面，倘若一味寬容則必會失去自己的尊嚴，所以包容要恰當(dāng)。

　　“人非堯舜，誰能盡善？”人非圣賢，必定會犯錯，當(dāng)他人請求寬容時，紀伯倫便說：“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”于是人與人之間變得和睦，距離縮短，有了各自的尊嚴，因此相互尊重。

　　不會寬容別人的人注定是要釀成形影相吊的悲劇。君子之道，忠恕而已矣。林肯時任美國總統(tǒng)時，恰為南北戰(zhàn)爭爆發(fā)，當(dāng)政客及民眾對他的失誤決策投以謾罵攻擊時，笑了笑，然后寬容地又再笑了笑。那是十分難堪的笑，極其尷尬的場合。

　　林肯在后來扭轉(zhuǎn)局面后，有人對他說，應(yīng)該消滅當(dāng)初反對、嘲弄他的“敵人”。而林肯則是報以一個誠懇的微笑說：“我和他們每個人做朋友，包容他們過去的行為，不正是消滅敵人最好的辦法嗎？”由此我們可以看出林肯高尚的品格。這為他后來得到種種功績奠定了基礎(chǔ)。

　　“開誠心，布大度。”諸葛孔明初始劉備，而關(guān)、張二兄弟因三顧茅廬之事耿耿于懷，在長野一戰(zhàn)中孔明未與關(guān)、張兄弟加以計較，寬容大度地提升關(guān)、張領(lǐng)兵權(quán)，并指揮其作戰(zhàn)勝利，終于令關(guān)、張二人刮目相看，對孔明加倍尊重。

　　而真正的寬容不代表退讓與懦弱，倘使你一味忍讓，這同樣是錯誤的。所以寬容得有分寸。

　　“寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟。”這才是真正的偉大者，知進知退，懂得分寸。

　　三毛在國外留學(xué)時，為了體現(xiàn)中國人的禮貌素養(yǎng)，主動攬起宿舍里的勞務(wù)，之前室友們都還很客氣，但爾后便變得無法無天，認為三毛所做的是理所應(yīng)當(dāng)，三毛仍是忍讓。終于有一天，在院長誣蔑她后，她無法忍受了，拿掃把將室友及院長教訓(xùn)了一頓，然后揚長而去。再爾后，便無人敢再去刁難她，都好聲好氣地去討好她并道歉。三毛的'態(tài)度在我看來是對的，它不是一個只會一味包容忍讓的人，他會權(quán)衡輕重，不讓寬容成為他人放肆的理由。

　　包容講究分寸，不是懦弱也不是冷漠，是恰到好處的人與人之間的交往模式。“最光明的白日其實是最黑暗的黑夜。”黑格爾說。古人云：“物極必反。”則是此道理。

　　包容可以讓一個人的人格變得豐滿，也可以讓一個人陷入忍受欺辱喪失尊嚴的'深淵。包容必須有分寸，在應(yīng)該原諒的地方包容，在不該原諒的地方嚴厲，這是對包容意義的最好詮釋。

社會的作文6

　　十月一號國慶節(jié)那天，我和媽媽去逛街，準備開開心心地玩上一天，但現(xiàn)在的社會使我沒了再逛的興趣。

　　當(dāng)我來到街上，看到一群小青年。總共有五、六個人，其中有兩女四男。兩個女孩子穿著簡樸，可那幾個男生，把頭發(fā)染成了“五顏六色”，走路大搖大擺；也就那個個頭高一點的，帶著眼鏡的男生有點氣質(zhì)。現(xiàn)在的人講究流行，這樣的人我見多了，也就不放在心上。只是嘴里嘀咕幾句：“這些人怎么這種打扮，像地痞一樣。”

　　我和媽媽從一個入口進入了百貨大樓。由于人太擁擠了，我倆直接一口氣跑到了四樓。然后再慢慢悠悠地逛下樓。當(dāng)我門逛到二樓時，我聽見身后的.大人小聲交流說：“你看，那邊有兩個小偷。”我順著大人指的方向看去，沒有看到小偷，而是看到了剛才那個戴眼鏡的男生和另一個長發(fā)女生手拉手在逛商場。難道他們倆就是大人嘴里說的小偷，可他們并不在行竊呀！我繼續(xù)逛我的商場。“他們表面上是一對情侶，其實他們是合伙小偷。”后面的大人有聲有色地描述著情景。那兩個人太會掩飾了，我怎么找也找不到他們。“當(dāng)他們逛到一位男士身邊后停了下來，女生一直在掩護男生，裝作一副選化妝品的樣子，男生乘機把手伸進男士的口袋。”這位大人像是在說書一樣，頭頭是道。“男生正要把錢包從男士口袋掏出來的一剎那，一個把頭發(fā)染了色的男生從后面擠了男士一下。就在這千鈞一發(fā)的時候，錢包被偷走了。”大人終于說完了。這一切都發(fā)生得天衣無縫。雖然我沒有看見這一切，但我確定那兩個人真的出現(xiàn)過。

　　無論這些是真的，還是假的。我都覺得這位大人的做法不對。如果這些是真的，那大人為什么不敢把真相說出來，是怕小偷報負自己嗎？可憐的是那位叔叔，不明不白就讓人家給偷了。其實，我們早就應(yīng)該去拆穿那些小偷的詭計，不應(yīng)該無動于衷。反之，如果這些是假的，這種行為就是危害人民，讓人們造成對社會的恐懼。咳！現(xiàn)在的社會樂于助人的人實在太少了！！！

社會的作文7

　　三年前，我們幼稚懵懂，滿懷希望，步入懷仁一中，企求在一中這個舞臺上留下自己閃爍的身影；然而，三年后，我們又不得不懷著一顆忐忑的心與母校告別。縱有千言萬語，也難訴出我的不舍。啊，母校，我親愛的母校，是你教會我如何做人，是你傳授我知識，是你為我的人生點燃火光，是你為我指明了前進的方向。今日，我以母校為榮，明日，母校定為我驕傲。

　　三年來，母校為我做了許許多多。而如今，高考之際，又到了我們?yōu)槟感�爭光的時候。在今年的高考中，我們定會全力以赴，用最好的成績來回饋母校，感恩母校，為母校再創(chuàng)輝煌。

　　母校，是你在不停耕耘，是你源源不斷地向社會輸送了大批精英。沒有你，就沒有我們的今天，沒有你，就沒有我們的將來。是你，塑造了我們；是你，在我們迷茫之時為我們點亮希望的燭光。今天，我們不得不說再見，可是，你將永遠印在我們的心中，你將永遠是照亮我們前進的'明燈。無論何時何地，我們都將銘記，我們是一中人，我們要為一中的繁榮付出，為一中的蓬勃向上而努力。

　　三年來，您不斷地澆灌我們，讓我們這些祖國的花蕾綻放。您不企盼什么，您只希望我們快樂，希望我們茁壯成長。現(xiàn)在，請允許我們用那驕人的高考成績來感恩，來回報。

　　滿懷希望，感恩母校。漫步于懷仁一中的林間小道，我們仿佛看到了什么，看到了我們的將來，看到了……

社會的作文8

　　人與人之間是需要愛的，這個社會才能進一步發(fā)展，可是：

　　那天，我因為放學(xué)晚了，坐了公交車，我是在蒲草田坐的車，那時人下了很多人，車都空了，而且上來的人也不是很多，但你擠我擁的，誰也不肯讓誰，這時，有一個年輕小伙子吼道：“哎呀，管他的，我擠，我擠！”他左沖右撞的，撞到了不少人，其中，也包括我，他把我往門邊擠，那時的我很難受，我便說他："人這么少，你擠什么擠呀！”他卻說：“你個小屁孩兒懂什么呀，滾一邊兒去！”他反而更過分地擠我了。我很氣憤，心想：又不是沒有座位，他至于嗎！再說了，為了這種事把大家都撞到了，多不好啊！這個社會需要互相幫助，才能把地球母親這個龐然大物給支撐住啊！人與人之間要彼此依賴，彼此互助，才能使人間溫暖呀！我并不是想批評那個年輕人，而是想奉勸他一句，人與人之間本來就是互相謙讓的，如果斤斤計較的話，就不能幸福快樂的生活，所以我們應(yīng)該大度一點，凡事都能為他人想一想，那么，我相信我們的生活就會過的'很快樂。俗話說，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

社會的作文9

　　竹壩，一個美麗的地名，它令人想起拔地而起的翠竹林，和從竹葉的縫隙間投射下來的，細碎的光芒。

　　如果不是這次活動，我可能永遠無法知曉，在同安，還有這樣一片世外桃源，人們用最原始的方法灌溉，用最古老的方法犁地。

　　不可否認，這次的活動是辛苦，卻充滿樂趣的。我們第一次過集體生活，一起吃飯、一起睡覺、一起洗衣，集體生活對我們而言是新奇的，我們一邊肆無忌憚的吐槽著充滿鄉(xiāng)村氣息的營地，一邊欣賞著路邊的美景。

　　竹壩的人和這個地方一樣淳樸，我們的教官和基地的老師們，對我們這些從城市遠道而來的孩子們有著用不完的耐心，會在我們不舒服時依次過來詢問，會在我們需要幫助時熱情地解答疑問，會在我們搗亂時和我們講道理……這樣像大朋友一樣的`老師像曇花一樣，僅僅在我們的生命中綻放了三天，卻留下了，無盡的芬芳。這些教官中，有些我們甚至都不知道名字，可在竹壩的三天里，他們像待自己的孩子一樣對待我們：是他們，在這三天中，陪我們一起走完了那漫長的十公里；是他們，和我們一起，在田地里插秧戽水；是他們，教會我們做香酥誘人的蝴蝶酥，在這之前，我們當(dāng)中有些人，連煤氣開關(guān)在哪都不知道；是他們，讓我們變得更加團結(jié)向上……即使只是生命中的匆匆過客，但他們卻教我們做了第一道美食，干了第一次的農(nóng)活，做了第一個肥皂，走了第一次長途。短短三天的時間，他們和我們一起，見證了我們許許多多的第一次，也見證了我們的成長！

　　嘿，教官們，如果有幸再見一次面，你們還記得，在一個秋高氣爽的季節(jié)里，教過的這群稚嫩的孩子們嗎？他們可是，把你們的影子，烙在了心里。

社會的作文10

　　我們要用一顆感恩的心，去對待社會，有一首歌，就叫《感恩的心》，雙手合攏，致以社會一個最美好的祝福。

　　社會，其實，就是一個集體的代名詞而已。

　　這個集體，有你、有我、有他、有愛心、有關(guān)懷、有幫助 ……我們所應(yīng)感恩的，不只老師、學(xué)生名人等，還有整個社會，這個充滿溫馨的大集體。

　　在汶川大地震發(fā)生后，五湖四海的朋友都紛紛來的汶川，向汶川災(zāi)區(qū)人民送去欣慰、溫暖和關(guān)懷，不只這樣，有的朋友協(xié)助解放軍同志迎救在生死邊緣掙扎的受災(zāi)人員，甚至因這而犧牲了自己。這些朋友來自五湖四海，來自社會，他們都是社會中的一員，并且，我們也相應(yīng)伸出了援助之手，捐出自己的零花錢、學(xué)習(xí)的書本等等，因為，災(zāi)區(qū)的孩子不能因為天災(zāi)而沒有讀書的機會，所以，我們要把心中的博愛、大愛捐獻出去，讓災(zāi)區(qū)人民感受到這世間還有愛，還有希望，給他們足夠的勇氣活下去，讓他們重新建立自己的新家。這些都是社會對災(zāi)區(qū)人民作出的貢獻，難道，我們就不應(yīng)該感謝社會嗎?

　　在今天這個世道，是社會容納了我們，但是，社會，有時也是無情的，在我們畢業(yè)后，便要踏入社會，要去找到一份適合自己的工作，可是，社會就如一位檢驗官，他絕不留情，若你沒有文化、知識、能力、沒有一技之長，那么，社會將沒有你的立足之地，你將被踢出社會，這就是無情的他。可他做的一切不都是為了我們好嗎?讓我們看清自己的真實面目，看清自己的社會位置，其實，在社會等級里，沒有最好和最差，只有更好和更差，我們?nèi)绻�不努力學(xué)習(xí)，步入社會后，也許真的.會被無情地踢出社會，所以，他給了我們一個警告，同時也給了我們一個鼓勵:加油!這就是社會。

　　我們要用一顆感恩的心，去對待社會，有一首歌，就叫《感恩的心》 ，雙手合攏，致以社會一個最美好的祝福。不僅是這樣，實際行動上，我們更應(yīng)該付出，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上才是我們唯一的出路，社會要辦得更好、更完美，是需要我們?nèi)ソㄔO(shè)的。當(dāng)然，首先第一個條件就是:人才。對，社會是會“餓”的。他需要人才來填充他的空虛，為了自己、祖國、更為了感恩，我愿意為他服務(wù)，因為，他的"健康"就代表了整個中國的發(fā)展。

　　社會，有你、有我、有他，要感恩身邊的每一個人，他們都在默默地關(guān)注你，或許，他們是一個默默無聞的老人，是一個拾金不昧的小孩，是……

社會的作文11

　　當(dāng)今社會，假冒偽劣比比皆是，一翻開報紙，觸目驚心的一幕幕，便展現(xiàn)眼前！從粗制濫造的黑心棉到扼殺孩子的劣質(zhì)奶粉，從人為注水的牛肉到農(nóng)藥超標的蔬菜，從假冒名牌到虛，一切一切，都發(fā)生在我們的身邊！

　　大家還記得大頭娃娃的那一幕嗎？原本充滿朝氣的孩子，在劣質(zhì)奶粉的毒害下，失去了光彩，失去了童真！那一雙雙稚嫩的`小手，一雙雙可愛的眼睛，不禁催人淚下！制假人，你們要知道，孩子是無辜的！

　　制假，只因暴利的驅(qū)使！只需要投資一點就得到十倍或百倍的利潤。雖然，這是令人心動的。但是，又可否想到制假的后果？

　　制假在進行，打假也未停止過。但畢竟“道高一尺，魔高一丈”，冒偽劣產(chǎn)品猶如野草，“春風(fēng)吹又生”。這不禁發(fā)人深思，為何打假如此艱難？

　　歸根到底，是由于消費者的意識不高！如果說制假是由于暴利的驅(qū)使，那么買假也亦由于假貨的廉價。或許，我們曾為買上一件便宜的商品而喜上眉梢，但試想，便宜的價格背后或許要背負更沉重的代價！

　　制假，因為有人買假，一切的一切，歸根于誠信的缺乏。當(dāng)今時代，呼喚誠信。缺乏誠信，世界將會如何？到處都是欺虞爾詐？四周都是勾心斗角？

　　為了這個社會，為了這個世界，請呼喚誠信，為己，為人，都是一種挽救，挽救沉淪的良知……

　　請用誠信為這個世界添上一筆色彩！

社會的作文12

　　現(xiàn)在的中國社會，在經(jīng)濟繁榮的背后，是道德的滑坡，售假現(xiàn)象層出不窮，食品安全堪憂，環(huán)境污染嚴重……社會，需要公德，然而，社會公德你在哪里？

　　在去年年末放假時，我和爸爸準備回老家，而那進竹山縣西部部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)開通了公交車，我和爸爸就坐上了公交回我向往已久的奶奶家，由于乘坐公交需很長時間，我干脆把爸爸的手機拿過來戴上耳機了音樂邊瀏覽網(wǎng)絡(luò)小說。看著看著就困了，便閉著眼睛養(yǎng)神，當(dāng)然沒取下耳機。車走著走著，突然“嘎”地停了下來，我有準備，但我身邊的東西卻“嘩”的抖了一地。因為回老家的次數(shù)很少，所以我們帶的東西很多，幾乎占據(jù)了我的坐位，這也是無奈之舉，我要一直撐著，我身上還背著大包小包。剛停車的時候，一個手里拿著很多瓶子的白發(fā)老奶奶一搖一晃地走上了車，這時車上沒有一個空位子了，我的耳邊回蕩著播音員的聲音：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德如果你的……,”我站了起來把老奶奶拉過來讓坐,我周邊及身上的東西又散落一地。老奶奶見狀連忙把我拽回到我的坐位上說：“孩子你坐，你東西多別弄丟了，我站一會兒就行。”我紅著臉坐回了我的坐位，過了很長時間，沒有一個人站起來讓老奶奶坐，有的人在玩手機，有的人看著窗外，有的人在聊天，甚至還有人把東西也占一個坐位，有抱著小孩兒的讓小孩兒也占一個座位，看到這些漠然的表情，我的心在吶喊：“人們呀！你們?yōu)槭裁催@樣冷漠！社會公德，你在哪里？”

　　還有一次，我坐上了公交準備到媽媽上班的地方去做寒假作業(yè)。我正欣賞著窗外邊的風(fēng)景，忽然我前面一個穿紅色衣服的女孩發(fā)出一聲尖叫，聲音很大刺得我耳膜生痛，我略帶怒氣瞪了她一眼，我身邊的人對我說：“她的包被偷了，小偷是那個穿黑色衣服的小伙子，剛才下車走的人。”我說你知道為什么不早說？”我身邊的人說：“又不關(guān)我的`事，我為什么要找事，欠揍呀！”我沒理會那人，又看看那女孩周邊的人，有的人在與別人談?wù)摯耸拢�有的人在拍照發(fā)微博，還有的人沉浸在自我的世界里根本不關(guān)心剛才發(fā)生的一切，甚至還有人在諷刺挖苦那女孩：“連自己的包都看不好，還……”，我真不想再看下去了，心中又響起了那聲呼喚：“社會公德，你在哪里？”

　　我真希望社會公德與經(jīng)濟發(fā)展齊頭并進，社會，需要公德！

社會的作文13

　　現(xiàn)在，是21世紀。這個世紀的來臨，對中國人民來說意義非凡。這個新世紀的到來，意味著一個嶄新社會的來臨。下面就聽我來講述一下這個新的社會吧。

　　新時代的社會，一切都有可能。在以前的舊社會，人們吃不飽穿不暖，大多是吝嗇的地主強迫人們干這干那，人們沒有自由。那是的社會是昏暗的，人們都想擺脫這個萬惡的舊社會，真正地過上幸福的.生活。而現(xiàn)在的人們，實現(xiàn)了這個愿望。在今天的社會，我們實現(xiàn)了小康生活，過上了幸福的生活。我們的科技進步了，手機、電視、電腦……這些當(dāng)時的人們想都不敢想的東西，我們現(xiàn)在幾乎家家戶戶都有了一個甚至多個。現(xiàn)在的城市里，筆直干凈的道路上，一輛輛汽車飛馳而過，天空中有時還會出現(xiàn)飛機的蹤影……快捷的交通方便了人們的生活，能從一個地方迅速地趕往另一個地方。一排排漂亮高大的樓房佇立在道路兩旁，有些樓房內(nèi)還配有電梯，小區(qū)內(nèi)的環(huán)境也是極其不錯……這種居住環(huán)境，也是當(dāng)時的人們想不到的吧。這一切，都是時代進步的結(jié)果，也歸功于人們的不斷進取和努力。

　　新時代的社會，人們的素質(zhì)更高了。為了祖國的科技和武器裝備，中國工程院院士林俊德一直工作到生命的最后一刻；陳斌強用一根布條把自己和患老年癡呆癥的母親綁在一起，每天親自照顧母親；12歲的何玥不僅能冷靜對待自己馬上去世這一事情，還果斷要捐出自己的器官；孫水林和孫東林兩兄弟堅守承諾，在過年前為民工分發(fā)工錢，被贊為“信譽兄弟”……這些新時代可敬的人們，用自己的實際行動完美地詮釋了新時代的社會上人們應(yīng)有的品質(zhì)：為了祖國不懈努力，孝敬父母，樂于奉獻，講誠信……我們學(xué)生們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，將它們在日常生活中體現(xiàn)出來。

　　新時代的社會，未來會更加美好。暢想一下未來，科技會更加發(fā)達，人類對于月球的探索會更進一步。人們的生活環(huán)境會這來越好，房屋會再做改進，變得更加舒適，能緩解我們工作、學(xué)習(xí)一天后的疲勞。人們的素質(zhì)繼續(xù)提升，能友善地扶起摔倒在地的老人……到了那時，相信中國會因為有了這樣好的社會而變得更好！

　　新時代的社會，果然是一片生機勃勃，積極向上的的進取景象。要想讓現(xiàn)在的社會變得更好，需要全國人民一起努力。在此，我想向全體學(xué)生呼吁：讓我們努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的品德，一起迎接更好的社會的到來！

社會的作文14

　　文明，之于國家，是發(fā)展的目標；之于民族，是價值的追求；之于個人，是教養(yǎng)的體現(xiàn)。文明是社會進步的狀態(tài)，是讓國家更富強，更美麗的一種方式。

　　惶惶五千年，中華民族創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明。新中國成立以來，中國人民創(chuàng)造了世界發(fā)展史上的奇跡，為人類文明注入了新活力。

　　雖說文明在五千年的歷史長河中走過，但在如今的社會，仍然存在著許多的不文明現(xiàn)象。

　　比如一高鐵上，一名男子霸占他人座位，直到終點都未歸還。這事是多么的悲哀，一個人如果文明，那么便不會失德。這到底是無理取鬧還是道德淪陷，文明素質(zhì)教育是一項長期性，系統(tǒng)性，復(fù)雜性，艱巨性的工程，須從小事抓起，從細節(jié)抓住，讓每一個公民從主觀上認識到，文明就是隨身攜帶的一張身份證。

　　長期以來，在旅游景點，會經(jīng)常出現(xiàn)”到此一游“的字樣，這種陋習(xí)不僅污染環(huán)境，還對景點造成了嚴重破壞。城市是大家的.，我們要做一個文明的人，亂涂亂畫，不是城市的藝術(shù)與文化。

　　物質(zhì)文明發(fā)展到一定程度，就需同等發(fā)展水平的精神文明與之相匹配，這是社會發(fā)展的必然規(guī)律。引導(dǎo)人民把講文明視為價值追求，營造文明健康的出行環(huán)境，這件事刻不容緩。

　　在一些地方，有些人清早會起來晨跑，這固然是一種好習(xí)慣，但是當(dāng)你在晨跑時看到一個和你一樣在晨跑的人，此時此刻她卻穿著睡衣，你會作何感想？你是否會想，這個人也太不文明了吧，穿著睡衣就出來了。亦或是這個人為什么會穿睡衣出來呢，他出門前難道不可以換一套衣服嗎？當(dāng)今時代在什么場合就該穿什么衣服？在怎樣的年齡階段就該穿符合這個階段的衣服。我們大家都應(yīng)該做一個文明人。

　　高鐵霸坐，亂涂亂畫，穿睡衣晨跑這種行為都是屬于不文明的行為，我們應(yīng)杜絕這種行為。文明是我們做事的行為準則，是我們處世的道理，有了它，人與人之間才會和諧；有了它，民族與民族之間才會團結(jié)統(tǒng)一，國家與國家之間的關(guān)系便會更加的密切。

　　所以文明改變了這個世界，使我們由原始人進化成現(xiàn)在的這個樣子！我們都要感謝文明給我們帶來的一切。

社會的作文15

　　福建省福清城關(guān)小學(xué)六年五班林朱銀“咔嚓--呼”一聲尖響，一陣寒風(fēng)雨驟灌進車廂，沉悶擁擠的車廂前排那塊有裂紋的玻璃窗，在公共汽車急轉(zhuǎn)彎中震飛了大半塊。

　　一陣忙亂后，就聽見乘客中有人說：“大清早就遇到這樣的倒霉事，哎，現(xiàn)在乘車真是......站在前面短發(fā)的售票員紅著臉，一聲不吭每走到破玻璃前面，看見一對盲人夫婦，手拉著手，默默地坐著，雨水打在他們臉上，衣服上。姑娘臉更紅了，連忙撐開手中的傘堵住洞口。車廂里一下靜了，大家向她投去敬佩的目光。”對不起。乘客們。這塊玻璃應(yīng)該換了，都怪我們......“姑娘剛說一半，一股急風(fēng)把她叫囂的身子刮退了半步話依然咽了下去。這時，一只手抓住了傘柄，助她一臂之力，往前一頂，只聽”咝“一聲傘被鋒利的`玻璃劃破了一個口子,傘骨也斷了一根,但洞口封住了姑娘朝身邊這個40多歲的叔叔感激地笑了.那位叔叔到站了,一位中學(xué)生說"你走把!我來!"這聲音像鋼鐵一樣堅定有力.姑娘忙著招呼售票,聲音更甜了,"玻璃窗修好了?"盲人問,"修好了"大哥哥回答,乘客們都會意地笑了,車廂里格外暖和,.汽車又過了兩站,旁邊的大漢伸出手說"休息一下,我來我來""好啊,哈哈"一站接一站,一人接一人,傘柄被人捏得暖烘烘的.這暖意不斷傳給后繼者和每個人的心。

　　啊,這個社會充滿了真情。

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