副校長崗位職責（合集15篇）

　　在日常生活和工作中，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，崗位職責是組織考核的依據(jù)。一般崗位職責是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的副校長崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

副校長崗位職責1

　　1、貫徹黨的教育方針和各項政策、規(guī)定，執(zhí)行上級指示和學校決議。

　　2、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，組織制訂和實施后勤、工會及安全保衛(wèi)工作計劃；組織制訂和執(zhí)行分管科室的工作規(guī)章制度；審批分管科室的`工作計劃和。

　　3、教育后勤人員樹立為教學服務的思想，開展“管理育人、服務育人”工作。

　　4、嚴格遵守財經(jīng)紀律，負責學校財務預決算工作；監(jiān)督檢查各科室的資金情況；審批學校大額經(jīng)費開支；組織領(lǐng)導全校各科室開展“增收節(jié)支”工作。

　　5、組織有關(guān)科室，搞好物資供應、校產(chǎn)管理、衛(wèi)生、綠化美化、水電管理和設(shè)備的采購與維修工作，保證學校教學工作的順利開展。

　　6、加強食堂管理，不斷提高飯菜質(zhì)量和服務質(zhì)量，降低成本和開支。

　　7、協(xié)助校長搞好學校中長期基本建設(shè)規(guī)劃，按科學程序和有關(guān)政策法規(guī)完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。加強改革，引進市場競爭機制，推進后勤工作社會化進程。

　　8、關(guān)心師生員工生活，搞好職工福利工作，不斷改善師生員工的工作條件和生活條件。

　　9、落實崗位安全責任制，制定安全應急預案和組織開展安全演練，協(xié)助校長做好學校安全事故突發(fā)事件的應急處置工作；定期組織開展學校安全檢查工作，檢查學校各種設(shè)備設(shè)施和安全管理工作情況，及時進行安全隱患排查治理。

　　10、完成校長布置的其他工作。

副校長崗位職責2

　　1．協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。

　　2．領(lǐng)導教務處、教研室，根據(jù)學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結(jié)合學校實際，提出課程設(shè)置，做出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。

　　3.全面了解教師的教學水平、工作表現(xiàn)，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的'任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。

　　4．審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結(jié)或教學論文，幫助教研組、教師總結(jié)教學經(jīng)驗，及時組織交流。

　　5．領(lǐng)導教科室，審定課題研究的內(nèi)容，確定課題負責人，協(xié)調(diào)課題研究過程，按要求解決相關(guān)問題。

　　6.深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，一指導教師開展教學研究，提高教學質(zhì)量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。

　　7、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質(zhì)，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。

　　8．抓好教研組的組織建設(shè)和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。

副校長崗位職責3

　　1.分管后勤工作副校長，是協(xié)助校長管理生產(chǎn)經(jīng)營和后勤服務工作的具體負責人。

　　2.全面負責所分管的工作。對分管工作及部門的中長期規(guī)劃目標、每學期計劃目標的制定及落實情況全面負責；對分管工作的實施運作、效率質(zhì)量及效益全面負責。

　　3.全面行使所分管工作的`職權(quán)。提出分管工作規(guī)劃、計劃的審查意見，并組織行文，提交有關(guān)會議討論；對分管工作及部門工作的過程進行督促、檢查、指導；對分管工作及部門的發(fā)文及有關(guān)重要文稿進行審定；對分管部門人員進行聘任；根據(jù)獎懲條件，提出獎懲人選并依據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序提供校長決策；對學校全局性、整體性工作提出建設(shè)性意見。

　　4.根據(jù)上級文件、校長指示和學校的實際，妥善安排學校的后勤工作，提出學校后勤工作的長遠設(shè)想和學期工作計劃，建立健全學校后勤檢查、考核、評估、評比、驗收制度及常規(guī)要求，切實增強后勤工作的針對性、實效性和主動性。不斷提高服務質(zhì)量和水平。

　　5.根據(jù)工作分工，對分管部門和協(xié)管部門的行政正副職領(lǐng)導干部的廉政建設(shè)負直接領(lǐng)導責任。

　　6.建立健全財務財產(chǎn)管理制度，并狠抓落實。充分發(fā)揮總務處的職能作用，承擔起全校基礎(chǔ)實驗室和技能實習室的全部設(shè)備設(shè)施的購置與管理工作，嚴把設(shè)備購置的質(zhì)量關(guān)，保證教學第一線的設(shè)備的需要。

　　7.認真抓好學校伙食，辦好食堂，達到“文明、經(jīng)濟、營養(yǎng)、衛(wèi)生、方便、多樣”六條基本要求，確保師生滿意。

　　8.搞好校園建設(shè)。體現(xiàn)“規(guī)劃整齊，四區(qū)分明，布局合理，建筑新穎，設(shè)施配套，利用率高”的特點。建設(shè)綠、潔、亮、美的校園環(huán)境，加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮其育人的功能。

　　9.協(xié)助校長落實學校的安全工作目標，建立長效機制，把安全責任制落實到人，對分管部門責任范圍的安全負直接領(lǐng)導責任。

副校長崗位職責4

　　1、分管安全工作的副校長是校園安全的直接負責人,協(xié)助校長抓好安全工作。

　　2、認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī)和上級部門的指示精神。

　　3、認真執(zhí)行校長決策和行政會議決議,參與學校重大安全問題的討論與決策,協(xié)助校長做好安全工作,對學校的安全管理工作負分管責任。

　　4、組織制訂學校安全管理制度并認真貫徹落實。

　　5、組織校級安全檢查,研究制訂隱患整改措施,督促職能部門、崗位整改落實。

　　6、督促有關(guān)人員做好校舍維修與管理,安全設(shè)施的配置、使用和維護,使之處于完好狀態(tài)。

　　7、負責組織應急搶險和事故處理,會同有關(guān)部門或人員調(diào)查原因,分析責任,提出整改及處理意見。

　　8、按時選派安全管理人員和特種作業(yè)人員參加業(yè)務培訓,持證上崗、熟練操作,規(guī)范管理。

　　9、加強學校安全管理制度建設(shè),檢查指導制度落實,考核評價落實效果。

　　10、加強師生員工安全教育,經(jīng)常傾聽師生員工的意見反映,及時解決安全管理中存在的問題。

　　11、做好各處室、崗位之間的協(xié)調(diào)工作,督促、指導其發(fā)揮職能作用,提高工作效益,確保各項安全規(guī)章制度的貫徹和落實。

　　12、協(xié)助校長做好財務、資產(chǎn)安全管理工作,建立健全規(guī)章制度,落實人防、物防、技防要求,抓好監(jiān)督、檢查和整改落實工作。

　　13、協(xié)調(diào)、協(xié)助轄區(qū)公安等職能部門的工作,齊抓共管、綜合治理。

　　14、發(fā)生突發(fā)事件時,要及時趕到現(xiàn)場,服從校長的指揮,沉著冷靜,組織力量積極穩(wěn)妥地作好師生員工的撤離工作,穩(wěn)妥處理善后工作。

　　15、對自己辦公室的設(shè)施安全履行自查責任,每旬認真填寫《辦公室設(shè)施安全自查表》,自我存檔,保留一年。

　　16、辦公室的'廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置,以減少潛在的火災隱患。

副校長崗位職責5

　　崗位職責：

　　1、協(xié)助校長做好校區(qū)的日常管理與各部門運營及安全檢查工作；

　　2、協(xié)助校長做好校區(qū)外部公共關(guān)系，處理各種突發(fā)緊急事件，做好應急預案處理；

　　3、協(xié)助校長制定實施銷售計劃，監(jiān)督完成續(xù)費及轉(zhuǎn)介紹業(yè)務，及時達成業(yè)績指標；

　　4、完善教學售后服務體系，避免重大客訴；

　　5、完善學術(shù)部（中教、外教）相關(guān)管理體系，做好學術(shù)團隊培訓及學術(shù)研討工作；

　　6、做好外教團隊管理，完成續(xù)簽工作；

　　7、明確各部門崗位職責及任務要求，帶領(lǐng)團隊開展各項工作，協(xié)調(diào)解決下屬工作中出現(xiàn)的問題；

　　8、對總部下達的制度做到及時宣導下達，并監(jiān)督各部門執(zhí)行落實；

　　9、保質(zhì)保量完成上級交辦的其他任務。

　　任職條件

　　1、有教師資格證書或相關(guān)英語等級證書等優(yōu)先；

　　2、有豐富的'教學經(jīng)驗，續(xù)費及轉(zhuǎn)介紹達成率較高，與家長能有效溝通，定期做好客戶回訪工作，有較強的客戶維護能力；

　　3、對學術(shù)部工作運行情況充分了解，有較強的學術(shù)專業(yè)能力；

　　4、有較強的團隊領(lǐng)導能力，善于有效溝通及商務談判，能夠妥善處理工作中出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況；

　　5、具備堅韌的性格，有大局意識；善于，擁有積極樂觀的工作態(tài)度；

　　6、事業(yè)心強，工作積極，精力充沛；

　　7、高度責任感和信任感，為人誠實正直并具有良好職業(yè)道德。

副校長崗位職責6

　　1、負責領(lǐng)導學校的總務、財務工作。

　　2、貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。加強對總務處和后勤人員的領(lǐng)導，經(jīng)常深入各處室，了解職員的工作情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高后勤服務質(zhì)量。

　　3、嚴格管理校產(chǎn)和財務，切實管好校舍、設(shè)備和經(jīng)費。認真制訂年度經(jīng)費預算，并督促預算的執(zhí)行情況，狠抓落實。認真貫徹執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定，合理使用經(jīng)費，努力節(jié)約支出。

　　4、搞好校園建設(shè)。負責學校基本建設(shè)和綠化、美化工作，努力改善辦學條件，為師生員工創(chuàng)設(shè)一個美好的工作和學習環(huán)境。

　　5、有計劃地添置和改善學校各種設(shè)施，確保教學工作的順利進行，努力把學校辦成現(xiàn)代化的'強校。

　　6、關(guān)心的學生和教職工生活，保護他們的健康，逐步改善教職工的福利。

副校長崗位職責7

　　1 、協(xié)助校長分管學校的德育、教育科研、教務及教學后勤工作。

　　2、參與學校改革發(fā)展、干部選拔、人事調(diào)配、基建規(guī)劃、福利分配等重大問題的研究和決策，并按集體意見組織或協(xié)助實施。

　　3、根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校德育、教育科研、教學、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等工作計劃，并組織實施和檢查落實。負責組織學生的校紀校規(guī)、獎懲制度的制（修）訂、實施、檢查工作。

　　4 、負責指導和協(xié)調(diào)政教處、教導處及教研室工作。支持和幫助團支部、學生會開展各項工作。負責組織、指導主

　　管中層領(lǐng)導開展各項教育、教學、教研活動。負責教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教科研成果的評估及推廣工作等。

　　5 、負責及指導主管德育、文體衛(wèi)的主管中層領(lǐng)導組織開展學校的各項德育及德育研究活動、教育常規(guī)及德育、文體、藝術(shù)、衛(wèi)生工作常規(guī)的實施、檢查、落實工作。

　　6 、協(xié)助校長做好年級組長、班主任、教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查年級組、教研組、班主任即科任教師工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　7、協(xié)助校長做好師資隊伍和德育骨干隊伍建設(shè)工作。負責組織年級組長、班主任、備課組長、教師的業(yè)務學習、培訓、進修和推優(yōu)工作。全面提高教師業(yè)務能力和水平。

　　8、負責組織及指導主管中層領(lǐng)導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。負責組織大型學術(shù)活動、社會實踐活動、社區(qū)教育、環(huán)境教育、勞技科技教育工作、節(jié)假日和寒暑假活動以及有關(guān)的學生社團活動。

　　9、負責學校實驗室、電教中心、圖書館、閱覽室等教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領(lǐng)導對教學后勤工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。

　　10、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作

　　11、負責審核教學儀器、設(shè)備、資料的購置計劃。

　　12 、負責學期、學年的德育、教科研和教學工作總結(jié)。分管處室語言文字工作審核把關(guān)。及時向校長匯報有關(guān)工作情況，提出對分管工作的`改進意見、措施供校長決策。

　　13、按規(guī)定兼課周4—6課時，每周聽課不少于6節(jié)，聯(lián)系一個年級組，參加一個教研組的教學研究活動，領(lǐng)導并參與至少一個科研課題的研究工作。每日早、晚自習分別巡視全校各班級至少一次，每日對分管各部門工作巡查兩次，每學期抽查每個年級的學生作業(yè)一次，檢查三分之一教師教案。

　　14、完成校長布置的其他工作。

副校長崗位職責8

　　德育副校長在校長的領(lǐng)導下，協(xié)助校長主管學校德育工作和體衛(wèi)藝術(shù)工作。

　　1、根據(jù)學校總體要求，結(jié)合學校德育工作實際情況，提出學年德育工作計劃、德育工作要求，并組織落實，加強檢查和總結(jié)工作。

　　2、建立健全學校德育工作的各項制度，加強德育工作的管理。

　　3、負責領(lǐng)導大隊部及考核。指導大隊部開展各種與社會、家庭配合的教育活動。

　　4、貫徹有關(guān)教育法規(guī)、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)、心理健康教育，不斷地提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、美育素質(zhì)、勞動技術(shù)素質(zhì)。

　　5、抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹執(zhí)行工作，指導校內(nèi)各職能部門做好學生的思想教育工作。

　　6、抓好校風校紀教育，爭創(chuàng)文明學校。

　　7、負責在面向全體學生，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的同時，重視發(fā)展學生的個性和特長，通過藝術(shù)節(jié)、大型主題教育等系列活動，培養(yǎng)學生多方面的興趣和愛好。抓好德育基地建設(shè)。

　　8、加強班主任隊伍建設(shè)，做好選拔和考核工作。

　　9、加強班主任工作的研究，有計劃地組織學習先進教育理論和先進工作經(jīng)驗，結(jié)合學校實際，提出研究課題。

　　10、負責組織評選先進班級、班主任；優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等評優(yōu)選先工作。

　　11、抓好抓實間操、體育活動。辦好體育運動會和校內(nèi)外體育競賽活動。

　　12、開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和教學衛(wèi)生的檢查監(jiān)督工作。

　　13、完成校長交辦的.其他有關(guān)工作。

　　大隊輔導員崗位職責

　　大隊輔導員是在校長和德育副校長的領(lǐng)導下，具體負責學校德育常規(guī)工作、少先隊管理，是學校德育工作計劃的具體落實者和執(zhí)行者。

　　1、制定好工作計劃，進行工作總結(jié)。

　　2、搞好隊室布置，大隊部資料檔案的管理。搞好宣傳工作，定期更換宣傳窗內(nèi)容，校園廣播站播音、中隊黑板報的檢查等。

　　3、訓練少先隊干部，定期召開大中隊干部會議，培養(yǎng)他們熱心服務的精神，教給他們工作的方法和技能。指導中隊輔導員工作，幫助中隊輔導員開好每學期的主題隊會，組織中隊輔導員討論工作，交流經(jīng)驗。

　　4、經(jīng)常深入了解少年兒童的思想、學習、生活情況，開展好有益于隊員身心健康的活動。做好每學期的優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀中隊輔導員的評比表彰工作。及時與學校黨組織及行政領(lǐng)導匯報情況。

　　5、做好新隊員的發(fā)展和教育工作。

　　6、認真學習黨的教育方針，借鑒科學的先進的管理理念，不斷提高自身的理論修養(yǎng)，根據(jù)我校實際情況，探討德育工作的方法、途徑、規(guī)律，提高德育工作的科學性、實效性。

　　7、協(xié)助德育副校長加強班主任隊伍建設(shè)，對班主任進行有計劃、有目標的培訓，組織并指導班主任有針對性地開展班級工作；加強對班主任的培養(yǎng)和提高，培養(yǎng)、樹立優(yōu)秀班主任的典型，交流優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班級的量化評估工作。

　　8、加強學校、家長、社會三位一體的管理。抓好班級干部隊伍建設(shè)和班風建設(shè)，抓好家長學校的工作，抓好社會與學校的協(xié)調(diào)工作，抓好社會對學校工作的支持，讓社會、家長成為學校管理的必不可少力量。

　　9、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，強化對學生的日常行為規(guī)范的管理，訓練學生具有良好的行為習慣，自覺遵守學校各項規(guī)章制度和社會公德；強化對學生養(yǎng)成教育的管理，抓好紀律、衛(wèi)生、間操的檢查和評比，抓好校風校紀的建設(shè)。

　　10、負責組織全校的學生大會、升旗儀式、家長委員會會議、法制教育、安全教育等大會，對學生進行思想政治教育；搞好大型教育活動，開展豐富多彩的校園文化生活，對學生進行愛國主義、集體主義的教育；指導并協(xié)助年級，抓好班會活動，抓好對違紀學生的教育和處理工作，“三生”包教和轉(zhuǎn)化工作。

　　11、設(shè)計并組織學生問卷調(diào)查、家長問卷調(diào)查、教師問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果及時反饋給主管領(lǐng)導。

　　12、完成領(lǐng)導交給的其他任務。

副校長崗位職責9

　　1常務副校長崗位職責

　　1、主持黨校全盤工作；

　　2、負責組織召開校委會議，研究決定黨校教學、行政和后勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和縣委有關(guān)領(lǐng)導請示匯報；

　　3、負責協(xié)調(diào)綜合、教學、總務工作及各部門之間的工作關(guān)系；

　　4、負責審批黨校的各項財務開支、報銷；

　　5、完成上級交辦的其他工作任務。

　　2職業(yè)技術(shù)學校常務副校長崗位職責

　　為了強化管理、明確職責、增強責任，確保學校各項工作任務的高質(zhì)量完成，特制定常務副校長崗位職責：

　　1、主持學校全盤工作；引領(lǐng)全體教職員工朝著正確的目標前進。努力打造一支“雙師型”的教師隊伍。

　　2、主管外聯(lián)工作，積極拓展各行各業(yè)培訓工作，爭取各級各部門對學校工作給予支持。

　　3、根據(jù)聯(lián)系的職能部門、企業(yè)和社會的培訓業(yè)務，結(jié)合上級部門下達的培訓任務，督查培訓組開設(shè)各類培訓班工作情況。

　　4、負責組織召開校委會議，研究決定學校教學、行政和后勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和上級等有關(guān)領(lǐng)導請示匯報。

　　5、負責選聘教師，確定教材，審查學校各項培訓工作計劃，合理安排各期教學人員。做好教學、總務、維穩(wěn)工作以及各部門之間的協(xié)調(diào)工作；確保教職工在嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊�和�?yōu)雅的環(huán)境中進行工作。

　　6、堅持勤儉辦學原則，管理好設(shè)備和經(jīng)費，改善辦學條件，辦好集體福利。

　　7、根據(jù)職能部門、企業(yè)對培訓學校的要求和社會發(fā)展的需要，制定學校發(fā)展的長遠規(guī)劃。

　　8、完成上級交辦的其他工作任務。

　　9、強化職工擔當意識，激發(fā)隊伍恪盡職守、敢于負責的使命情懷。

　　10、培養(yǎng)團隊，并養(yǎng)成矛盾不上交，困難不回避，責任不推諉的工作作風

　　3中小學部常務副校長崗位工作職責

　　中小學部常務副校長是該學部行政負責人，在董事長指導下，協(xié)助校總常務副校長主持學部工作，對學部負有全面領(lǐng)導的`責任，主要職責：

　　一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行上級教育行政部門的決定，主持學部教育教學日常管理工作，確定學部工作目標，并制定切實可行的措施。

　　二、根據(jù)黨的教育方針和董事會既定目標的要求，負責起草學部學期工作計劃，組織落實，并對完成情況進行督查評估。

　　三、領(lǐng)導和管理學部的教學工作，合理組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的落實，經(jīng)常深入教學一線，全面貫徹縣教育局及董事會教改和教研意見，推進學部教育、教學改革的實踐活動。

　　四、領(lǐng)導和組織學部的思想政治教育工作，搞好精神文明建設(shè)，認真貫徹執(zhí)行中、小學生守則和日常行為規(guī)范，調(diào)查研究青少年學生的思想狀況及其特點，進行生動活潑、有效的主題教育（如圣賢教育等）和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。配備素質(zhì)較高的教師當班主任，充分發(fā)揮政治課、教師、班主任、共青團、學生會、少先隊、工會的作用，密切學部與家庭、社會的聯(lián)系，加強對學生的校內(nèi)外思想教育工作。協(xié)助總常務副校長做好招生、接送、穩(wěn)定工作，學期中途，協(xié)助對學生進（招生）出（勸退或自動退學）把關(guān)，涉及經(jīng)費問題報董事會審批。

　　五、領(lǐng)導體育衛(wèi)生工作，貫徹執(zhí)行《學校體育衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》。領(lǐng)導好體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作。

　　六、積極創(chuàng)造條件，組織學生參加生產(chǎn)勞動、公益勞動和服務性勞動，創(chuàng)造條件開展勞動和勞動技術(shù)教育。

　　七、提高教師隊伍的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成一支骨干教師為中心的教師隊伍。

　　八、負責健全學部的行政指揮系統(tǒng)。建立健全各項規(guī)章制度，爭先創(chuàng)優(yōu)，力爭成為專家型、業(yè)務型領(lǐng)導，強化考勤管理，對請假半天的可直接審批，對本學部嚴重違紀的教職工，具有解聘建議權(quán)，保證學校正常的工作秩序。自覺接受校紀律檢查委員會的督查指導。

　　九、培養(yǎng)良好的校風，美化、綠化、凈化學校環(huán)境，為師生員工創(chuàng)造一個良好的學習和工作條件。

　　十、遇有重大突發(fā)事件，要及時妥善處理，并及時向校董事會匯報。遇到學生病、傷情嚴重的，要立即處理，需要用錢的，可直接動用應急資金（董事會分別撥付中小學20xx元由專人保管，專款專用），但事后必須補辦相關(guān)手續(xù)，應由學生承擔的要及時催繳。對于日常管理中確需學校額外支付活動經(jīng)費的，活動之前須報董事會批準方可進行。

　　十一、校董事會交辦的其它相關(guān)工作。

　　4黨校常務副校長崗位職責

　　1、主持黨校日常工作。

　　2、定期匯報黨校工作，召開黨校有關(guān)會議，安排落實黨校各項工作。

　　3、制定黨校年度和學期工作計劃。

　　4、編制黨校經(jīng)費預算并掌握經(jīng)費開支。

　　5、負責黨校對外交流和合作工作。

　　6、抓好黨校師資隊伍建設(shè)。

　　7、抓好黨校科研工作。

　　5黨校常務副校長崗位職責

　　1、根據(jù)黨委要求，負責制定黨校的規(guī)章制度和工作計劃，并組織實施。

　　2、負責學院中層干部、后備干部及新任干部的培訓工作；負責承擔全院黨員和入黨積極分子的培訓工作。

　　3、負責會同有關(guān)部門組織和開展對高級知識分子、民主黨派骨干和其他各類人員的在職政治理論和業(yè)務知識的培訓工作。

　　4、負責會同有關(guān)部門開展黨建和思想政治工作的研究和專題調(diào)研工作。

　　5、負責黨校兼職教員的聘任、管理、并對其工作進行考核、督促。

　　6、負責組織黨校工作人員的政治、業(yè)務學習和進修工作。

　　7、負責指導分黨校開展培訓教育工作。

　　8、負責協(xié)助組織部做好黨建及組織發(fā)展工作。

　　9、完成院黨委和黨校校長交辦的其他工作。

副校長崗位職責10

　　⒈全面貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，認真執(zhí)行上級領(lǐng)導機關(guān)的指示和決定，努力按教育規(guī)律辦學，完成教育任務，全面提高教育質(zhì)量。

　　⒉協(xié)助校長聘任、培養(yǎng)和使用教師，提高師資素質(zhì)，做好學校教職工職稱評定、年度考核工作，調(diào)動教職工工作積極性，對表現(xiàn)突出的教職工進行獎勵（榮譽獎勵和物質(zhì)獎勵）。對違法亂紀和嚴重失職的教職工，進行批評教育或給予警告、記過、記大過等處分，直至不聘用、限期聘用調(diào)離或辭退。

　　⒊協(xié)助校長制定學校的發(fā)展規(guī)劃，任期責任目標和學年、學期計劃，組織全校教職員工努力實施并定期檢查執(zhí)行情況。

　　⒋建立、健全各級干部、教職工崗位責任制，制定和完善學校各項規(guī)掌制度，使學校各項管理標準化、法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。

　　⒌協(xié)助校長加強對教職工的`職業(yè)道德教育，根據(jù)《教育法》建設(shè)教師隊伍，認真搞好學生的德育工作。

　　⒍結(jié)合學校實際，切實抓好教學常規(guī)管理，積極開展教育教學科研活動。

　　⒎保證學校教代會和工會行使其職工權(quán)益。在決定與廣大職工切身利益有關(guān)的重大問題時，應廣泛征求意見，特別是教代會和工會意見。

　　⒏自覺接受黨組織監(jiān)督，帶頭遵守學校各項規(guī)章制度，遵守國家法令，為政清廉。監(jiān)督、帶動學校各級干部及教職工遵紀守法。

　　⒐密切聯(lián)系群眾，關(guān)心教職工的健康、子女入學、就業(yè)等問題，當好人民“公仆”。

副校長崗位職責11

　　1、認真執(zhí)行國家各種法律、法規(guī)和上級關(guān)于加強學校及周邊治安秩序管理的有關(guān)規(guī)定。

　　2、對發(fā)生的.破壞學校秩序和侵犯廣大師生人身安全的案件主動與公安機關(guān)聯(lián)系，及時打擊處理。震懾犯罪，鼓舞師生。

　　3、每學期初要結(jié)合形勢任務在全校開展一次專題法制課輔導講座，要認真?zhèn)湔n、講解，課后深入師生中征求意見，不斷提高授課水平和改進工作方法。

　　4、在學校領(lǐng)導下，制定學期法制教育計劃，做好學期法制教育工作的總結(jié)，每學期對普法及法制教育工作進行二次檢查，傾聽師生的意見、建議，總結(jié)推廣經(jīng)驗，提高法制教育的質(zhì)量。

　　5、協(xié)助學校建立健全安全保衛(wèi)組織和配齊配強值班人員，每學期對專兼職安全保衛(wèi)生人員、值班人員培訓指導一次。

　　6、每個月進行一次夜查，檢查值班工作制度執(zhí)行情況和考核專職值班人員對職責任務的落實情況。對發(fā)現(xiàn)的問題和漏洞隱患及時向?qū)W校領(lǐng)導反饋，及時整治，監(jiān)督落實整改措施。

　　7、平時工作和各種活動都要認真記載，以便接受上級統(tǒng)一抽查和定期進行的考核評比。

　　8、每月對校園周邊治安秩序進行1—2次巡查，確保學校安全。

副校長崗位職責12

　　教學副校長是學校教學全面負責人，其主要職責如下：

　　一、嚴格執(zhí)行國家教委和自治區(qū)教育廳制定的教學計劃和學校各項規(guī)章制度，領(lǐng)導教務處研究制定學校教學方面計劃和各項規(guī)章制度，要符合全面提高教育教學質(zhì)量的要求，要符合教育教學規(guī)律和學校的實際。

　　二、責成教務處檢查教研組教研計劃、各備課組教學計劃及教學進度安排和執(zhí)行情況。

　　三、要深入教學第一線，把握各年級教學基本狀況，組織指導教研教改活動，及時處理教學、教研活動中出現(xiàn)的各種問題。

　　四、負責各年級考試的考務工作，指導教務處做好期中、期末、畢業(yè)升學等各種考試復習、考核等工作。

　　五、責成教務處組織好教師的業(yè)務學習，檢查教師參加繼續(xù)教育情況，組織好以老帶新活動，關(guān)心青年教師的成長。

　　六、初審教研組長、備課組長及任課教師名單交校長審定。

　　七、初審圖書、儀器、設(shè)備、藥品的購買計劃，加強圖書室、電教室、實驗室管理，達到國家規(guī)定的標準。

　　八、為校長提供向職代會所做報告中有關(guān)教學方面的'材料，執(zhí)行職代會的決議，做好教職工思想政治工作，調(diào)動教職工的積極性，使教職工進取、奮進，全面完成教學任務。

副校長崗位職責13

　　副校長是校長助手，協(xié)助校長負責學校的教育教學工作，貫徹實施學校的.規(guī)劃、計劃。

　　1、協(xié)助校長制定學校工作三年規(guī)劃和學校各項規(guī)章制度，協(xié)助校長審定教導處工作計劃和按時總結(jié)學校教育、教學等工作，指導各科教師的教育教學改革，努力提高教育教學質(zhì)量。

　　2、協(xié)助校長組織開展學校教育科研，抓好科研骨干隊伍的建設(shè)。

　　3、協(xié)助校長合理安排學校教育教學崗位，協(xié)助校長領(lǐng)導和組織教師進修，對教師的教學工作進行全面考核。

　　4、經(jīng)常主動深入教育、教學第一線，開展教育、教學調(diào)查研究，為校長決策提供依據(jù)。

　　5、做好分管工作，重大事情及時匯報。校長不在校時，可代行校長有關(guān)領(lǐng)導工作職責。

副校長崗位職責14

　　崗位職責：

　　一、制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結(jié)學校的思想政治工作。

　　二、加強德育隊伍建設(shè)和德育科研，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育。

　　三、認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置，檢查班主任工作，總結(jié)交流經(jīng)驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作,實施班主任考評獎勵制度。

　　四、完善、實施各項教育制度，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練，使之制度化、規(guī)范化；培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。

　　五、有計劃地組織、指導少先隊、共青團開展工作；有計劃地組織學生參加義務勞動和社會實踐等各類活動。

　　六、指導班主任和心理教師，對學生進行心理教育和訓練。

　　七、指導督促科任教師協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書育人，要寓德育滲透于科學教學之中。

　　八、認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學生健康卡，定期體檢，定期舉行運動會。

　　九、加強對學生進行法制、安全、衛(wèi)生等教育，防止各類意外事故的發(fā)生。

　　十、建立學校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡。辦好家長學校，每學期至少組織召開一次學生家長會,督促班主任定期召開家長座談會和做好家訪工作。

　　十一、加強對教師的師德師風教育，嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓斥學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　十二、認真組織好重大節(jié)日的宣傳教育活動，策劃好一年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　十三、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊和成功少年的評選工作。

　　十四、建立“德育工作領(lǐng)導小組”例會制度。定期召開會議，針對學校各方面的'情況，討論研究德育工作，對學生實施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。

副校長崗位職責15

　　一、自覺接受校長的領(lǐng)導，完成校長指派主持的工作。要熟悉校長和學校各職能部門干部職責的全部內(nèi)容，掌握各時期學校各項中心工作、計劃要求、積極配合校長完成學校的各項工作，在這基礎(chǔ)上重點抓好全校德育工作。

　　二、根據(jù)國家的教育方針和有關(guān)德育工作的要求，以及各時期的中心工作，管好德育工作的教師隊伍，加強學生政治思想工作，建設(shè)良好的校風、學風、級風、班風。

　　三、根據(jù)學校總體規(guī)劃、年度和學期計劃，規(guī)劃學生政治思想工作，與學校教導處、德育處主任一起訂出各時期德育工作的目標、內(nèi)容、要求，并擬出具體的工作計劃。

　　四、協(xié)助校長物色級部主任、班主任、保衛(wèi)干部、團隊干部，制定這些人員的崗位職責，組織這些人員的學習培訓、工作安排和檢查考核。

　　五、指導德育主任主持級部主任、班主任會議，組織他們理論學習、經(jīng)驗交流，開展德育科研，不斷提高德育人員的專業(yè)理論水平和工作能力。

　　六、協(xié)調(diào)學校保衛(wèi)干部、團隊干部、德育主任、心理咨詢室老師、醫(yī)務人員等人員的工作，統(tǒng)領(lǐng)他們根據(jù)學校計劃制定相關(guān)計劃，完成相關(guān)工作，保證學校計劃得以貫徹、實施。

　　七、根據(jù)學校德育工作計劃，檢查、督促級組、班主任工作情況，具體如學生行為規(guī)范教育、三項競賽評比和文明班級評先貫徹情況、學生德育考核和操行評定情況、轉(zhuǎn)變后進生情況、三好學生考核評定情況。定期召開校德育工作會議，分析學生動態(tài)，研究德育措施，調(diào)整德育工作計劃。

　　八、根據(jù)學校工作計劃和校歷安排，督促有關(guān)部門制定學校運動會、秋游、藝術(shù)節(jié)、體檢、家長會、全校性的.清潔衛(wèi)生、重大的學生教育活動以及上級布置的重大活動的工作計劃，并加以審查，檢查、督促貫徹執(zhí)行情況。

　　九、與社區(qū)各單位保持良好的聯(lián)系，帶領(lǐng)德育干部，與社區(qū)共建精神文明和社會治安綜合治理，有計劃地積極主動做好社區(qū)工作。

　　十、指導德育主任物色學校法制副校長，組建家長委員會和家長學校，并使之堅持正常開展活動。32指導、督促各級組建立相應的委員會，有計劃地開展工作。

　　十一、規(guī)劃學校教育問題學生工作，領(lǐng)導德育主任開展問題學生的摸查工作，指導級組、保衛(wèi)干部、團隊干部、心理指導老師聯(lián)手統(tǒng)籌問題學生教育工作。

　　十二、領(lǐng)導學校德育主任、保衛(wèi)干部處理學校和學生中的重大的、突發(fā)事件。

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