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工會主席崗位職責

時間:2025-11-19 22:24:03 好文 我要投稿

工會主席崗位職責集合【15篇】

  在我們平凡的日常里,大家逐漸認識到崗位職責的重要性,明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責,能夠最大化的進行勞動用工管理,科學的進行人力配置,做到人盡其才、人崗匹配。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的工會主席崗位職責,希望對大家有所幫助。

工會主席崗位職責集合【15篇】

工會主席崗位職責1

  崗位職責

  一、對公司董事長,總經理負責,充分發揮領導的助手參謀作用,主持處理公司行政、勞工、秘書、事務等日常工作。

  二、及時掌握公司生產經營、會議決議、規章制度和領導下達的各項工作任務,執行和完成的情況。

  三、督促檢查公司各職能部門執行和完成工作任務,了解收集存在的問題,及時提供給公司領導,并做好上請下達的工作。

  四、負責公司勞動人事工作,行駛勞動人事綜合管理職能,制定內部職工工資分配制度,審核工資發放,建立人事、工資檔案。

  五、制定公司規章制度、崗位工作職責,勞動紀律、請休假、加班及節日工作安排等考勤考核工作。

  六、負責起草公司行政性工作總結,請示報告,簡報及大事記等有關文件,做好行政文件印發、傳閱、催辦處理、整劵歸檔和保管、保密工作。

  七、負責公司召開的會務工作,認真做好會議記錄并整理會議內容,起草會議紀要和決議。熱情接待市政部門、兄弟單位來客的招待服務工作。

  八、負責公司辦公用品采購審批,辦理辦公設備和物資等固定資產的.登記、使用、領發備案,以及車輛調度工作。

  九、負責保管公司有關證照、證件、公章及使用,對公司的財務專用章、法人印章、稅務、銀行等專用章,進行取樣登記,并根據工作需要分配專人保管使用。

  十、負責監督公司財務現金收付款項的審核工作,同時完成公司領導交辦的其他工作任務。

工會主席崗位職責2

  1、全面主持日常工作。

  2、貫徹黨的路線、方針、政策,執行局黨支部的決議、決定,傳達上級工會組織的精神,充分發揮會員的積極性和工會的橋梁紐帶作用,努力完成黨支部和上級工會布置的'各項工作任務。

  3、積極參與局機關的民主管理工作,在局務公開、民主評議干部工作中發揮積極參與和監督作用。

  4、深入群眾,調查研究,收集干部、職工反映的熱點問題、難點問題在于,及時向局黨支部反映群眾意見和要求。

  5、認真制訂工會工作計劃和做好工作總結,指導并檢查各委員的工作情況。

  6、切實加強會員的思想政治工作和業務培訓,不能提高會員的政治覺悟和業務水平。

  7、發動會員參政、議政,促使局機關管理民主化、科學化、制度化。

工會主席崗位職責3

  1.全面領導學校工會工作,召集工會委員會會議;制訂工作計劃,并負責組織實施、檢查和總結。

  2.負責職工代表大會的籌備、組織工作,實行民主管理和民主監督,擔任大會主席團秘書長。教代會閉幕期間,負責教代會的日常工作。

  3.參加黨支部、行政、工會的聯席會議,參與學校重大問題的決策和規章制度的制訂。

  4.通過各種途徑,讓會員參與學校管理,維護會員的權益。保障會員當家作主的.民主權利。

  5.領導和組織全體會員積極參加各項政治和業務活動,引導會員遵守國家的政策、法令和學校的各項規章制度,開展為人師表、建設社會主義精神文明活動。

  6.審批工會經費預、決算和福利基金的使用方案,并向工會會員代表大會報告。

  7.負責工會干部、工會積極分子的培養教育工作,組織教職工開展小型文體活動,關心會員的學習和生活,協助行政領導解決會員的實際困難。

  8.組織先進集體和個人的評選工作,宣傳先進人物的優秀事跡。

工會主席崗位職責4

  1、在黨支部領導下,結合幼兒園各個階段的主要工作,組織活動,提高教職工的事業心,責任心。

  2、每年負責組織召開一至兩次教代會,依法維護教職工民主權利,組織教職工民主管理學校,勇于參政議政,當好園長參謀;為教職工說話、辦事,做教職工之友。

  3、關心教職工生活,協助做好教職工的思想工作:

  (1)代表教職工向園領導反映他們的意見、建議和要求。

  (2)開展豐富多彩、有益于教職工身心健康的文體活動,豐富教職工業余文化生活。

  (3)關心教職工生活,對生病的教職工要及時探望、送溫暖。

  (4)對生活較困難的教職工,經工會委員會研究,報領導會議批準,給予適當的經濟補助。

  4、加強工會自身建設,健全民主制度和民主生活,建立和發展工會積極分子隊伍。

  5、負責每學期的.工會工作計劃制定、組織落實和總結工作。

  6、負責組織會員參加政治學習和業務學習,開展文明建設活動及各項技能競賽活動,增強教職工的凝聚力,遵守國家政策法規和學校各項規章制度。

  7、改善師生員工的工作條件和生活條件,及時做好園務公開工作。

工會主席崗位職責5

  主要工作:在鄉黨委的領導下,主持工會日常工作。具體職責如下:

  一、貫徹上級和鄉黨委有關文件、批示精神,圍繞黨委中心、重點工作,制訂工會工作支配并組織實施,組織和指導各工會小組開展工作。

  二、參與審議鄉上重大決策。負責籌備職工代表大會,在閉會期間,催促、檢查大會決議、確定的貫徹、執行狀況,并完成職工代表大會要求的各項工作。

  三、主持工會工作,負責退管會工作,依法維護職工的民主權利和合法利益。

  四、主動引導職工自覺遵守國家的法律、法規及鄉政府的各項規章制度,做到敬業愛崗,勇當表率。

  五、關心鄉黨委做好職工的思想政治工作,充分發揮工會的參與職能,加強鄉政府的民主建設,通過多種渠道,調動職工的'主動性、主動性和創建性。

  六、做好五必訪;關切會員的物質和精神生活,關切會員的身心健康,辦好“職工之家〞,開展有益職工身心健康的文化、體育活動,辦好工會的文化、教化、體育事業。

  七、組織會員參加各類學習活動,開展文明建設及各類崗位技能競賽活動,促進職工的專業成長。

  八、主動發揮工會組織的橋梁、紐帶作用,認真覆行工會職能,親熱聯系群眾,聽取和收集各方面的看法。關切職工生活,深化了解職工生活狀況,主動維護職工的根本利益,關心學校行政處理好職工在工作、學習和生活上遇到的困難和問題,增加凝合力。

  九、定期召開工會會議,管好用好工會經費,做到開源節流,民主理財。

十、加強女教工工作,重視維護女職工的權益,落實特殊愛惜措施。

  十一、認真貫徹執行鄉黨委、政府、上級工會的指示,努力完成布置的各項任務,發揚黨的優良傳統。

工會主席崗位職責6

  1、負責基層工會及非公有制企業工會的'組建工作,監督《工會法》、《勞動法》的貫徹執行。

  2、督促和幫助基層工會建立協調穩定的勞動關系。

  3、抓好維權工作,依法調解勞動爭議,保障職工的合法權益。

  4、抓好工會干部隊伍建設,研究制定工會干部的教育、培訓、管理制度。

工會主席崗位職責7

  1、協助黨組織切實貫徹知識分子政策,充分調動廣大員工的積極性、創造性,同心同德辦好學校。

  2、通過各種方法、途徑,讓會員參加學校的管理,保障會員當家做主的民主權利。

  3、領導與組織全體會員積極參加學校的`各項政治和業務活動,遵守國家政策法令和學校各種規章制度。

  4、加強會員的思想政治工作和師德教育,教育會員為人師表,開展批評與自我批評,克服各種不良傾向。

  5、積極組織群眾性業務活動,不斷提高他們的業務水平。

  6、關心會員的物質和文化生活,積極開展文體活動,協助行政領導解決會員的實際問題。

  7、領導工會各委員、小組長開展工作,并檢查其工作執行情況。

  8、每學期負責制訂工會工作計劃,做好工作總結。

  9、開好每年的教代會,召集并組織工會委員會議,組織貫徹工會委員會決議。

  10、代表工會組織出席各種會議。

工會主席崗位職責8

  (一)根據上級工會的指示及工會委員會的決議,草擬并認真實施工會委員會工作計劃,定期召開工會委員會會議,安排工會活動,討論、研究有關問題。

 。ǘ┰邳h支部領導下,配合學校各個階段的主要工作,協同學校黨、政有關部門,有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動,提高教職工的'事業心、責任心。

 。ㄈ┮婪ňS護教職工的民主權利,組織教職工參政、議政,民主管理學校。

 。ㄋ模╆P心教職工生活和身體健康,負責協助和督促行政領導努力解決影響教職工健康和安全的問題,辦好教職工集體福利;開展豐富多彩的文體活動,辦好“教工之家”;搞好教職工困難補助,協助做好離退休教師和職工的工作。

 。ㄎ澹┚S護女教職工的合法權益,做好計劃生育工作和女教職工的保健工作。

  (六)管好用好工會經費,帳目公開,民主理財,開源節流,為解決教職工后顧之憂多辦實事。

 。ㄆ撸┳ズ霉陨斫ㄔO,指導工會小組的工作。

 。ò耍┕吨飨瘏f助工會主席工作。

 。ň牛┒ㄆ谙螯h支部書記匯報工作。

工會主席崗位職責9

  一、負責公司工會管理工作,主持工會辦公室日常事務。

  二、負責編定工會工作規劃、重要文件、報告、文章和起草、定稿工作。

  三、指導開展與工會相關的調查、問卷和課題研究,及時掌握工會會員思想動態,及時向黨組織和行政領導匯報或提出建議。

  四、協助黨組織和行政領導每一時期中心任務的展開;組織發動與本職相關的勞動競賽和小革新活動;協助做好職工的政治思想工作,開展對職工的宣傳教育活動,培養更多的“四有”職工,增強企業的凝聚力。

  五、審批年度工會活動方案,及每次活動的計劃與預算。主持重要的、重大的或綜合性工會活動。

  六、主管公司工會的機構設置、會費收繳與使用、印章管理、收發文、檔案保管與統計、年度總結與獎罰等事務審核、監督工作。協助公司黨委和上級團組織配備好公司工會領導班子,主持基層工會干部的任免,對基層工會進行檢查、監督、考核和培訓。

  八、設立接待日,聽取會員的意見、建議,及時反映基層問題,處理會員或員工的投訴,維護了工合法權益。

  九、組織發動職工文化、娛樂、體育活動,做好職工及其家庭的'生、老、病、死、貧、災的慰問和善后處理工作。

  十、負責指導、管理、監督工會機關專職人員的業務工作,改善工作質量,做好下屬人員的績效考核和獎勵懲罰工作。

工會主席崗位職責10

一、全面主持日常工作。

  二、貫徹黨的路途、方針、政策,執行公司黨支部的決議、確定,傳達上級工會組織的精神,充分發揮會員的主動性和工會的橋梁紐帶作用,努力完成黨支部和上級工會布置的各項工作任務。

  三、主動參與公司的`民主管理工作,在公司公開、民主評議干部工作中發揮主動參與和監督作用。

  四、深化群眾,調查探討,收集干部、職工反映的熱點問題、難點問題,剛好向公司黨支部反映群眾看法和要求。

  五、認真制定工會工作支配和做好工作總結,指導并檢查各位員工的工作狀況。

  六、切實加強會員的思想政治工作和業務培訓,提高會員的政治覺悟和業務水平。

七、發動會員參政、議政,促使公司管理民主化、科學化、制度化。

工會主席崗位職責11

  一、根據上級工會的指示及工會委員會的決議,每學期制訂并認真實施工會工作計劃,定期召開工會委員會會議,安排工會活動,討論、研究有關問題。期末作出工作總結。

  二、在黨支部領導下,配合學校各個階段的主要工作,協同學校黨、政有關部門,有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動,提高教職工的.事業心、責任心。

  三、依法維護教職工的民主權利,組織教職工參政、議政,民主管理學校。組織和實施教職工代表大會。

  四、關心教職工生活和身體健康,負責協助和督促行政領導努力解決影響教職工健康和安全的問題,辦好教職工集體福利;開展豐富多彩的文體活動,辦好“教工之家”;搞好教職工困難補助,協助做好離退休教師和職工的工作。

  五、維護女教職工的合法權益,做好計劃生育工作和女教職工的保健工作。

  六、管好用好工會經費,帳目公開,民主理財,開源節流,為解決教職工后顧之憂多辦實事。

工會主席崗位職責12

  一、制訂工會工作計劃,指導工會小組制訂、落實活動計劃。

  二、協助黨總支書記和校長做好思想政治教育工作,提高會員的政治思想覺悟和認識水平。

  三、組織會員學習教育理論,學習業務,學習教育管理知識,深化教育教學改革,以出色完成教育教學任務和學校各項中心工作。

工會主席崗位職責13

  1、根據工會章程,組織籌備職工代表大會和會員代表大會的召開。

  2、全面主持醫院工會日常工作,負責召開工會委員會和各專業委員會的會議,傳達醫院黨委和上級工會決議、文件和指示,討論、研究貫徹措施。

  3、根據工會章程、上級工會、醫院黨委的布置,主持制定工會工作計劃,向各分會和各專業委員會布置工作,并負責組織檢查決議、工作計劃的.執行情況。總結、交流工會工作經驗。

  4、關心職工思想、工作、學習和生活,傾聽和反映職工的呼聲、愿望和要求,關心職工疾苦,幫助他們排憂解難。

  5、組織工會干部學政治、學業務,不斷提高政策水平和組織管理能力,貫徹民主集中制,抓好工會干部自身建設。

  6、根據財務制度,嚴格審批手續,掌握好各項經費的使用。

工會主席崗位職責14

  非公有制企業工會主席工作職責

  1、認真貫徹執行黨和國家的方針政策,全面完成上級工會布置的各項工作任務;根據有關方針政策,結合本企業實際制定全面工作計劃和實施、檢查、總結、匯報工作。

  2、負責主持工會委員會日常工作,根據各委員的分工職責,做好各委員工作的督促、檢查、協調工作。

  3、積極參加企業民主管理工作,代表員工與企業經營者建立平等協商機制,依法維護員工的合法權益。

  4、積極深入員工群眾,傾聽員工群眾的意見和建議,做員工群眾的貼心人,熱心為員工群眾說話辦事。

  5、深入生產一線,做好調查研究工作,掌握企業生產經營情況,了解員工思想動態,積極向企業經營者提供建設性意見和建議,促進企業與職工的和諧發展。

  6、積極組織、帶領員工開展勞動競賽,提合理化建議,為提供生產效率、經濟效益獻計獻策;學習鉆研技術業務,不斷提高技術業務水平和思想素質。

  7、積極做好扶貧幫困工作,為困難員工解決實際問題和后顧之憂。

  8、開展職工之家創建活動,為員工學習文化知識創造條件,及時宣傳表揚好人好事;積極開展寓教于樂的員工文體活動,促進企業文化活動的開展。

  對新時期工會工作創新思路的思考

  工會作為黨聯系群眾的橋梁紐帶、作為職工群眾的代表者和代言人、作為職工群眾參與建設的組織者、生產者,在新的形勢下任重道遠。我們要對新形勢、新任務重新認識和判斷、分析,進一步加強探索和創新,不斷拓寬工會工作的路子,促進工會工作再上新臺階。要做好今后的工作,我們必須有一套全新的工會工作思路。

  一、堅持以“建設高質量的職工之家”為己任。有了具體目標,才能使整個工作有指針、有方向。新時期的工會工作應該是:黨政的可靠助手和堅實橋梁;職工的貼心人,是人才的發掘者、是交心的好去處;一個博大、溫馨的港灣!敖ㄔO高質量的職工之家”是一個長遠目標,也是一個動態目標,它需要廣大工會干部孜孜不倦、永無止境的追求。

  二、堅持“以創新為突破、以有為促有位”的指導思想。“以創新為突破”,就是一切工作不能因循守舊,要有新思路、新形式、新方法、新載體、新經驗、新路子,以創新來求得在原有基礎的突破,沒有創新就不會有突破,沒有創新,就不會對新形勢、新任務的解決有絲毫的幫助。“以有為促有位”,就是我們的一切工作必須是實實在在、看得見、摸得著的,必須是有明確的目的性和針對性的,每一項工作都要能為職工或企業帶來利益。只有通過“有為”得來的“有位”才有物質基礎,我們的.“位”才不至于是空中樓閣、虛無縹緲。這一指導思想是“實事求是”在工會工作中的具體體現,我們必須堅定不移地貫徹執行。

  三、堅持“抓大帶小、以點促面”的工作思路。工會是綜合性的群眾性組織,與職工生活和工作的方方面面都要涉及,尤其是我們這種大企業的工會,如何合理地分配工作任務和分配企業依法治企、工會依法維權和依法治會。針對我地區具體情況,工會工作的重點內容主要有:

  一、加強工會隊伍建設。職工素質會直接影響到企業工作的質量,廣大工會工作者要繼續強化工會組織網絡,配備建設好各級工會領導班子,要在組織機構建設、人才隊伍建設、理論水平建設、思想作風建設上下功夫,加強制度建設的力度,保障工會工作的高效運行,做到以制度工作、以制度治會,把工會建設成為全部職工真正的家。

  二、工會的基本職責是維護職工的合法權益。《工會法》是工會一切行為的依據。工會依法維權是國家法律賦予工會的職責,從而保證工會工作和職工權益的合法化。工會的自身性質和基本職責決定了“維權”是其最主要的社會職能。工會通過細致入微的工作,將服務做到企業、組織和職工家庭,樹立工會作為“黨政靠得住、企業離不開、職工信得過”的群眾組織形象,使職工感受到工會帶來的家的感覺。

  三、結合企業生產實際,對職工進行多層次、多形式的培訓,增強培訓的針對性和實用性。如開展安全教育、心理咨詢、勞動競賽等知識教育活動,從而既可以達到教育、提高的目的,又可以擴大工會的影響,使職工從企業的發展中得到實惠。同時,各級工會組織要充分利用體育館、圖書館、內網bbs作為主要陣地,進行全面的宣傳教育,從而更好地掌握中央的大政方針,構建盡責創新的企業文化,持續提高職工素質。

  四、要樹立工會新形象。廣大工會工作者要樹立敢于吃苦、甘于奉獻、勤于學習、善于思考的個人形象,不斷提高自身業務素質和工作本領。工會工作者要爭當執行企業重大方針的模范,帶頭執行企業的各項管理規定,廉潔自律、處事公平、為事公道。此外,工會要積極推行政務公開制度,讓職工有知情權、參與權和企業建設成果分享權,尊重職工的地位,讓職工了解企業經營狀況和未來目標,建立職工利益、企業利益和國家利益的統一體,形成職工付出和報酬相一致的企業分配制度。社會的性變化,適應工會工作環境的新變化,緊密圍繞黨和政府關心的重點、社會各界關注的焦點、職工群眾關切的熱點、企業工會工作面臨的難點,深入開展調查研究,在充分理解新時期工會工作的思路框架和重點工作內容后,就要去積極探索工會工作的主要實施載體。

  一是樹立工會干部培訓與人力資源管理有機統一的工作理念,建立健全職責明確的工會干部培訓管理體系,著眼于設計出一套調動人的積極性和創造性的管理模式,堅持以人為本,不斷建立和形成良好的人才環境和用人機制,逐步形成工會干部培訓與使用相結合的機制,充分調動工會干部參加學習培訓,不斷提高自身素質和技能的積極性。

  二是目前階段是我地區提升“創新力”、 “執行力”活動的改進階段,以此主題活動為契機,緊密圍繞企業科研生產現狀,從全體職工切身利益和企業長遠發展角度出發,根據本單位職工具體情況,積極發掘工會工作的創新之處,總結和分析以往工會工作中遇到的問題和不足,及時制定改進方案,跟蹤執行,切實把工會工作做到實處。

  三是結合企業文化開展一系列的專業培訓,各部門針對具體工作的

工會主席崗位職責15

  一、主持工會日常工作。

  二、組織學習、宣傳、貫徹黨和國家路線、方針、政策以及工會工作有關法律、法規。

  三、制定和審定工會工作規劃、年度工作計劃,并組織實施。

  四、督促檢查院“兩代會”提案的落實工作。

  五、關心、了解工會干部的思想、工作、學習和生活,支持他們做好工作。

  六、組織做好教職工的文化、體育等娛樂活動。

  七、完成上級工會和學院黨總支領導交辦的.其他工作。

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