幼兒園工作制度匯編（15篇）

　　現如今，制度使用的情況越來越多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幼兒園工作制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園工作制度1

　　1、全體炊事人員要熱愛本職工作，樹立“一切為孩子服務”的思想，積極參加園內政治和業務學習。

　　2、上班時間要穿工作服，帶工作帽，個人衛生堅持四勤：勤洗澡、勤洗換衣、勤剪指甲、勤理發。

　　3、嚴格食品衛生制度，遵守操作規程，防止病從口入。

　　4、堅持飯前登記兒童人數，掌握兒童進食量，按人數發放食品、水果，做好飯前的準備工作，使送飯工作緊張而有秩序。

　　5、要遵守園內各項規章制度，按時上下班，堅持開飯時間，嚴格按食譜做飯。

　　6、要樹立“節約為榮，浪費可恥”的職業道德思想，為幼兒園節約一粒糧、一兩煤、一度電、一滴水。

　　7、堅持食品、蔬菜、瓜果等物品的'驗收制度，禁止任何人隨便吃、拿兒童水果、食品。

　　8、炊事機具實行分工負責保管制，因使用不當損壞者，按有關規定賠償。

　　9、堅持每周一衛生大掃除（清洗灶具、籠、蓋、玻璃、門窗、地面）。每天打掃室內外環境衛生，清除垃圾，保持操作間、庫房干凈衛生。

　　10、注意安全，做到四防：“防蒼蠅、防蚊蟲、防老鼠、防事故”。

幼兒園工作制度2

　　（一）每天早上對樓道、扶手、窗臺、玩具柜、桌子用有效氯進行表面擦拭消毒。

　　（二）每天對食堂、保健室分別用有效氯和紫外線消毒、擦洗。

　　（三）對室內包干地區，每天一小掃，每周一大掃，每月28為清潔日，進行一次大掃除。

　　（四）每天做好活動室、餐廳、寢室開窗通風，確保室內空氣流通，每天不少于30分鐘。

　　（五）隨時對廁所沖洗做到無污跡、無臭味，每天午后進行徹底清洗、消毒。

　　（六）茶桶每天用清水清洗、開水消毒，每周用消毒水進行消毒（250mg/L）。水壺、茶杯用洗潔精、清水清洗，用蒸汽消毒30分鐘。

　　（七）飯前用清水和有效氯擦拭餐桌，餐具每天餐后消毒，對口巾、毛巾等一用一清洗和蒸汽消毒30分鐘。

　　（八）每周為玩具、被褥消毒、日曬，玩具先用清水清洗，后用有效氯浸泡30分鐘，每月床單換洗翻曬，教室、臥室、活動室每天進行紫外線消毒并做好記錄。

　　（九）各保教人員配合保健人員做好疾病防疫工作，杜絕傳染病蔓延，一旦發生傳染病，在保健醫生指導下進行檢疫、消毒、清洗工作。

　　（加蓋單位公章）

　　年 月日

幼兒園工作制度3

　　一、成立由園長、總務及部分園務委員組成的安全保衛工作領導小組。

　　二、建立領導班子成員值日周制度，每天有兩位園務委員及一位級組長負責值日巡視全園幼兒活動情況。

　　三、定期對全體老師、幼兒進行安全工作教育，增強全體教師幼兒的安全防范意識。

　　四、組織老師、幼兒進行園外活動時要落實好負責安全的`人員及安全措施。

　　五、定期對全園校舍進行檢修，發現隱患及時采取有效措施，以防不測。

　　六、經常對園內各類活動器械進行檢修，發現問題及時維修或停止使用。

　　七、加強防火工作，安全用電，落實消防安全措施。

　　八、做好全園水井、窨井、化糞池的安全，全部加蓋，以防意外。

　　九、加強防盜工作，財務人員嚴格執行有關財務規定，對全校有關室內防盜。

　　十、嚴格門衛制度，節假日有人值班護校。

幼兒園工作制度4

　　一、為加強幼兒園疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定，幼兒園應成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發公共衛生事件的發生。

　　二、幼兒園執行職務的'醫療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人，幼兒園領導、老師等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內，向轄區內疾病預防控制機構報告。

　　責任疫情報告人應認真學習《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急處理條例》等法律法規和傳染病防治知識，熟練掌握常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序，切實增強傳染病防治能力。

　　三、責任疫情報告人發現甲類傳染病，乙類傳染病中甲型H1N1流感、傳染性非典型肺炎、手足口病，腮腺炎，肺炭疽和人感染高致病性禽流感應于2小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。

　　對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，應于6小時內通過傳染病監測信息系統進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應當在24小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。

　　四、傳染病暴發、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

　　五、幼兒園要認真落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

　　六、按照國家有關規定對兒童實行預防接種證制度。

　　兒童入托、時，應當查驗預防接種證，發現未依照國家免疫規劃受種的兒童，應當及時向當地疾病預防控制機構或接種單位報告并配合做好補種工作。

　　七、幼兒園要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。

　　八、幼兒園要積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。

　　教室、臥室要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發生。學生要合理營養、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。

　　九、任何班級和個人對突發公共衛生事件和傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致傳染病疫情擴散流行的班級和個人，將予以嚴肅處理。

　　xx幼兒園

幼兒園工作制度5

　　一、指導思想：

　　我園園務公開工作要以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，認真貫徹落實省紀委等六個部門《關于全面推行校務公開工作的意見》及《關于實行校務公開監督制度的暫行規定》的文件精神，大力加強學校黨風廉政建設和民主監督與民主管理，推進依法治園，樹立行業新風，促進我園教育事業健康發展。

　　二、工作制度：

　　（一）堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立園長統一領導、黨政齊抓共管、紀檢和工會協調監督、部門各負其責、群眾積極參與的領導體制和工作機制。強化主要領導的責任意識，確保領導行為到位；切實把園務公開工作擺上議事日程，把園務公開工作列入幼兒園的學年工作計劃，認真制定實施方案，全面推進我園園務公開工作的開展。

　　（二）進一步建立健全幼兒園園務公開工作機構及監督機構。

　　1、園務公開工作領導小組：由園長、副園長及相關科室負責人構成。

　　組長：王霞

　　成員： 袁凌 劉君 林小喬

　　2、園務公開監督小組：由黨支部紀檢委員、工會副主席、工會委員、工會小組長、家委會主任構成。

　　組長：楊艷

　　成員：朱文彬 陳瓊 張菊喜 陳桂

　　3、園務公開工作小組：由副園長、黨支部紀檢委員、總務人員、財務人員、構成。

　　組長：袁凌

　　成員：劉君 林小喬

　　（三）組織全體教工認真學習省、市園務公開工作意見，大力宣傳推行園務公開的目的、意義和作用，提高對實行園務公開的重要性、必要性和緊迫性的`認識，增強搞好園務公開的自覺性和主動性，使園務公開工作真正在我園順利地富有成效地開展。

　　（四）明確職責，強化監督，工會負責具體組織協調工作。

　　1、園務公開領導小組職責：

　　（1）開展園務公開宣傳、發動工作，組織領導教職工參與民主管理。

　　（2）領導工作小組、監督小組開展園務公開工作。

　　（3）研究審定園務公開工作計劃實施方案、工作制度及執行情況報告。

　　（4）研究園務公開事項、審核公開項目，確定公開范圍。

　　（5）做好園務公開工作的組織協調，督促落實反饋意見的。整改。

　　（6）建立對內和對外園務公開欄。

　　（7）每學期至少召開一次專題會議研究工作，并記錄建檔。

　　2、園務公開監督小組職責：

　　（1）檢查督促園務公開工作計劃、實施方案和工作制度的落實情況。

　　（2）監督檢查園務公開的內容是否真實、及時、全面。

　　（3）監督檢查園務公開是否按規定公開的內容、形式、渠道和程序。

　　（4）廣泛聽取社會各界、幼兒園師生及幼兒家長的意見和建議，邀請行風評議代表，對幼兒園園務公開工作情況進行明查暗訪，及時向園務公開領導小組反饋，并公開群眾意見、建議的處理情況，做好園務公開監督工作的會議記錄和有關材料的整理歸檔。

　　（5）每學期至少組織一次專項檢查，并記錄建檔。

　　3、園務公開工作小組職責：

　　（1）落實開展各項園務公開工作。

　　（2）按規定公開的內容、形式、渠道和程序開展園務公開，公開的材料要求一式兩份，一份上墻，一份交幼兒園園務公開領導小組存檔（備查）。

　　（3）每季度至少召開一次成員會議，并記錄建檔。

　　4、園務公開內容：

　　（1）幼兒園的改革和發展的重要規劃及實施方案、重大問題的決策；

　　（2）教職工及干部聘任、職稱評定、晉級晉職、評先評優的相關事項；

　　（3）幼兒園事業費預決算、財務收支情況；

　　（4）幼兒代辦費、專項經費等費用的管理和使用情況；

　　（5）教育收費項目、依據和標準；

　　（6）大宗物資采購事項和幼兒園基建招投標與修繕項目情況；

　　（7）重大物資報廢處理情況；

　　（8）涉及幼兒切身利益的代辦費、獎學金、家庭貧困幼兒減免學雜費等有關事項；

　　（9）幼兒保健方面的事項；

　　（10）招生事項；

　　（11）幼兒園領導班子廉潔自律情況；

　　（12）涉及教職工切身利益的其他事項。

幼兒園工作制度6

　　一、幼兒園工會是園內教職員工自愿結成的群眾組織，是聯系園方與職工的橋梁與紐帶，是職工合法權益的代表者和維護者。

　　二、幼兒園工會必須遵守憲法和法律，支持改革開放和社會主義現代化建設，依照中國工會章程獨立自主地開展工作。

　　三、幼兒園工會在維護國家整體利益的`同時，其主要職責是代表和維護職工的合法權益，組織和教育職工依法行使民主權利，參與幼兒園管理。

　　四、幼兒園工會組織職工努力完成本職工作，動員職工積極參加社會主義精神文明建設，提高思想道德、技術業務和科學文化素質，建設有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。

　　五、幼兒園工會要密切聯系職工，聽取和反映職工的意見和要求，關心職工的生活，幫助職工解決困難，全心全意地為職工服務。

　　六、幼兒園工會方和用工方通過平等協商，協調勞動關系，維護企業職工的勞動權益。

　　七、幼兒園全體員工均有依法參加和組織工會的權利，并有退出工會的自由。

　　八、幼兒園在成立工會組織后，應選舉工會主席一名，建立工會委員會，組織工會會員開展活動。如幼兒園終止舉辦，則幼兒園工會相應撤銷。

　　九、幼兒園經營管理和發展的重大問題應當聽取工會的意見。

　　十、幼兒園召開討論有關工資、福利、勞動安全衛生、社會保險等涉及職工切身利益的會議，必須有工會代表參加。

　　十一、職工合法權益受到侵害的，工會應當支持職工依法提出申訴、申請仲裁、提起訴訟，并提供法律幫助。

　　十二、工會應當支持幼兒園領導依法進行保教活動，會同教職員工以主人翁態度對待勞動，愛護幼兒園財產，組織職工開展群眾性合理化建議、科研創新活動，進行業余文化技術學習和職工培訓，組織職工開展文娛、體育活動。

幼兒園工作制度7

　　1.門衛應自覺養成安全工作的職業意識，樹立為幼兒園全體師生服務的宗旨，并自覺遵守幼兒園的各項規章制度，堅守工作崗位，按時開、關大門，不得無故私自離崗。

　　2.衣著整潔，工作時間不聚眾聊天，無特別情況下不得傳遞私人電話。

　　3.門衛保安每天必須巡邏5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡邏必須認真仔細觀察園內每個角落，晚上最后一次巡邏在大樓內每層樓面仔細檢查電燈電源，并關好門窗。

　　4.外來人員來訪，門衛要問清事由，填好會客單，及時與有關人員聯系，并經同意后方能入園。否則，門衛有權加以阻攔。

　　5.幼兒家長來園找老師聯系工作或因特殊原因要進幼兒園必須持電子接送卡，門衛應及時與班主任聯系后方可放行，家長無特殊情況不準進入園內，更不能進入教室，以保證學校教育教學有序進行。

　　6.做好早、晚家長接送幼兒時各類車輛的管理，無特殊原因，任何車輛不得入園，以確保門口的安全、暢通、無阻。如需騎自行車出入園內，一律下車，且按指定地點停放。非本園機動車入園，必須經門衛同意。所有車輛進園后均需慢行，不得鳴笛，不得駛入園區。

　　7.嚴格執行物品進出規定，外單位物品進入園內，要驗看送貨單，并及時通知有關部門。各類商販不得以借口進入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。

　　8.攜帶物品出園必須主動到門衛值班處登記，并說明情況。屬幼兒園財產的必須持有幼兒園總務處發放的.“出園證”。否則，門衛有權追問并扣留。

　　9.具備關鍵時刻能靈活處理各類情況的能力，做好交接班工作，值班后要有記錄以備督查。

幼兒園工作制度8

　　一、建立健全家長委員會。

　　1、由各班選出二名家長代表組成家長委員會。家長委員會名單向全園公布。

　　2、每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作。學期中根據需要隨時召開會議，協助幼兒園開展工作。

　　3、家長委員會成員通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，協助幼兒園組織交流家庭教育經驗。

　　二、家園聯系工作。

　　1、建立每周發家長聯系手冊，以便互相配合，達到家園共育目的。

　　2、學期初，召開新生家長會，向家長宣傳本園辦學理念及制度，爭取家長配合工作。

　　3、辦好《家園橋》和保健宣傳欄工作，每月出版一次，向家長宣傳科學育兒保健知識、家教知識，提高家長教育理念。

　　4、每天對無入園幼兒當天電訪。對兩天請假幼兒需電話聯系了解情況，并記錄電訪內容。

　　5、每學期舉行一次家長開放日活動，每年六一舉行一次藝術表演活動，元旦舉行家園同樂，讓家長了解幼兒在園情況及我園保教工作情況。

幼兒園工作制度9

　　一、指導思想：{幼兒園家長學校各項工作制度}.堅持以科學發展觀為指導，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

　　二、工作目標：

　　1、使家長按計劃學完相關家教課程

　　2、使家長家教理論水平得到提高

　　三、組織機構：

　　1、園長：

　　2、領導成員：

　　3、教員：①各班班主任。

　　②學校優秀教師。

　　③教子有方的有經驗的家長。

　　四、具體要求與措施：

　　（一）加強組織領導，做到四個落實。

　　1、組織落實：健全組織機構，建立家長委員會，請家長委員會組長，校外輔導員擔任家長學校領導。

　　2、時間落實：“家長學校”上課學習時間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學習，每次上課2個課時，一般每學期安排1－2次，分次不少于2小時。每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

　　3、教員落實：家長學校聘請學校教育、教學及管理經驗豐富的老師擔任教員，聘請家長教育方面的有關專家，作家長學校顧問，并作理論報告。

　　4、教學內容落實：根據《牽手兩代家長課程》的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。

　　（二）健全制度，規范管理。

　　1、學校建立健全各項工作職責，使每個工作人員明確自己的.義務。

　　2、建立制度。建立意見反饋制度：學校制定征求家長意見表，定期發給家長，然后回收反饋，并建立家訪制度。

　　3、建立評選表彰制度、制定《優秀家長評選條件》每學期評選次優秀家長，比率約為10%，由幼兒園張榜表彰。

　　4、建立家教檔案管理制度，有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿、會議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。

　　（三）加強教學研究，提高業務水平。

　　1、定期組織校務會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。

　　2、定期組織教師學習家庭教育理論，提高業務水平。

　　3、每學期舉辦教研活動2次以上。

　　4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究，并認真總結經驗撰寫論文。

　　（四）開展豐富多彩的活動。

　　1、充分利用電教和網絡教育手段，組織家長點擊學校教育教學網站。幫助家長深入細致地了解學校。

　　2、聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。

　　3、開展“家長開放日”活動，組織家長共同參與學校或班級的有關活動。

　　4、開展咨詢服務。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。

　　5、在家長中廣泛征集家長教育經驗論文，并評獎擇優積極向報刊推薦。

　　五、活動安排：

　　開始階段：成立領導機構制訂實施方案。xx年上半年

　　實施階段：每期開展2次學習活動xx年1月－xx年6月總結階段：總結接受驗收xx下半年

幼兒園工作制度10

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》的規定，為預防傳染病的發生、流行，保障師生的身體健康，特制定本工作制度：

　　一、部門職責

　　1、加強領導，落實傳染病管理責任制，建立園長責任制。

　　按照衛生部門和教委的.要求，組織園內各項傳染病治措施的落實。

　　2、幼兒園設立專人負責傳染病疫情報告人，指定專人（保健員）具體負責本園傳染病疫情收集、報告、指導教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛生、免疫預防等傳染病防治工作等。

　　3、主動與衛生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門的領導和衛生防疫部門的技術指導、培訓、督導檢查等工作。

　　4、發生疫情后應協助與配合疾病預防控制部門和醫療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。

　　二、傳染病疫情報告 ：

　　1、報告病種

　　甲：鼠疫、霍亂。

　　乙：艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾、傷寒和副傷寒、炭疽、麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。

　　丙：肺結核、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎等。

　　食源性疾病：幼兒園在短期內發生因食品原因引起的嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉，伴有發熱癥狀的病人10例及以上，應立即向當地衛生防疫部門和教育行政部門報告。

　　2、報告要求

　　1）在園長的領導下，保健員具體負責本園的傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共

　　衛生事件報告工作。

　　2）加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發現傳染病人或疑似病人，及時報告。

　　3）疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上，并在24小時內以電話、傳真等向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向屬地教育行政部門報告。

　　4）對食物中毒或疑似食物中毒在6小時內向食品衛生監督所和上級同級教育部門報告。

　　三、傳染病預防

　　1、認真執行傳染病防治法、食品衛生法等有關法律規定，把好新生入園體檢關。

　　2、每年組織師生體檢，發現屬法律規定的傳染病病人、病原攜帶者應及時調離崗位。

　　3、加強食堂衛生管理，建立健全規范工作制度，防止食品在加工制作過程中交感染，確保提供師生安全、衛生、合格的食品。

幼兒園工作制度11

　　為了進一步完善膳食委員會的工作內容，明確工作職責，更好地開展膳食委員會各項工作，特制訂膳食委員會工作制度：

　　一、組織結構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：保健醫廚房工作人員

　　教師代表：xxx xxx

　　食堂管理人員：xxx

　　保育員代表：xxx

　　家長代表：每班推選2人

　　二、膳食委員會工作內容

　　1、召開膳食座談會每個學期，由膳食委員會召開1—2次膳食座談會，膳食委員會成員參加本次膳食座談會，在會議上，各代表要發揮作用，向校領導和飯堂經營者反映就餐學生遇到的膳食問題，并積極與校領導及飯堂經營者交流，以商榷問題的解決方法。

　　2、監督、審核膳食委員會常務工作小組的工作，作為膳食委員會的監督小組，膳食委員會所有成員都有權利和義務監督膳食委員會常務小組的各項工作，并審核膳食委員會常務工作小組的工作報告和會議記錄。

　　3、每個月不定期組織膳食委員會工作小組成員對各飯堂進行明查暗訪的工作，監督飯堂的運作，把飯堂存在的問題和改善意見填入相關的'表格，再通過膳食科，把表格發放到各飯堂，并監督飯堂的改進。最后，把明查暗訪調查表進行公布。

　　4、及時對相關資料進行公示膳食委員會要及時把相關資料對全校進行公示，膳食委員會的所有工作接受全校師生的共同監督，增加膳食委員會的工作透明度。

　　三、會議制度

　　1、每學期組織1—2次，在召開膳食座談會前，由膳食委員會確定本次膳食座談會的主題，內容，時間及開會地點，并在膳食座談會前一周對外公布本次座談會的主題，內容，時間及開會地點。

　　2、膳食座談會由相關工作人員做好會議記錄，并把會議記錄整理為檔案

　　3、不定期召開膳食例會

幼兒園工作制度12

　　一、指導思想：

　　堅持以科學發展觀為指導，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

　　二、工作目標：

　　1、使家長按計劃學完相關家教課程

　　2、使家長家教理論水平得到提高

　　三、組織機構：

　　1、校長：

　　2、領導成員：

　　3、教員：

　　①、各班班主任。

　　②、學校優秀教師。

　　③、教子有方的有經驗的家長。

　　四、具體要求與措施：

　　（一）加強組織領導，做到四個落實。

　　幼兒園家長學校各項工作制度

　　1、組織落實：健全組織機構，建立家長委員會，請家長委員會組長，校外輔導員擔任家長學校領導。

　　2、時間落實：“家長學校”上課學習時間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學習，每次上課2個課時，一般每學期安排1－2次，分次不少于2小時。低、中、高年級開班，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

　　3、教員落實：家長學校聘請學校教育、教學及管理經驗豐富的.老師擔任教員，聘請家長教育方面的有關專家，作家長學校顧問，并作理論報告。

　　4、教學內容落實：根據《牽手兩代家長課程》內容按低、中、高不同時期的每個階段安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。

　　（二）健全制度，規范管理。

　　1、學校建立健全各項工作職責，使每個工作人員明確自己的義務。幼兒園家長學校各項工作制度

　　2、建立制度。建立意見反饋制度：學校制定征求家長意見表，定期發給家長，然后回收反饋，并建立家訪制度。

　　3、建立評選表彰制度、制定《優秀家長評選條件》每學期評選次優秀家長，比率約為10%，由學校張榜表彰。

　　4、建立家教檔案管理制度，有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿、會議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。

　　（三）加強教學研究，提高業務水平。

　　1、定期組織校務會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。

　　2、定期組織教師學習家庭教育理論，提高業務水平。

　　3、每學期舉辦教研活動2次以上。

　　4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究，并認真總結經驗撰寫論文。

　　（四）開展豐富多彩的活動。

　　1、充分利用電教和網絡教育手段，組織家長點擊學校教育教學網站。幫助家長深入細致地了解學校。

　　2、聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經幼兒園家長學校各項工作制度送寶進行經驗介紹。

　　3、開展“家長開放日”活動，組織家長共同參與學校或班級的有關活動。

　　4、開展咨詢服務。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。

　　5、在家長中廣泛征集家長教育經驗論文，并評獎擇優積極向報刊推薦。{幼兒園家長學校各項工作制度}.

　　五、活動安排：

　　開始階段：成立領導機構制訂實施方案。成立家長學校、掛牌開學。xx學年上學期

　　實施階段：每期開展2次學習活動

　　總結階段：總結接受驗收{幼兒園家長學校各項工作制度}. xx年1月－xx年8月xx下學期

幼兒園工作制度13

　　一、收集制度

　　1、定期將各類計劃、科研、教案、經驗、聽課記錄等資料收集好交園長室。

　　2、園長半年一次將收集的資料經整理閱看后交資料室。

　　3、資料室及時將各類業務資料做好登記并分門別類裝入檔案袋保管好。

　　4、重視檔案的儲存工作，注意保密。

　　二、歸檔制度

　　1、資料室及時做好歸檔工作，不遺失，不損壞。

　　2、嚴格執行檔案查閱制度，除園長外一律不外借，如特殊情況，有關人員須得到園長批準方可查閱，閱后要及時歸還。

　　3、檔案按年度（學年度）排列整齊，裝訂做到分類準確，排列有序，裝訂整齊。

　　三、查閱制度

　　1、凡查閱檔案須做好登記手續，查閱后直接面交保管員。

　　2、查閱檔案時不得任意涂改、損壞、遺失。

　　3、查閱人員只能按指定資料查閱，不得帶出，本園檔案僅供本園使用，如外單位需查閱，須經園長同意。

　　四、保管制度

　　資料保管必須切實做好防盜、防潮、防蟲、防霉等保護工作，確保資料完好無損。各類資料均應按有關規定進行分類管理，園舍資料屬長期保存資料，不得隨意銷毀。

幼兒園工作制度14

　　1、 嚴格保管制度，無關人員不得隨意進出保管室。

　　2、 根據不同財產進行分類，妥善保存。

　　3、 固定資產帳要與財務帳冊相符。

　　4、 驗收、領用、保管、出借都要登記，凡辦公所需物品，應急時供應，做好記錄，注意節約。

　　5、 保持倉庫整潔、干燥。

　　6、 物品合理保管，保持衛生、整潔、不損壞。

　　7、 每月定期檢查一次大型玩具、場地設備、房舍家具等情況，發現問題及時維修、更換。

　　8、 新購進的教學設備等財產需經保管人員登記入賬后，方可使用。

　　9、 財產如有損壞、遺失、要及時查明原因，酌情處理。

　　10、定期對各種設備和設施進行檢查維護。

　　11、一切教學設備、儀器等教學用品一律不得外借，如有特殊情況必須借用的，需先寫明原因，經園領導批準后，方能借用，并按時歸還，如有丟失、損壞，要按原借物品賠償。

　　12、發放物品做到有的'放矢，精打細算，盡可能回收利用，避免浪費，節約資金。

　　13、做好物品陳舊、破損的情況調查、統計，及時報損、報修。

幼兒園工作制度15

　　第一條、目的

　　為了培養幼兒正確的道德觀念和行為習慣，促進幼兒全面發展，制定本工作制度。

　　第二條、原則

　　德育工作以幼兒的利益為出發點，以關愛和尊重幼兒為前提，注重以身作則和示范引導，注重培養幼兒的獨立性和自信心。

　　第三條、內容

　　1.設立德育小組，由園長和幼兒園教師組成，負責制定德育工作計劃、開展德育活動并評估效果。

　　2.德育活動的內容包括道德教育、美德教育、衛生教育和紀律教育等。

　　3.德育工作要與家庭教育相銜接，與家長溝通合作，讓家長了解幼兒園的德育工作和幼兒的'發展情況。

　　第四條、措施

　　1.制定德育計劃，包括每月的主題德育活動，并通過游戲、故事、手工等形式開展。

　　2.注重培養幼兒的衛生習慣，每天進行衛生教育，指導幼兒養成勤洗手、勤剪指甲、勤洗臉等好習慣。

　　3.實施美德教育，引導幼兒學習友愛、誠實、勤勞等美德，通過表揚和獎勵鼓勵幼兒形成正確的價值觀。

　　4.加強紀律教育，建立明確的規章制度，讓幼兒懂得堅守規則和秩序的重要性。

　　第五條、評價

　　德育工作要進行定期的評估，可以通過觀察、問卷調查、家長會等形式進行，對德育工作的效果進行評估和改進。

　　本工作制度自頒布之日起施行，如有需要可以根據實際情況進行調整。同時，幼兒園全體教職員工要嚴格遵守該制度，為幼兒的德育工作做出積極的努力。

【幼兒園工作制度】相關文章：

幼兒園工作制度11-17

村務監督委員會工作制度11-17

村務監督委員會工作制度(熱)11-17

幼兒園期末03-11

幼兒園兒歌04-29

幼兒園表揚04-15

幼兒園科學04-16

幼兒園食堂11-22

幼兒園辭職03-14