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給校長的建議

時間:2025-10-12 18:57:07 好文 我要投稿

給校長的建議

給校長的建議1

尊敬的校長:

  您好!

  最近我們學(xué)校的同學(xué),放學(xué)后,就去操場旁邊的小賣部買零食,他們吃完的'包裝袋子就往操場上扔,扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!

  記得有一次,放學(xué)的時候,我正好路過操場,就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。我看見了,便生氣地走向他們的旁邊,說道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話,我就去告訴校長,讓校長懲罰你們。”我剛說完,他們卻二話不說就走出操場了。

  校長,您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導(dǎo)致操場變成了垃圾場了。希望您早日說服他們。

  祝

  身體健康!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

給校長的建議2

尊敬的校長:

  在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,我建議:的校長:

  一、對同學(xué)們進行環(huán)境保護教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性

  二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。

  三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

  四、利用一個休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

  保護環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的.建議,你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議3

尊敬的校長:

  你好,我是一名六年級的少先隊員,在母校讀書的這幾年里,我深深的感受到了集體的溫暖,老師的'教導(dǎo)、同學(xué)們的關(guān)心使我久久不能忘懷,再過不久,我便離開母校,我想在畢業(yè)之際,給母校提出幾點建議。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校已經(jīng)被評為市一級學(xué)校了,我們的校園內(nèi)部也做了許多美化,例如:操場重新修建了,整個校園煥然一新,操場四周綠樹成蔭,是校園更加美觀。但是還有一些同學(xué)亂扔垃圾,污染了學(xué)校。

  還有,雖然我們學(xué)校有許多功能室,但卻很少開放。電腦室雖然開放了,但有些電腦壞了,一個學(xué)期都沒修的好,使有些同學(xué)一個學(xué)期什么都沒學(xué)到。還有美術(shù)室、實驗室、乒乓球室、圖書室……這些室都沒開放過,里面都落上了一層厚厚的塵土。

  上體育課的時候,有些同學(xué)在運動時,往往很容易受傷、但卻沒有醫(yī)務(wù)室......

  以以上幾條為由,我提出以下建議:

  一、多給學(xué)生上幾節(jié)衛(wèi)生教育課,提高學(xué)生環(huán)保意識。

  二、多給學(xué)生開放功能室:電腦室需要一個星期檢查一次。上美術(shù)棵盡量開放美術(shù)室。多組織同學(xué)去實驗室做科學(xué)小實驗,豐富學(xué)生課外知識。

  三、有條件的話,在操場附近建一個醫(yī)療室,一邊學(xué)生受傷時修養(yǎng)。

  以上是我對母校的幾條建議,我衷心的希望校長您能采納我的意見,這樣的話,學(xué)校一定會更美!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議4

敬重的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是校內(nèi)的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對校內(nèi)注入了滿腔熱忱。使得校內(nèi)井井有條。

  但是,您卻忽視了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹學(xué)問的它遺忘了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的`學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。

  您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不行及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。莫非這么一間為同學(xué)而修建的學(xué)問寶庫,就甘心沉沒在渾黃的塵埃中嗎?很多在校內(nèi)不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”進展到了“橫行霸道”:

  1、很多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

  2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危急;

  3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,很多人只機械地接受老師教的學(xué)問,自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點,我們誠意誠意地向您提出以下幾點建議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科學(xué)問大全》等學(xué)問性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“學(xué)問搶答”,使我們得到了學(xué)問,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您接受,讓校內(nèi)再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議5

親愛的校長:

  您好!

  在小學(xué)生活六年了,作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學(xué)校開展的建議。

  我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候能有同學(xué)借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,能讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。假設(shè)要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,能去班上的.班主任那里辦卡。當(dāng)然,利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就能把書本撕破或不還的,能采取措施

  1、假設(shè)這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停頓使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。

  2、為了讓同學(xué)們更好地看書,我建議:沒年進一百冊圖書, 3、讓兩個班級負(fù)責(zé)打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。再還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣,愛看書的同學(xué)越來越多,讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的, 以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。 祝您,開開心心每一天!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長的建議6

尊敬的校長:

  您好!

  咱們的學(xué)校以前是一個美麗.干凈的學(xué)校呀!每個角落里都非常整潔.校園里的空氣更是新鮮.每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空,再回去學(xué)習(xí),精神就特別地好.可是現(xiàn)在,許多高年級的同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了,他們隨地扔紙條,看見了垃圾不但不檢起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了.

  產(chǎn)生上述問題的`主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強.再此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,提出幾點建議:

  一、學(xué)校要安兩個垃圾箱,一個裝可回收的垃圾,另一個裝不可回收的

  二、這些垃圾要定期處理.

  三、利用各班的廣播,講一下破壞環(huán)境的危害.以上是我提出的建議,望您能采納.

  祝校長身體健康,工作順利!

  建議人:xx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議7

親愛的大姚校長:

  您好!我是附小六(3)班的一名學(xué)生。附小是一個豐富多彩的美麗家園,其多元課程使附小學(xué)子能夠得到全面發(fā)展。我們學(xué)校的多元課程,種類豐富,形式別具一格,舞蹈、油畫、中國節(jié)、武術(shù)、軟陶、籃球……可是我發(fā)現(xiàn),舞蹈課程只有校舞蹈隊的隊員才能報名參加,這讓許多熱愛中國舞,想學(xué)習(xí)卻無法報名舞蹈課程的同學(xué)感到十分遺憾。為了更加照顧大家的感受,我想向您提一點兒建議。

  我希望學(xué)校在校隊以外,再建立一個舞蹈社團,供不是校隊卻又想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)加入。這樣學(xué)校就有了兩個舞蹈社,一個給校隊同學(xué)平時訓(xùn)練,另一個,可以讓所有對舞蹈有興趣的同學(xué)報名參加。為此,我想了一些具體的實施方法:

  第一,騰出一間寬敞的'教室,打掃干凈,四面墻壁都安裝上鏡子,做新舞蹈社的教室。

  第二,添加一些練功墊和練功磚,供課堂使用。

  第三,定制一些與校舞蹈隊不同的練功服、舞蹈鞋,供學(xué)生上課使用。

  第四,邀請幾位專業(yè)的中國舞老師來授課。

  第五,如果有幸此建議被附小采納,可以在本學(xué)期暑假期間將新舞蹈社放入報名系統(tǒng)中,供學(xué)生報名。我還想給新舞蹈社起個名字—“繁花”!

  以上就是我的一點兒小建議,臨畢業(yè)之際,想給學(xué)弟學(xué)妹們留下些什么,希望我的建議能被您采納。

  祝您

  青春常在

  建議人:六(3)班

給校長的建議8

尊敬的xx市市長:

  您好!我是xx小學(xué)六一班的一名學(xué)生。如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻隱藏十分重大的隱患,這都是人類制造出來的,如:人們大量亂砍濫伐、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體......曾經(jīng)的貫城河清澈無比,魚兒們和人們都在里面自由地游來游去。看看現(xiàn)在,貫城河里充滿了臭烘烘的'垃圾,明明是很淺的水卻黑得看不清底!曾經(jīng)那干凈可愛的貫城河啊,你去哪兒了?看見這天壤之別的變化,真是叫人吃驚!從2300萬年到1800萬年前森林古猿的時代變化到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,無私的大自然都是有求必應(yīng)的,這更滋長了人類的貪欲。

  xx市市長,以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望您能參考一下:

  第一:我們要做到講究衛(wèi)生,隨地吐痰,亂扔垃圾,在公共場所吸煙,制造噪音等行為要采取一定的罰款。

  第二:我們要保護自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物。

  第三:植樹造林,自覺愛護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木!

  第四:我們一定要做到最重要的一個行為:節(jié)約資源,少污染!節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費任何一滴水。不聽勸者也要采取一定的罰款!

  以上就是我為這個美麗的安順?biāo)岢鰜淼慕ㄗh,希望安順市市長能參考參考我的建議,謝謝!

建議人:XXX

  日期:20xx年X月X日

給校長的建議9

尊敬的校長:

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。我想在這里,舉出學(xué)校一些待改進的地方,請校長采納:

  1、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善。

  2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不要隨地吐痰,使得校園的環(huán)境得到改善。

  3、愛護公用設(shè)施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態(tài)環(huán)境。

  4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的'課外活動,使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

  5、為了保護我們班級的衛(wèi)生,倡導(dǎo)大家要自覺不亂丟亂扔,遇到果皮紙屑要隨手撿起來。

  以上是我的幾條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!

此致

敬禮

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

給校長的建議10

尊敬的校長:您好!

  當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的'母校了。

  校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的。可是,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個沒有快樂的“學(xué)習(xí)機器”。

  書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝

此致

敬禮

建議人:xxx

  時間:20xx年x月x日

給校長的建議11

尊敬的校長:

  你好!

  我即將要離開這所學(xué)校了,我敢謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育,是我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質(zhì)的少先隊員,我們的母校是我們的第二個家,我們在那里度過了六個春秋。但是,再這么美好的條件下仍存在著美中不足的地方。

  我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大了掃地人員,但治標(biāo)不治本,還是沒有看見垃圾在減少,主要原因有些班離教室太遠(yuǎn),大家想玩,為了節(jié)省時間,只有把垃圾扔在地上。我建議:給每個班教室里放上一個垃圾箱,在上面寫上“垃圾入池”幾個字,一便提醒同學(xué)們。

  再說我們自從升入六年級早間操時間就消失的無影無蹤,改成了上課時間,這樣一來,我們早操就得不到鍛煉。我建議:學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時間,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢。

  還有就是六年級補課前下課時間應(yīng)延長一些,補課畢竟要吃東西,比如:泡面.吃面包等東西。我建議六年級補課前的.時間應(yīng)20分鐘,這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好,才會有充足的精神聽課。

  以上的建議或許提得不夠全面,但是同時表達(dá)了同學(xué)們的心聲,希望校長能給予采納,這樣我們的第二個家就會變得更加美好。

此致

敬禮!

姓名:xx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議12

尊敬的校長:

  在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學(xué)一起長大,在這幾年里一實驗發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的班車;從六個年級共六個班,到現(xiàn)在三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。

  縱觀學(xué)校:像我這樣的小胖子不在少數(shù),因此我的建議如下:

  一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。

  二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

  三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個低年級的.小操場。

  四、應(yīng)在體育課進行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進行提高。

  另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:

  一、因?qū)W生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學(xué)科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動力。

  二、我建議開一些課外興趣課程,如:魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動腦筋。

  從上就是我的建議,望校長采納。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議13

尊敬的校長:

  您好,我是六年級的一名學(xué)生,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬消失。六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,在離開母校之際,出于對母校的熱愛和對小弟弟小妹妹們的關(guān)心,我想給您提出幾點建議:

  第一、我希望您能監(jiān)督老師們按課表上課。每學(xué)期開學(xué)的第一天,老師就把課表貼在教室里,看著課表我們多么高興啊,語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、微機、網(wǎng)絡(luò)、健康、國防……我們能從這些課中學(xué)到多少知識呀!可您知道嗎?校長,老師們除了語文、數(shù)學(xué)按課表上之外,其余的課全不按課表上,有的課本一學(xué)期都呆呆的躺在我們的書包里。每周三節(jié)體育課,兩節(jié)音樂課,兩節(jié)美術(shù)課,全上成了自習(xí)、語文、數(shù)學(xué)課。其余的課老師想上就上,不想上就不上。

  第二、別讓那些圖書、儀器、體育器材、電腦發(fā)楞發(fā)呆。親愛的校長,我們學(xué)校圖書室里有那么多的書,體育器材室里有那么多有趣的東西,儀器室更是一個五彩斑斕的世界,可那些東西和我們有什么關(guān)系呀?我們經(jīng)常趴在窗外窺視它們,多么希望那幾扇門能為我們敞開,讓我們徜徉在它們的懷抱。可是,除過上級來檢查時老師開門讓我們打掃衛(wèi)生,那些門總是關(guān)著,我們只能趴在窗外和它們默默相望!特別是那電腦很令我們向往。有城里的孩子到我們村來,說起電腦滔滔不絕、頭頭是道。我們卻只能眼巴巴地看著那些電腦呆在危機房里和塵埃相伴。校長,我們這一級是沒有希望了,但我希望那些小弟弟小妹妹們能從那些書里汲取營養(yǎng),從那些儀器上送走迷茫,從那些體育器材上得到鍛煉,從電腦屏幕上看見外面的世界。讓他們畫、讓他們唱、讓他們蹦呀跳呀、讓他們得到全面的培養(yǎng),讓他們快樂健康的'成長吧!

  第三、讓學(xué)生的生活豐富起來。親愛的校長,您能想象得出整天語文、數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)、語文不間斷的上呀上呀,我們的耳朵、心坎都生出了厚繭,我們是多么的難受啊!許多同學(xué)在一塊抱怨學(xué)校生活太單調(diào)、太枯燥,希望老師能組織一些活動活躍一下我們的生活,比如讀書比賽、詩歌朗誦、跳繩比賽、拔河比賽……還可以帶領(lǐng)我們走進大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受,培養(yǎng)我們熱愛大自然的感情……校長,如果能開展豐富多彩的活動,能讓我們?nèi)ソ加巍⑻で啵茏屛覀冏哌M身邊的工廠、機關(guān)、街道、商場,我們的視野一定會寬闊起來,我們學(xué)習(xí)的熱情一定能高漲起來,我們寫起文章來也不會干巴巴的枯燥無味了……

  敬愛的校長,以上這些是我的心里話,也是我們?nèi)w六年級同學(xué)的心聲,更是我們?nèi)M瑢W(xué)的期盼。您如果真的能采納我的建議,我相信我們的學(xué)校一定會受到社會各界的好評,會受到學(xué)生家長的歡迎。趕快行動起來吧,親愛的校長,您是孩子們樂園的開門人。

  祝您:身體健康。

建議人:崔芬

  20xx年7月5日

給校長的建議14

尊敬的校長:

  您好!我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學(xué)畢業(yè)生了。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝夕相處的老師,我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。

  開放圖書館,增加圖書作高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我也不反對,書籍能擴寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了。可是,同學(xué)們有時去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。我還想到了一些具體辦法給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,上面有借書人的姓名和班級。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣,兩全其美。文網(wǎng)把學(xué)校門口的.小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

  建議人:本校即將畢業(yè)的學(xué)生

  日期:xxxx年xx月xx日

給校長的建議15

  教學(xué)目標(biāo)

  知識與能力

  指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫建議書。

  過程與方法

  有感情地朗讀課文,理解作者的思想感情。

  情感、態(tài)度與價值觀

  培養(yǎng)學(xué)生熱愛母校,關(guān)心母校的思想感情。

  教學(xué)重難點及突破

  指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫建議書。

  教學(xué)設(shè)計

  一、導(dǎo)入。

  你認(rèn)為我們的學(xué)校還有哪些不足?怎樣將這些建議反映給學(xué)校呢?現(xiàn)在,我們就學(xué)習(xí)一篇建議書,看看小作者是怎樣將自己的意見說清楚的。

  二、整體感知課文內(nèi)容。

  思考:1、作者向校長提出了什么建議?

  2、他除了提出建議之外,還說了什么?

  3、從中可以看出作者的什么思想感情?

  明確:1、作者針對學(xué)校目前存在的問題,提出了重新開放圖書室的建議。

  2、作者不但提出了自己的設(shè)想,還提出了具體改進的辦法。

  3、從中可以看出作者對母校的熱愛之情。

  三、討論怎樣寫建議書。

  學(xué)生討論后,教師明確:

  1、建議書是針對某項具體工作或規(guī)化向領(lǐng)導(dǎo)或個人提出建議的專用書信。它的內(nèi)容只是個人見解的陳述,僅供對方參考。一般用商討的語氣。

  2、建議書的內(nèi)容:

  (1)擺情況:目的是為了引起對方的注意。

  (2)講理由:申述建議的理由,目的'是為了引起對方的思考。

  (3)提建議:一般用條款形式提出建議,目的是希望對方如何行動。前兩部分內(nèi)容為鋪墊,第三部分才是主體。各部分的內(nèi)容可多可少,可長可短。為清晰醒目,一般取條款式陳述。當(dāng)然,如果建議不多,也可以不列條款。

  (4)結(jié)尾:一般寫些謙虛的話,如“以上建議僅供參考”。

  (5)開頭和署名等與其它專用書信的格式相同。

  四、指導(dǎo)寫作。

  1、你認(rèn)為我們學(xué)校還有哪些不足的地方?先在心中打腹稿,然后和同學(xué)相互交流。

  2、寫建議書。

  五、總結(jié),布置作業(yè)。

  1、教師總結(jié)。

  2、布置作業(yè):將同學(xué)們的建議整理出來,選擇其中的幾篇,交給校長。

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