永遠(yuǎn)的回憶作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
永遠(yuǎn)的回憶作文1
悄悄話是一座用木頭精制的書柜，快樂(lè)、痛苦、悲傷、難過(guò)、幻想，都在里面；而玩偶則是空白的書本，把我對(duì)它的一字一句都記在紙上，成為一本不可打開(kāi)的秘密的書。
我快樂(lè)時(shí)，書本就會(huì)快樂(lè)地唱歌，快樂(lè)地飛舞；我難過(guò)時(shí)，書本也會(huì)難過(guò)地流淚；我悲傷時(shí)，它唱出悲傷的詩(shī)句，陪我一起痛哭，它記錄的是我的秘密，不可對(duì)人傾訴的秘密，永遠(yuǎn)不變質(zhì)的`秘密。
我的悄悄話就像一條清澈、順暢的小溪，每天愉快地流著，它傾聽(tīng)著我嘴里唱出來(lái)的話語(yǔ)，使我心情有個(gè)抒發(fā)，要是哪天我忘了對(duì)它唱歌，它就會(huì)悲傷地停止流動(dòng)，我心里也會(huì)不舒服，好像有個(gè)疙瘩一樣；它是我生命中不可缺少的溪流，它永遠(yuǎn)地流著，把我的心事，帶到一個(gè)沒(méi)有人知道的地方，密封起來(lái)，成為我生命中難忘的記憶。
玩偶是我的小狗熊，我有什么話都會(huì)告訴它，興奮時(shí)，我會(huì)拉著它又唱又跳，把我的歡樂(lè)帶給它；悲傷時(shí)，我會(huì)抱著它哭泣，它也會(huì)難過(guò)地睡著了；幻想的時(shí)候，我會(huì)把故事告訴它，它會(huì)愉快地聆聽(tīng)著；我喜歡對(duì)它說(shuō)話，因?yàn)樗坏且粋�(gè)好聽(tīng)眾，也是一只不會(huì)泄露秘密的玩偶；我快樂(lè)、我悲傷、我興奮、我失望它都會(huì)與我共享與分擔(dān)，我們同憂共喜，是最好的伙伴。
我曾看過(guò)兩只老鼠在說(shuō)悄悄話，但我并不知道另一只老鼠會(huì)不會(huì)把秘密說(shuō)出去，所以我喜歡跟自己或沒(méi)有生命的東西說(shuō)悄悄話，因?yàn)樗麄儾粫?huì)把秘密說(shuō)出來(lái)，只會(huì)把它存在心中，作為永遠(yuǎn)的回憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文2
“源遠(yuǎn)流淌的蘭江邊，青松翠竹之間。有一個(gè)繽紛的小世界，這是我們美麗的校園。”校歌那優(yōu)美的旋律，一陪伴我度過(guò)了小學(xué)生活的六年。現(xiàn)在，作為一個(gè)畢業(yè)生的我，馬上就要離開(kāi)這個(gè)繽紛的小世界了。在我心中，更多的不是沉浸在“我畢業(yè)了”的喜悅中，而是離開(kāi)母校的不舍。
六年了，我在這個(gè)繽紛的小世界中，生活了六年。現(xiàn)在，我要對(duì)一個(gè)與我相伴的伙伴說(shuō)再見(jiàn)，你們說(shuō)，我的心中是什么味道？對(duì)，是苦的，是酸的。
每一天中午，我都會(huì)在校園中轉(zhuǎn)幾圈，我要將校園中的一草一木，一景一物，都成為我腦海中揮之不去的記憶。
來(lái)到教師辦公室，看到老師那熟悉的身影，我的不舍更多了。現(xiàn)在，我終于嘗受到“一日為師，終生為父”的`感覺(jué)了。老師的音容笑貌，我將牢記在心中。
回到教室，原來(lái)活躍的教室，現(xiàn)在變得憂愁，傷感。雖然，有許多同學(xué)都在談?wù)勑πΓ晌仪宄乜吹剑麄冄壑腥遣簧岷捅瘋?/p>
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友：我們?cè)?jīng)是同根的小苗；我們?cè)?jīng)是手拉著手一起進(jìn)校的伙伴。你們銀鈴般的笑聲，我真的不想忘記。我們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們有意的最好見(jiàn)證。
在以后的日子里，我將面對(duì)全新的教室和陌生的校園。我將面對(duì)陌生的同學(xué)和老師。也許，那個(gè)校園沒(méi)有爬山虎。也許，那個(gè)校園沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上飛舞。也許，那兒的花朵笑得不燦爛。但是，我會(huì)想象那里就是實(shí)小，那里就是我最愛(ài)的“家”。
再見(jiàn)了，實(shí)小！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！在未來(lái)的每一天，我都會(huì)隨著蒲公英，為你們帶來(lái)最美的祝福！
永遠(yuǎn)的回憶作文3
大家好！今天，我們相聚在這間溫暖的教室里，要說(shuō)再見(jiàn)了！
六年前，我們來(lái)到了大瀝中心小學(xué)，很幸運(yùn)，我們分到了同一班。雖然我們素不相識(shí)，但我們已建立了深深的友誼，開(kāi)始了我們的小學(xué)生活。
今天，我們要在這里分別了，要告別我們的母校，告別我們的`朋友。每一次春游，每一次秋游，每一次集體活動(dòng)，每一次失敗和成功，每一次批評(píng)和表?yè)P(yáng)，我都銘記在心。每一次校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們都盡自己的能力去為班爭(zhēng)光，團(tuán)結(jié)一致。不管成功還是失敗，我們不會(huì)灰心。大家還記得嗎？李老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)一句話：“世界上沒(méi)有做不到的事情，只有不去做和不想做的事情。”只要相信，就一定能成功！雖然我們是普通班，但我們不比別人差，只是我們不夠信心去面對(duì)而已。從廣播操方面去看，我們就不比別人差，我們信心十足，精神百倍，昂首挺胸，去面對(duì)一切，最后得到了大家的認(rèn)同，那就說(shuō)明了我們有能力去做好每一件事。
還有那次我們代表學(xué)校去參加“二十分鐘中隊(duì)活動(dòng)”，同學(xué)們都表演好每一個(gè)節(jié)目，做到最好，雖然我們常常利用語(yǔ)文課時(shí)間去練習(xí)，但那個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文期末總成績(jī)我們班是排年級(jí)第二的。還有“走近義工”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們了解了許多關(guān)于義工的知識(shí)，通過(guò)調(diào)查、采訪、匯報(bào)等方式，提高了大家的口語(yǔ)能力，懂得了該怎樣去調(diào)查、匯報(bào)，在調(diào)查的時(shí)候，也鍛煉了自己的膽量，鍛煉了應(yīng)怎樣與別人去交流。
我們要感謝老師，傳授我們知識(shí)；感謝同學(xué)，每天給我們帶來(lái)快樂(lè)；感謝母校，讓我們每天快樂(lè)地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
最后，我希望各位同學(xué)能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校，報(bào)答辛勤養(yǎng)育我們的父母。謝謝！
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