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破繭成蝶作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的破繭成蝶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

破繭成蝶作文 篇1
起初,我是一只卵,如珍珠般潔白,如星星般之小。我不敢此鏡,困惑自己為何要在這一“蛋”中,過(guò)著永不見(jiàn)天日般的生活。我努力在“蛋”中掙扎。
終有一天,我破殼而出。
啊啊啊……我怎么會(huì)是一只蟲(chóng),一只丑陋無(wú)比的蟲(chóng)!
春天里,田野里的孩子們?nèi)プヒ恍┣嗲嗟挠紫x(chóng)來(lái)玩,看到一只好看的,有抓一只漂亮的,他們一不小心把手伸進(jìn)我的身體,我被抓住了,太好了。
“你干嘛要抓這只如此之丑的蟲(chóng)?”
“我是四眼,近視,今天剛剛好沒(méi)戴眼鏡,以為這是一塊奇形怪狀的石頭,出于好奇,就把它拿了起來(lái),沒(méi)想到竟是一只蟲(chóng),還不知道有梅毒呢。”說(shuō)完,立即驚恐地把我扔掉了,不知扔往何處,把我重重的摔在地上。
我被扔到了一座小村莊,這座小村莊里的村民面臨著“天時(shí),地利,人和”,早晨起來(lái)開(kāi)門見(jiàn)山,背向大海,出入十分不便。
一群人在我面前走過(guò),議論道,
“如果能把我們村前的這座險(xiǎn)峻的山搬走的人,一定是像神一樣的人物,一定長(zhǎng)得美若天仙,閉月羞花,沉魚(yú)落雁。”
他們說(shuō)的話,一字一句傳入我的耳里,燃起了我心里的夢(mèng)想之花,把我從遙遠(yuǎn)的北極,頓時(shí)飛向熱帶,走向赤道。
我拼命想大山爬去,把山里的泥土一點(diǎn)點(diǎn)地挪到村后的大海里,我留下滴滴汗水,只為成為村民心中那美若天仙,閉月羞花,沉魚(yú)落雁的蟲(chóng)。
在一次挪一塊大石頭的'過(guò)程中,也許是因我過(guò)于勞累,我頓時(shí)身體不受控制,趴倒在地,不斷向自己身體周圍吐絲。
不,不行,我還沒(méi)有幫助村民把山搬走呢!我不能就這么倒下了!但是,當(dāng)我醒來(lái),我已被困在一“囚籠”里,我用頭拼命撞向四周,試圖沖破“囚籠”。
沖破束縛,破繭成蝶,此時(shí),我是一只五彩斑斕的蝴蝶,但當(dāng)我是一只幼蟲(chóng)時(shí)的夢(mèng)啊,至今為實(shí)現(xiàn)。
不過(guò),此時(shí)我不僅成為了一只美麗的蝴蝶,而且我還擁有了許多伙伴。我協(xié)同我的小伙伴們一同在山的底部打了一個(gè)隧道。幾天之后,我和我的小伙伴們成功了。此后,這里政通人和,百姓和樂(lè)。
破繭成蝶作文 篇2
只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。——題記我們驚羨于蝴蝶的美麗,可鮮為人知的是,一個(gè)個(gè)蝴蝶卵卻要在黑暗的蛹中經(jīng)歷數(shù)百日的煎熬,才能夠破繭成蝶,為春日增添一份美麗。
付出才有收獲已成為鐵律,千年的歷史見(jiàn)證了所有因默默努力而爆發(fā)出的力量。越王勾踐臥薪嘗膽,十年治民十年治兵,苦干二十年終于創(chuàng)造“三千越甲可吞吳”的神話;大儒司馬遷,含冤受刑,未見(jiàn)墮落而見(jiàn)其日益奮進(jìn),終于“著成信史照塵”;毛主席不畏艱難,在最黑暗的時(shí)期為人民指明方向,率中共輾轉(zhuǎn)數(shù)十年,終于走向成功。厚積而薄發(fā),每一個(gè)成功背后總有一個(gè)無(wú)聞努力的過(guò)程。不錯(cuò),夢(mèng)想豐富了我們的人生,可并不是所有的美夢(mèng)都能成真。
上帝只青睞無(wú)聞努力的人。趙治勛18年無(wú)聲的努力,實(shí)現(xiàn)了6歲時(shí)的誓言——“不拿到名人頭銜的話,我就不回韓國(guó)”;徐本禹用眼淚作財(cái)富,無(wú)聲的扛住西部的教室,像一把火炬刺痛了我們的眼睛。是啊,一朵花要開(kāi)得駭世驚俗,絕不是清風(fēng)助愛(ài)援粉,而是默默汲取養(yǎng)分,一棵草要綠得令人陶醉,絕不是春雨灌溉滋潤(rùn),而是默默努力扎根于地。我仍然難以忘記那個(gè)發(fā)生奇跡的夜晚,雅典奧運(yùn)會(huì)女排決賽中,中國(guó)隊(duì)在先輸兩局的生死關(guān)頭,于無(wú)聲處,絕地反擊,最后的驚天一扣,打開(kāi)勝利的.大門。
女排姑娘相擁而哭,是對(duì)無(wú)聞爆發(fā)的最好詮釋。闊別世界冠軍二十年,這中間又有多少汗水和淚水無(wú)人可知。女排姑娘的一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》引出了無(wú)數(shù)球迷的眼淚,陳忠和教練的一句“榮譽(yù)屬于祖國(guó)”更是感動(dòng)了中國(guó)。金牌喚回曾經(jīng)的光榮,女排姑娘的默默無(wú)聞,使她們破繭成蝶。作為高三學(xué)生,當(dāng)我們疲于三點(diǎn)一線,挑燈苦讀的時(shí)候,應(yīng)該想一想只有無(wú)聞地努力才能出人頭地。用一年換一生是對(duì)高三最確切的解釋,默默去做,不聞窗外,一心讀圣賢,心無(wú)雜念,那么當(dāng)這一切過(guò)去,驚人神話必然發(fā)生在我們身上。于是淚光盈盈中,我又看到了遠(yuǎn)方夢(mèng)想的天堂,而黑暗中煞是美麗。
我想少一些歡笑多一份努力,少一些幻想多一些埋頭,在默默無(wú)聞的日子里,終有一天我會(huì)破繭成蝶,飛到夢(mèng)想的天堂。
破繭成蝶作文 篇3
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),從不會(huì)有人刻意地去尋找,因?yàn)槟鞘且环N樸實(shí)的真實(shí),一種心靈的震顫。歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的我有時(shí)是一種輕巧的聲音,有時(shí)是一抹淡淡的色彩,有時(shí)是一縷沁人的馨香,而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。
記得去年的如今,自己還是那個(gè)似懂非懂的我呢。白駒過(guò)隙,時(shí)光流逝。轉(zhuǎn)眼執(zhí)念,不曾想自己已經(jīng)從那個(gè)可愛(ài)的毛蟲(chóng)蛻變成了一只蝴蝶,在自己的樂(lè)土上,飛飛落落,停停走走,時(shí)間也就如此吧,想找它了,它卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。留下的只是曾經(jīng)自己飛過(guò)的那片“金土地”。
不知不覺(jué)我已經(jīng)成為了一名初二的學(xué)生了,紀(jì)律也是至關(guān)重要的。每個(gè)集體中,紀(jì)律應(yīng)當(dāng)高于集體的個(gè)別成員的利益利益。所以說(shuō),只有保證好自己紀(jì)律良好的情況下,才會(huì)達(dá)到效率的最大化。
課堂就是一個(gè)浩瀚的學(xué)海,老師就是帶著我們?cè)趯W(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)中來(lái),一個(gè)個(gè)都會(huì)成為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
沉沉的書包裝載著沉沉的智慧,枯燥的定理演繹青春的生動(dòng),成山的試卷是成功的基石,用手用心。成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。
幼稚的童心被徹底征服,我如同一個(gè)饑餓的人問(wèn)到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的.世界。后來(lái),我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無(wú)際的宇宙空間。書本里的一切,都是那么美妙。
童年匆匆流逝,記憶漸易淡忘。這也許是一個(gè)“憂患美”吧。在童年的錦囊里,沒(méi)有多少金色光澤,但有的卻是那一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)失落的美。思來(lái)想去,也許只有在那邊綠茵上才能找到屬于自己的那份金土地。保持的則是更多的真誠(chéng)和無(wú)邪。
用自己的行動(dòng)讓十三歲的“雨季”來(lái)澆灌心靈,等到“花季”綻放時(shí)。清清流水,純純之風(fēng),陣陣清香,將會(huì)溢滿那曾經(jīng)干涸的心靈。
破繭成蝶作文 篇4
我家并不富裕,幾斤米,幾顆白菜,便是一天的食物。但因?yàn)槭仟?dú)女,父母格外疼愛(ài)我,視我為掌上明珠。
不知從何時(shí)起,我愛(ài)上了跳舞,是一種幾近瘋狂的狀態(tài)。
當(dāng)我和母親說(shuō)起這件事時(shí),她的臉色稍稍暗了暗,眼神有些躲閃。可看著我滿臉的哀求:可是,我真的很喜歡好的,母親毫不含糊。我忍不住開(kāi)心地跳了起來(lái),在她的臉上重重地親了一口。
我身材不夠修長(zhǎng),舞蹈啟蒙也晚,學(xué)起來(lái)十分艱難。同伴都認(rèn)為我不是學(xué)舞蹈的料,在她們眼中,丑小鴨始終變不了白天鵝。
記得那天剛?cè)?bào)到,我躲在老師身后面,小心翼翼地進(jìn)了排練廳。寬大敞亮的大廳里,一個(gè)個(gè)身材修長(zhǎng)穿著雪白舞衣的隊(duì)員恍如隱于世間的精靈。我的出現(xiàn),成了風(fēng)景的一處敗筆。
于是我暗下決心:一定要用加倍的努力來(lái)證明自己。
那是我覺(jué)得最痛苦卻最快樂(lè)的時(shí)光準(zhǔn)備比賽的日子。離家不遠(yuǎn)的巷子里,昏暗的燈光下有個(gè)小人兒,一次次地跳躍,一次次地摔倒,又一次次站起來(lái),動(dòng)作一次比一次嫻熟。
我只知道腳上的繭起了再破,血泡破了再生,一雙雙舞鞋破了再縫,日復(fù)一日。我是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢?是心中的那一份信念吧。
這是一段簡(jiǎn)單的舞蹈,但最后一個(gè)動(dòng)作難度系數(shù)很高。在最后一次彩排中,我再次出現(xiàn)了失誤。老師苦口婆心地勸我放棄那個(gè)動(dòng)作,但我的回答是異常堅(jiān)定:不!
比賽如期而至,當(dāng)我看到母親充滿鼓勵(lì)的'眼神時(shí),忐忑不安的心平靜了下來(lái)。光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)上,我重復(fù)著熟記于心的動(dòng)作昏暗街燈下重復(fù)的動(dòng)作,我暗自打氣,最后一個(gè)動(dòng)作來(lái)了!我熟練地一躍,一轉(zhuǎn),可跌倒了!我驚慌失措地站起來(lái),看到一張張惋惜的臉龐,緊張、害怕、羞怯如洪水般淹沒(méi)了我。我邁開(kāi)了后退的步伐,但猛然間,我發(fā)現(xiàn)了臺(tái)下角落母親那充滿鼓勵(lì)的眼神!
頓時(shí),我渾身充滿了自信與力量,黯淡的臉上綻開(kāi)了春天般美麗的微笑,絕不放棄!
燈光再一次在我身上聚焦,這次,我更自信地一跳:空中繪出優(yōu)美的弧線,最后,完美落地!
我聽(tīng)到了,我聽(tīng)到了掌聲,雷鳴般的掌聲!
成功路上有太多的艱辛是別人想不到的,只有自己知道,多少天的等待,蝴蝶才能破繭;多少次的煎熬,鳳凰才能涅槃!永不放棄,充滿自信,就能成功!
破繭成蝶作文 篇5
唯有奮力前行,才能有破繭成蝶的那一刻。
——題記
毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦和磨難,最終破繭成蝶,迎來(lái)一片獨(dú)一無(wú)二的天空。生而為人亦是如此,只有沖破困境、迎難而上,才可以看到一個(gè)全新的、美麗的世界!亦或,這就是成長(zhǎng)。我想起了那年暑假爬華山的經(jīng)歷。
西岳華山,以“天下第一險(xiǎn)”而聞名世界,有許多人慕名前往,我便是其中之一。那年暑假,我隨父母前往華山,欲領(lǐng)略華山之險(xiǎn)峻。我們是從山腳下出發(fā)的,首先是要乘大巴車行一段路的,山腳下的路崎嶇不平,坐在車上左搖右晃的,華山似乎在這里就給了我們一個(gè)下馬威。
到了爬山處了,這里的道路專門用石頭修了,因此開(kāi)始登起來(lái)時(shí)不算太費(fèi)力。不過(guò)是上坡路,且是一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階鋪成的,粗略估計(jì)有三百多級(jí)吧,爬到一半時(shí),便意識(shí)到:登山可不容易啊。
剛爬上去,映入眼簾的是一個(gè)大廣場(chǎng),一經(jīng)詢問(wèn),是乘覽車上山的地方,不乘覽車還上不去!經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)的排隊(duì),總算到我們了,走進(jìn)覽車,等待它啟動(dòng)。“咯吱咯吱”,覽車正緩緩上升,待它上升至半山腰時(shí),已經(jīng)是云霧環(huán)繞,眾山之間陡峭如云,真有點(diǎn)云深不知處了!
終于到了最后的登山處了,這才是真正的登山!沒(méi)有專門為人修的道路,周圍滿是苔類植物,大石頭與大石頭的交界處有兩條鐵鏈,再往上爬點(diǎn)會(huì)驚掉你的下巴——全身光滑的石頭,沒(méi)有專門的防護(hù)網(wǎng),僅有兩根掛著許愿牌的'索鏈,果然是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”,名不虛傳啊。且當(dāng)時(shí)還是陰雨天氣。回頭一看,下面已是萬(wàn)丈深淵。我有些害怕了,想要下山,在我看來(lái),爬到山頂是不大可能的,我不可能做到。當(dāng)我流露出退怯之意時(shí),爸爸看出了我的心思,說(shuō):“不試試怎么知道能行?登上去,有更美好的景色等著你!”我又心動(dòng)了,雙手攀著鏈子,緊緊抓住,徐徐向前邁進(jìn)。慢慢地,我仿佛掌握了爬山的技巧,一會(huì)兒便登上了頂峰。峰上立有碑:華山之巔。果然如爸爸所言,站在華山之巔,可以看到對(duì)面的蓮花山上的花草樹(shù)木,自己凌于云霄之上,先前的害怕已拋之腦后,望著腳下的陰云,有種說(shuō)不出的暢快和自豪,那是一種戰(zhàn)勝困難后看到全新自我的感覺(jué)。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要害怕,更不能放棄,鼓起勇氣去面對(duì)它,當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難,定能破繭成蝶!
破繭成蝶作文 篇6
“繭”是痛苦,是磨難,是阻礙,“蝶”是快樂(lè),是美麗,是成功。無(wú)論是“破繭”時(shí),還是“成蝶”時(shí),他的笑依然那般燦爛。
——題記
“反正都這樣了,不如好好的活下去!”那是一個(gè)男孩,不知道為什么,視線總是無(wú)法從他的臉上移開(kāi),那是多么燦爛的笑容,仿佛春日的陽(yáng)光,暖暖的`。但仔細(xì)一瞧,那笑容中又隱藏一份堅(jiān)持,一份孝順,一份自信……
他8歲時(shí),一時(shí)貪玩爬到后院的電線桿上,被高壓線電到,失去了雙臂,從此他開(kāi)始用腳聯(lián)系所以正常人用手完成的事,在他養(yǎng)父的幫助下,他先練習(xí)用大腳趾和二腳趾夾起細(xì)竹子,再練習(xí)夾筆寫字。就算腳磨起泡,他依然頑強(qiáng)練習(xí)。“在我看來(lái),用腳做事不是困難,已經(jīng)成為理所當(dāng)然了!”這也許就是他對(duì)自己這份堅(jiān)持最好的詮釋了吧!
他的身世也令人不禁心頭一緊,他的養(yǎng)母其實(shí)是他的二姨,兩三歲時(shí),他是家里最小的孩子,因?yàn)槎虥](méi)有生育能力,他的生母就將他給二姨撫養(yǎng)。于是他從老家貴州來(lái)到了重慶江津。一開(kāi)始養(yǎng)父母對(duì)他就像對(duì)親生孩子一般,但自從他雙臂截肢后,養(yǎng)母就對(duì)他大加責(zé)罵,在一次唄養(yǎng)母扇了一巴掌后,他離家出走了,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)10多年的流浪生涯,但事后養(yǎng)母也感到很自責(zé)。后來(lái),男孩放下心結(jié),回到鄉(xiāng)下看望養(yǎng)父母。歲月在他們臉上留下太多痕跡,男孩一見(jiàn)到他們就開(kāi)心的笑了,眼里淚光閃爍。他還主動(dòng)幫養(yǎng)父母刨玉米,“以前的事都不說(shuō)了,重要的是現(xiàn)在!”男孩用孝順懂事抹掉了心結(jié)。
現(xiàn)在的男孩已經(jīng)20多歲了,意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃。他在“比媽媽還媽媽”的三姨的幫助下進(jìn)入了江津殘聯(lián),參加了游泳隊(duì)。失去雙臂,還能游泳?這對(duì)我這個(gè)旱鴨子來(lái)說(shuō),恐怕比登天還難吧!但,就是他在一步一步地創(chuàng)造奇跡!男孩每個(gè)星期只有兩個(gè)半天的休息時(shí)間,其余都是在訓(xùn)練。在他跳下水的那一刻,他已化作一只海豚,在水中遨游,水下就是他一展身手的世界。在僅僅只參加了三年的訓(xùn)練喜愛(ài),他在一次比賽中拿到冠軍,成為了全國(guó)冠軍。他為什么會(huì)選擇游泳?“我——嗯——說(shuō)不出來(lái),在水里很自由吧!”時(shí)間停留在他自信的笑臉上。
每個(gè)人都渴望“破繭成蝶”,但只有在面對(duì)“繭”時(shí)堅(jiān)持、感恩、自信、才能飛越夢(mèng)想。他是梅忠全,他將備戰(zhàn)第31屆殘奧會(huì),他將成為重慶人的驕傲。
破繭成蝶作文 篇7
漫山遍野的牡丹花,開(kāi)得是那樣的繁盛。只見(jiàn)一大片輝煌的粉色,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。一朵朵牡丹花,玲瓏中含著艷麗,艷麗中體現(xiàn)著不凡。果然,一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼,如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過(guò)朵朵牡丹花。
蝴蝶,本身就是天使的化身,美麗又靈巧。“閱蝶無(wú)數(shù)”的我第一次被如此窈窕可愛(ài)的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼,嬌小又玲瓏可愛(ài)的小小的身軀,無(wú)一處不體現(xiàn)出天使般的柔美與溫靜。
正當(dāng)我與蝴蝶融為一體,處于忘我的狀態(tài)時(shí)。忽然一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦海:如此嬌美的蝴蝶,不也是從丑陋不堪,令人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的么?也許我許久之前踩死一只看不順眼的毛毛蟲(chóng),也能為大自然帶來(lái)美好呢?
每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨,被人嘲諷,它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”,微乎其微,宛如大漠中的一顆沙礫。不過(guò)它們并沒(méi)有因此而自暴自棄,而是更加努力,浴血拼搏著,為的就是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后,蛻變成美麗的`蝴蝶,讓人們另眼相看。這個(gè)目標(biāo)是極其遙遠(yuǎn)的,能堅(jiān)持到最后的毛毛蟲(chóng)真是寥寥無(wú)幾。
一切的成功都起源于奮斗,毅力說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難如登天。從小老師便教導(dǎo)我們天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。智力的高低與奮斗的汗水比起來(lái)微如星點(diǎn)。堅(jiān)持不懈的奮斗是成功的基礎(chǔ)。
望著那只可憐又可敬的蝴蝶,我的眼睛不由得濕潤(rùn)了,淚水在里面不停地打滾。蝴蝶啊,你是如此的堅(jiān)強(qiáng),你永遠(yuǎn)是我們心中抹不去的天使!
清爽颯颯的微風(fēng)拂面而來(lái),整座山上的粉色仿佛在流動(dòng),在朝我微笑。蝴蝶向我撲了撲雙翼,仿佛在向我告別,緊接著,它朝著南方飛去,緩緩地在山的那邊消失了,只留下一條似有非有的優(yōu)美的弧線,令我回味無(wú)窮卻又有那么一絲一縷的悲傷與無(wú)所適從。
破繭成蝶作文 篇8
每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於拢辉谝贿B串的蛻變過(guò)程中,我們漸漸長(zhǎng)大。
在一次暑假中,一次偶然的機(jī)會(huì),奶奶決定帶我去大連游玩,聽(tīng)到這個(gè)消息后我別提有多高興了,畢竟這是我第一次去大連,多多少少也有些期待。買票時(shí),奶奶囑咐我別亂跑等著她買票回來(lái)。奶奶的腿腳本來(lái)就不大好,走到擁擠的人群中顯得格外吃力。看著奶奶花白的頭發(fā)馱著的'腰,我不禁一陣心酸。心想:原來(lái)在我不知不覺(jué)中奶奶已經(jīng)老了,到了該我去照顧她的時(shí)候了,此時(shí)我暗下決心一定要在這次的旅行中像個(gè)大人一樣好好的照顧她。
火車來(lái)了,可是臺(tái)階很高。連年輕人上車都很費(fèi)勁更何況奶奶這么大年齡了呢?我先爬上火車接過(guò)奶奶手中的提包,然后小心的把奶奶拉了上來(lái)并囑咐她要注意腳下。上車后奶奶要接過(guò)提包但我不肯,我對(duì)奶奶說(shuō)今天讓我也來(lái)照顧你一回吧,奶奶樂(lè)開(kāi)了花,可眼角分明閃現(xiàn)著幸福的淚花。我?guī)湍棠陶业脚P鋪后便坐了下去。我們一邊聊天一邊看窗外的風(fēng)景,不知不覺(jué)中已經(jīng)到了晚上。我的肚子提出了抗議,我趕緊拿出吃的,開(kāi)始晚餐,吃飯時(shí)我總是把好吃的讓給奶奶,并裝出一副自己不喜歡吃的樣子。不一會(huì)兒一頓愉快的晚餐就結(jié)束了。奶奶怕我自己一個(gè)人害怕,所以一直陪著我,我看著奶奶的眼皮都快打架了,便勸著奶奶去睡覺(jué)。一晚上過(guò)去后我們就已經(jīng)到大連了,我提著包把奶奶扶了下來(lái)。奶奶感嘆我什么時(shí)候也變成小大人了,我聽(tīng)了美滋滋的。
我和奶奶先后去了大連許多著名的游玩景點(diǎn),一路上我們玩的很開(kāi)心。臨走前一天,本來(lái)是決定要去海邊玩的,由于天氣原因,所以我們決定在家吃燒烤。
盡管這次沒(méi)能去成海邊感到很遺憾,但這次的大連之行還是收獲滿滿的,因?yàn)檫@次旅行讓我突然間長(zhǎng)大了。
破繭成蝶作文 篇9
人的成長(zhǎng)莫若蝴蝶的破繭而出:成功地從里面出來(lái),那便是人生成功的開(kāi)始;如果因?yàn)橥丝s,害怕所謂的辛苦,那就只能困于繭中,無(wú)法脫離懦弱。
在成長(zhǎng)路上,人,不可能是一帆風(fēng)順地走下去的,也不能期望在困難的時(shí)候總有人來(lái)幫助自己。人的成長(zhǎng),需要有壓力,沒(méi)有壓力,怎么能夠在成長(zhǎng)路上跑得更遠(yuǎn)?因此,我們要有足夠的辛勤和積累,才能夠完成蛻變,往更高的層次進(jìn)階。
在昆蟲(chóng)的世界中,幼蟲(chóng)蛻變成為成蟲(chóng)的過(guò)程是最為直觀的。蝴蝶的幼蟲(chóng),它從卵中出來(lái)后就不斷地進(jìn)食,就是為了能夠?yàn)橹蟮耐懽冏龀雠Γ?dāng)它在化繭之后,依舊得依靠自己,不得借助任何一點(diǎn)兒的外力,只有它自己掙脫出這牢籠,才能夠飛向更高的`蒼穹;否則,即便是出了這牢籠,卻會(huì)因?yàn)槌岚虻貌坏匠砷L(zhǎng)而跌落于地,不能像其他同類一般飛翔。再有,蟬的幼蟲(chóng),雖然它不用一直進(jìn)食,但它們從出生到長(zhǎng)成成蟲(chóng),需要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,短則幾個(gè)月至一兩年,而最長(zhǎng)的則需要有17年之久,相比于毛毛蟲(chóng)所體現(xiàn)的吃苦,它們所體現(xiàn)更多的是忍耐、堅(jiān)持。
人類也是自然界中的一份子,只不過(guò)相對(duì)地來(lái)講我們擁有著更多的資源以提供我們成長(zhǎng)。而這些昆蟲(chóng)所體現(xiàn)出來(lái)的精神正是人的成長(zhǎng)所必須的,我們依然得通過(guò)努力來(lái)使自己成長(zhǎng)。
在中國(guó)古代,那些有名的文人并不都是順順利利就能夠成為名傳千古的人物。歐陽(yáng)修、范仲淹,他們都當(dāng)過(guò)官,卻因?yàn)樗麄兊那辶c官場(chǎng)的黑暗格格不入,從而遭遇小人的陷害而被貶。雖然他們一生曲折,但仍然沒(méi)有因被貶而自暴自棄,反而突破自我的局限散發(fā)出了更耀眼的光芒,寫下了一篇篇不朽的名作,被后人一代代地流傳。
再看近現(xiàn)代的中國(guó),雖說(shuō)遭受到許多外來(lái)國(guó)家的入侵,但是中國(guó)經(jīng)歷這么多風(fēng)風(fēng)雨雨的摧殘,卻依然屹立于大地之上,并在種種壓力下發(fā)展,迸發(fā)出了活力。直至今日,中國(guó)已然成為了世界上的大國(guó)之一。
是的,我們的人生,應(yīng)該是擁有強(qiáng)大生命力的人生,要不畏艱辛,打破自身束縛,沖出障礙,破繭而出,編寫屬于自己的人生。
破繭成蝶作文 篇10
曾經(jīng)懵懵懂懂,跌跌撞撞地想要跑進(jìn)青春,偶然誤入這個(gè)時(shí)期的土地,卻又覺(jué)得無(wú)所適從。直至讀了意林的《致青春,憶夢(mèng)錦年》才學(xué)會(huì)正確對(duì)待青春。趁自己還年輕,趁自己還沒(méi)有被世俗同化,要好好珍惜這一去不復(fù)返的青春。屈原曾說(shuō):“百金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”讀到這一句話時(shí),我忽然有種淡淡的悲傷。如果時(shí)間可以倒流,這樣每個(gè)人都會(huì)珍惜自己的青春了吧!曾經(jīng)燃起的夢(mèng)想和希望也會(huì)在這個(gè)活潑張揚(yáng)的歲月里實(shí)現(xiàn)吧!
在《致青春,憶夢(mèng)錦年》里,我最喜歡的人是艾水水,我想很多人也是知道她的。她懂得如何在自己的青春里破繭成蝶,有點(diǎn)叛逆有點(diǎn)囂張的她,為自己制造了一個(gè)完美的青春。讀初中時(shí)跳級(jí),并開(kāi)始拍廣告,高二進(jìn)入中國(guó)傳媒大學(xué)影視制作專業(yè),念了一年就決定休學(xué)拍攝電影。16歲那年拍攝《他叫蘇格》,在全球8000余部電影中脫穎而出,獲得美國(guó)西雅圖國(guó)際電影節(jié)“未來(lái)領(lǐng)袖”獎(jiǎng),并在多個(gè)國(guó)際電影節(jié)中屢次獲獎(jiǎng)。這樣一個(gè)傳奇的經(jīng)歷就發(fā)生在艾水水的青春時(shí)期。
青春期的叛逆也是有的,但是自從被貼上好學(xué)生好孩子的標(biāo)簽,從此就不敢逾越它,生怕自己無(wú)法契合別人眼中的自己。總之,無(wú)非是想讓別人認(rèn)可自己,讓命運(yùn)認(rèn)可自己,所以,只有在青春里奮斗。曾經(jīng)想和世界平起平坐,可是除了朝氣蓬勃的青春,根本沒(méi)有足夠的籌碼。可是這已經(jīng)夠了吧,有了青春就有了奮斗的代價(jià),哪怕是失敗也足以支付。
命運(yùn)是殘忍的,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),如何在自己的生命里破繭為蝶,多數(shù)決定于青春時(shí)期。
當(dāng)初數(shù)學(xué)只考了一分的馬云,成了阿里巴巴的創(chuàng)始人;每天啃冷饅頭的`梁振英,成了香港特別行政區(qū)第四任最高行政長(zhǎng)官;曾經(jīng)無(wú)人看得起的庶出子趙無(wú)恤,打敗了晉國(guó)的智氏家族,與韓,魏三家分晉,為趙國(guó)的建立奠定了基礎(chǔ)。這些人,古往今來(lái),誰(shuí)的成功不是在青春時(shí)奠定的?讓我們?cè)谇啻豪锲评O成蝶,到老時(shí),即使在回憶里,也能做著甘甜的美夢(mèng)。
我們都是如此青春,年少得栩栩如生,都有一個(gè)關(guān)于青春的夢(mèng),愿我們每個(gè)人都可以在那個(gè)夢(mèng)里,展翅高飛!
破繭成蝶作文 篇11
在連綿起伏的高山上,有一只又丑又惡心的毛毛蟲(chóng)。可它在別人面前從來(lái)不會(huì)自卑,不會(huì)傷心,它只會(huì)每天昂起高傲的頭顱,在樹(shù)枝上漫步。因?yàn)樗溃约褐皇且粫r(shí)被上帝遺忘的灰姑娘,總有一天,它會(huì)變身為美麗的公主。它堅(jiān)信,自己是一只令人羨慕的鳳尾蝶。
它何嘗不羨慕在空中飛翔的鳥(niǎo)兒,可以越過(guò)高山,飛過(guò)平原,而自己卻是一只全身長(zhǎng)滿絨毛的綠色怪物。它被森林里的動(dòng)物排斥,可它在他人面前沒(méi)有掉淚,眼神里只有不屈與不屑,可誰(shuí)又知道,它這么做,只是為了掩飾心中的傷痛。它開(kāi)始默默完成自己的使命……
毛毛蟲(chóng)帶著不屈的信念,慢慢爬上枝頭,又帶著美好的向往爬上了刺槐樹(shù)。它只爬了幾米,卻汗流浹背,像是做了一次艱苦的旅行。它一次又一次離開(kāi)竹葉椒的葉片,因?yàn)槁斆鞯乃溃錆M食物的`竹葉椒,同樣是棕頭鴉雀的樂(lè)園。一不小心,自己就會(huì)成為它口中的美食。它又一次選擇了充滿危險(xiǎn)的一條路——通往刺槐樹(shù)的險(xiǎn)途。它寧愿勇敢地前行,而不是安逸地等死。它出發(fā)了。鋒利的小石子與樹(shù)枝劃破了它的身體,可它并沒(méi)有后退;暴風(fēng)雨打濕了它的眼睛,可它還是選擇了前行。豆大的雨珠夾雜著淚水,淌過(guò)它的臉龐,它艱難地行走著,終于,當(dāng)彩虹出現(xiàn)的那一瞬間,它爬上了刺槐樹(shù)!它笑了,很美地笑了。它開(kāi)始靜靜地等待,等待破繭成蝶那一刻的美麗。
不知過(guò)了多久,忍受了多少痛苦,毛毛蟲(chóng)蘇醒了。奮力沖破繭,它迎接了清晨的第一縷陽(yáng)光。這時(shí),它驚喜地發(fā)現(xiàn),自己的身體不再沉重,背后生出了一對(duì)輕盈的翅膀,它興高采烈地?fù)]舞著五彩的雙翅:原來(lái)自己真的是鳳尾蝶,我真的是美麗的公主!
鳳尾蝶激動(dòng)地飛向森林,只留下一道美麗的弧線……
朋友,不要因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到自卑、傷心、失望,要樂(lè)觀、充滿信心,努力去做自己的事情,靜靜地等待,美麗終會(huì)綻放!
破繭成蝶作文 篇12
破繭成蝶,終會(huì)絢爛。
七月,蟬鳴帶來(lái)夏季獨(dú)有的火熱,日光毫不留情地炙烤大地,而這些,更令我感到煩躁。
一首《二泉映月》,我已經(jīng)翻來(lái)覆去拉了十幾遍了,心里只剩一種想法,怎么這么難聽(tīng)呢?重新來(lái)過(guò),第一小節(jié),第二小節(jié),終于又到了大滑揉的地方了,揉弦,往下滑,我幻想著這一次可以拉出它應(yīng)有的效果,可現(xiàn)實(shí)卻是骨感的又一次沒(méi)能壓住琴弦,啪的一聲,指尖與琴弦再度脫離,食指與中指上已出現(xiàn)了一道深深的紅痕,刺痛著,灼燒著我的神經(jīng)。又是這樣我放下二胡,陷入沉思,指法沒(méi)有錯(cuò),節(jié)奏也沒(méi)有錯(cuò),那么就是揉弦的`力道沒(méi)有控制好,你這笨蛋!《賽馬》的大滑揉你都能搞定,《二泉映月》的卻把你絆住了。我開(kāi)始嘲諷自己,可我又不愿相信我會(huì)被擊敗,甚至潰退,我不希望被自己的懦弱征服,可現(xiàn)在我竟沒(méi)有肯定自己的理由了。
打開(kāi)電腦,開(kāi)始播放宋飛的演奏視頻,心中回蕩著早已倒背如流的樂(lè)章。仔細(xì)觀察那彩蝶般在兩弦間舞動(dòng)的左手,到大滑揉了,輕按弦,重揉,下滑,在下滑時(shí),弦的弧度明顯減小了,所以下滑時(shí)不能用力按弦。拉回進(jìn)度條,我再一次觀看,是的,我的想法完全正確。善于聆聽(tīng)名家所奏之曲,觀察大師熟練的指法技巧,然后加以分析,這正是我的優(yōu)勢(shì),過(guò)去的自己不正是靠自己一步步攀上我向往的殿堂,捧回屬于我的榮耀的嗎?這一次怎么反倒作繭自縛,自斷后路了呢?我善于分析,更善于破繭成蝶。
肯定自己,給自己信心,告訴自己前路平坦,可以放心奔跑,不用畏懼,重新拾起立在地上的二胡,奏出第一個(gè)音符,輕按弦,重揉,下滑,放輕指力一氣呵成
我并不弱小,也并不失敗,既然如此,又何必讓自己灰心喪氣。
深呼吸,我再一次奏響心愛(ài)的二胡,冬日里的寒風(fēng)凜冽之感,白雪皚皚之景又一次涌入心頭,化作一道光,注入載著樂(lè)譜的長(zhǎng)長(zhǎng)卷軸之中,霎時(shí)綻放出絢麗奪目的光彩,而遠(yuǎn)方,一只蝶蛹正在破裂,七彩的蝴蝶從中掙脫,展開(kāi)雙翅,飛向遠(yuǎn)方
肯定自己,讓自己沖出桎梏,才是別樣的青春。
我知道的。
破繭成蝶,終是絢爛。
破繭成蝶作文 篇13
蝴蝶需要的是自己努力沖破繭的束縛,并不是讓富有同情心的人使蝴蝶得到解放,這樣蝴蝶的翅膀才變得強(qiáng)壯,才能自由的飛翔——題記
有人很富有同情心,看到一只蝴蝶掙扎拼命想沖破繭的束縛,就幫了個(gè)忙,輕輕地解開(kāi)繭絲使其露出一個(gè)缺口,蝴蝶得到解放,從中出來(lái)振翅欲飛,然而,卻飛不起來(lái),這位富有同情心的人所不知道的是,只有經(jīng)過(guò)掙扎破繭而出,翅膀才能變得強(qiáng)壯,可以飛翔,這只蝴蝶短暫的生命只能在地上度過(guò)了,它從未嘗試過(guò)自由的滋味,沒(méi)有真正享受過(guò)生活,只有明白了破繭而出的美麗,才會(huì)明白自由的魅力。
現(xiàn)在,家長(zhǎng)總是一味的對(duì)我們進(jìn)行管教,一味的對(duì)我們進(jìn)行束縛,這樣不但不能讓我們切身體會(huì)到真正的自由,而且也不能讓我們感受到自由之中的快樂(lè)!而我們這個(gè)時(shí)候正需要的是那一份快樂(lè),那一份自由!如今,我們正像一只拼命掙扎想沖破繭的蝴蝶,家長(zhǎng)正像那位富有同情心的人,他們所不知道的是,只有經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏之后,才能在無(wú)邊無(wú)際的`藍(lán)天自由翱翔……然而在他們的管教和束縛之后,本屬于我們的東西既而隨手得來(lái),那東西就象華而不實(shí)的氣泡,可以有色彩,但也會(huì)一瞬間蒼白……
家長(zhǎng)們要知道:蝴蝶在蛻變之前,不過(guò)是一只毫不起眼的毛毛蟲(chóng),它默默的,甚至是忍辱負(fù)重的,在地上活著,在某個(gè)陰暗潮濕的角落,頑強(qiáng)而積極的汲取一切可獲取的養(yǎng)分,并警醒著那寫可能會(huì)奪去它生命的種種意外,一旦羽化成蝶,他會(huì)張揚(yáng)雙翼,翩翩于陽(yáng)光下的花叢,當(dāng)時(shí),人們只會(huì)驚訝她的美麗與輕盈,不會(huì)有人惦記著那曾經(jīng)不堪回首的磨礪和粗糙。
我們渴望的是內(nèi)心中那道美麗的風(fēng)景線,我們渴望的是靜靜聆聽(tīng)自己的呼吸,我們渴望的是在自己的空間揮灑想象,我們渴望在自己的豆蔻年華中的那份快樂(lè)……要證明,我們所要的自由是快樂(lè),是努力的破繭成蝶——華麗新生!
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