七年級英語上冊知識點

時間：2025-07-20 14:48:49 好文我要投稿

七年級英語上冊知識點

　　在我們平凡無奇的學生時代，是不是聽到知識點，就立刻清醒了？知識點是指某個模塊知識的重點、核心內容、關鍵部分。掌握知識點有助于大家更好的學習。下面是小編整理的七年級英語上冊知識點，歡迎大家分享。

七年級英語上冊知識點

七年級英語上冊知識點1

　　1.一般疑問句：是以be動詞(is,are等)，情態動詞(can等)或助動詞(do,does等)開頭，表示疑問的句子。

　　一般疑問句的回答，肯定回答：Yes+主語代詞+用來提問的詞.No+主語代詞+用來提問的詞+not..

　　2.含有be動詞的.句子變一般疑問句把be動詞提到句首，變否定，be后加not..

　　3.特殊疑問句：是以特殊疑問代詞what(什么)who(誰)等或疑問副詞how(怎樣)where(在那里)等開頭，表示疑問的句子�；卮鸩荒苡肶es或No，要根據問的內容來答。

七年級英語上冊知識點2

　　一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫

　　要熟練掌握元音和輔音，5個元音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。

　　二、be動詞的用法

　　be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：

　　“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;單數全都用is，復數全部都用are。

　　三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)

　　1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。

　　2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。

　　3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。

　　4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。

　　5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

　　6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

　　四、基數詞(表示數量多少的詞，大致相當于代數里的自然數)

　　zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

　　五、一般疑問句及特殊疑問句

　　1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。

　　2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。

　　六、可數名詞變復數

　　可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。

　　1、規則變化：

　　1)一般情況直接在詞尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;

　　2)以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;

　　3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等;

　　4)部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為“ves ”，如：knife-knives, half-halves等;

　　5)以o結尾的詞，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。

　　2、不規則變化：

　　1)改變單數名詞中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;

　　2)單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;

　　3)其他形式：mouse-mice, child-children等。

　　七、簡單句的成分及主謂一致原則

　　基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。

　　主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱“三單”)時，謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規則如下：

　　1)一般動詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;

　　2)以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;

　　3)以o結尾的動詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等;

　　4)以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;

　　5)have的三單形式是has。

　　八、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)

　　冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。

　　1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個”、“那個”、“這些”、“那些”。

　　2、不定冠詞a, an用來表明(可數)名詞的數量是“一個”。an用于以元音開頭(注意不是以元音字母開頭)的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。

　　3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調“數量”，而基數詞則強調“數量”。

　　九、助動詞(do, does )的用法

　　只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：

　　1)當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及“主謂一致”原則。

　　eg : I like English a lot.

　　Michael likes Chinese food very much.

　　2)當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的'助動詞：當主語為“三單”時，要使用does;當主語為“非三單”時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：

　　Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.

　　They like sports.------They don't like sports.

　　3)當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：

　　Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.

　　Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.

　　十、名詞所有格

　　1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;

　　2、用of表示“......的”，但要從of后往of前翻譯：a book of mine(我的一本書)

　　3、have與of的區別：

　　have一般表示“主動擁有”，往往用于有生命的人或動物;無生命的物體一般不能“主動擁有”，表示所屬關系時要用of。例如：

　　I have a new bike. She has two big eyes.

　　a door of the house　十一、課本中的知識點

　　1、Unit 1 ——Unit 2

　　1)問候語：

　　Good morning/ afternoon/ evening.

　　How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.

　　Hi! Hello!

　　How do you do?

　　2)道別用語：

　　Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次見面，see用于熟人間)

　　Nice to meet/ see you, too.

　　Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!

　　3)介紹人或者物的句型：This is...

　　4)Excuse me.與I'm sorry.的區別：

　　Excuse me.是要引起對方的注意，而I'm sorry.則是向對方道歉。

　　5)詞組be from = come from

　　in English

　　5)當問句中問到this/ that時，回答要用it;問到these/ those時，要用they來回答。例如： What's this in English?----It's an eraser.

　　What are those?----They are books.

　　6)對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.

　　7)look the same = have the same looks

　　give sth. to sb. = give sb. sth.

　　be like = look like

　　in the tree/ on the tree (樹上結的、長出來的用on，否則用in)

　　in red(穿著紅色的衣服)

　　in the desk(在空間范圍之內)

　　in English(用英語)

　　help sb. do sth.

　　8)both與all的區別：

　　both表示“兩者都......”;all表示“三者及以上都......”。

　　2、Unit 3——Unit 4

　　1)speak的用法

　　speak與say不同：speak表示“說”的動作，不表示“說”的內容;say則表示“說”的內容。

　　speak后面除了能接“語言”外，不能直接接東西，后面加了to則表示“對......說”。

　　help sb. with sth.(幫助某人做/補習......)

　　want to do sth.(想要做某事)

　　would like to do sth.

　　not...at all(一點都不);Not at all.(沒關系/別介意)

　　like...a lot = like...very much

　　2)some和any的區別：

　　口訣：some用于肯定句，否定、疑問變any。例如：

　　I have some money.

　　I don't have any money.

　　Do you have any money?

　　3)have a seat = take a seat(請隨便坐)

　　4)祈使句(表示命令或請求的句子)

　　祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Don't開頭。例如：

　　Don't go there!

　　5)問職業：

　　What does sb. do?

　　What is sb.?

　　What's sb.'s job?

　　6)work與job的區別：

　　work是未必有報酬的“工作”，例如homework, housework;而job則一定是有報酬的“工作”。

　　7)on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：

　　on the desk/ wall/ farm/ playground

　　8)in hospital(住院);in the hospital(在醫院里)

　　look after(照料/照顧/照看)

　　help oneself(請自便/隨便吃)

　　9)表示“建議”的句型：“做某事如何?”

　　What about (doing) sth.? (英式英語)

　　How about (doing) sth.? (美式英語)

　　Why don't you do sth.? = Why not do sth.?

　　10)“吃”一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper

　　have...for breakfast/ lunch/ supper

　　take one's order

　　be kind to sb.

　　11)try on這個詞組可合可分：名詞可以放在這個詞組的中間或后面，但代詞只能放在詞組的中間。

　　12)在口語中往往用take表示“買”。

　　13)how many與how much的區別：

　　how many + 可數名詞;how much + 不可數名詞

　　14)What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法;

　　How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。

　　think about(考慮)

　　Thank you all the same. (即使對方沒能幫上忙，也要禮貌道謝)

　　Thanks. = Thank you.(thank作為動詞，不能單獨使用。)

　　15)one與it的區別：

　　當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：

　　Ann ：I have a yellow bag.

　　Jane ：I have a green one.

　　Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?

　　Mike ： Look, it's over there.

　　16)倒裝句

　　Here you are.

　　Here it is.

　　17)be free (有空/免費)

　　forget to do sth.(忘了去做某事)

　　forget doing sth.(忘了做過某事)

　　What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?

　　18)go + v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的。例如：

　　go fishing/ boating/ swimming/ shopping等

　　19)have to do sth.(非主觀因素，強調客觀因素，“不得不去做某事”)

　　must 則表示主觀愿望

　　20)fly a kite = fly kites

　　be free = have time

　　21)句型“該干某事了�！保篒t's time to do sth. = It's time for sth.

　　例如：該吃午飯了.

　　It's time to have lunch. = It's time for lunch.

　　22)時間的表述

　　當分針所指的時間大于0分、小于等于30分鐘時，用“分鐘”past“小時”。例如：

　　8：23——twenty-three past eight

　　當分針所指的時間大于30分鐘、小于60分鐘時，用“剩余的時間”to“下一個整點”。例如：

　　8：49——eleven to nine

　　當然，還可以直接按照小時、分鐘去讀出時間，例如：

　　8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine

　　整點則在數詞后加“-o'clock”，例如：8：00——eight o'clock

　　在鐘點前介詞要用at.

七年級英語上冊知識點3

　　1.詢問某物品是否屬于某人的問句及答語

　　—Isthis/thatyourpencil?

　　—Yes,itis.It’smypencil./No,itisn’t.It’shispencil.

　　2.詢問某物用英語怎么說What’sthisinEnglish?

　　3.Howdoyouspellsth.?Howdoyouspellit?

　　4.What’s+sth?詢問某物是什么—What’sthis?—It’sawatch.

　　5.Callatsb.at+電話號碼.CallAlanat495-3539.

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