紅色經(jīng)典故事
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都學(xué)過(guò)很多典故吧，典故具有教育意義且大眾耳熟能詳?shù)墓J(rèn)的人物、事件。那么，你知道都有哪些典故嗎？以下是小編為大家收集的紅色經(jīng)典故事，希望對(duì)大家有所幫助。
紅色經(jīng)典故事 1
劉胡蘭，1932年出生在山西文水縣云周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，小小年紀(jì)，便對(duì)黑暗的舊社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)山西人民開展救亡運(yùn)動(dòng)，文水縣成立了抗日民主政府。從此，劉胡蘭開始逐步接觸革命道理。劉胡蘭積極參加村里的'抗日兒童團(tuán)，為八路軍站崗、放哨、送情報(bào)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，國(guó)民黨閻錫山部隊(duì)占領(lǐng)了文水縣城，解放區(qū)軍民被迫拿起武器，保衛(wèi)抗戰(zhàn)勝利果實(shí)。1945年11月，劉胡蘭參加了文水縣黨組織舉辦的婦女訓(xùn)練班。40多天的學(xué)習(xí)，使她懂得了許多革命道理，階級(jí)覺悟有了進(jìn)一步提高。回村后，她擔(dān)任云周西村婦救會(huì)秘書，與黨員一起，發(fā)動(dòng)群眾斗地主、送公糧、做軍鞋，動(dòng)員青年報(bào)名參軍。1946年6月，她被批準(zhǔn)為中共候補(bǔ)黨員。這一年，她才14歲。
1946年10月，國(guó)民黨軍進(jìn)犯文水縣城。為保存革命力量，縣委決定大部分同志轉(zhuǎn)移上山，留下部分同志堅(jiān)持斗爭(zhēng)。她以自己年紀(jì)小、熟悉環(huán)境為由，主動(dòng)要求留下來(lái)，黨組織同意了她的請(qǐng)求。她和留下來(lái)的同志一起向各村黨組織傳達(dá)黨的指示，組織群眾掩埋糧食，并配合武工隊(duì)鎮(zhèn)壓了反動(dòng)村長(zhǎng)。
1947年1月12日，劉胡蘭被國(guó)民黨軍和地主武裝抓捕。在敵人威脅面前，她堅(jiān)貞不屈，大義凜然地說(shuō)：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!”敵人沒有辦法，將同時(shí)被捕的6位革命群眾當(dāng)場(chǎng)鍘死。但她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下，壯烈犧牲，年僅15歲。
1947年3月下旬，帶領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北途中，中共中央書記處書記、中央縱隊(duì)司令員任弼時(shí)向他匯報(bào)了劉胡蘭英勇就義的事跡，“她是黨員嗎?”任弼時(shí)說(shuō)：“是個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，才15歲。”深受感動(dòng)，揮筆寫下了“生的偉大，死的光榮”8個(gè)大字。
紅色經(jīng)典故事 2
1935年11月，趙一曼率領(lǐng)的部隊(duì)被日偽軍包圍，她要團(tuán)長(zhǎng)帶隊(duì)突圍，自己擔(dān)任掩護(hù)，左手手腕中彈負(fù)傷。她在村里隱蔽養(yǎng)傷被敵人發(fā)現(xiàn)，奮起迎戰(zhàn)時(shí)左大腿骨被子彈打穿，因流血過(guò)多昏迷而被捕。她被押到哈爾濱偽濱江省警務(wù)廳受刑后幾度昏迷，仍堅(jiān)貞不屈。她生命垂危時(shí)，日寇擔(dān)心死去得不到口供，把她送進(jìn)哈爾濱市立第一醫(yī)院監(jiān)視治療。負(fù)責(zé)看守她的偽滿警察董憲勛和醫(yī)院女護(hù)士韓勇義，都為她的英勇所感動(dòng)，又聽她宣傳抗日救國(guó)的道理，于是決心參加抗聯(lián)隊(duì)伍。在二人幫助下，她于1936年6月28日深夜逃出哈爾濱，朝抗日游擊區(qū)的`方向走。偽騎警隊(duì)在第三天凌晨追上了她們乘坐的馬車，趙一曼再次被捕。敵人反復(fù)折磨了她一個(gè)月，她只是怒斥敵人：你們可以讓整個(gè)村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰！
趙一曼負(fù)傷被捕解到哈爾濱后，日寇和偽滿的警察頭目立即對(duì)她進(jìn)行審訊。此時(shí)，她傷口不斷流出的鮮血濕透了棉衣，依然滔滔不絕地痛斥日寇侵占中國(guó)東北的暴行。負(fù)責(zé)審訊的日本特務(wù)惱羞成怒，竟用竹簽從她的指甲縫中釘進(jìn)去，用鞭子狠戳趙一曼的傷口，使她幾次昏死過(guò)去。日寇將她送到醫(yī)院，傷勢(shì)剛好一點(diǎn)，日寇又在病床前審問(wèn)，趙一曼依然堅(jiān)不吐實(shí)，日寇拳打腳踢，她的傷口再度破裂，又昏迷過(guò)去。醫(yī)護(hù)人員甚至包括看守的警察都對(duì)她產(chǎn)生了敬佩。
紅色經(jīng)典故事 3
“ 牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了 …… 。 ” 聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的.動(dòng)人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開這個(gè)謎吧！
王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。 1941 年 9 月 16 日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍 300 余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午 9 點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午 3 點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對(duì)此事進(jìn)行了采訪，并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在 1942 年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。后來(lái)，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，一定要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興我中華，不讓歷史重演。
紅色經(jīng)典故事 4
“小蘿卜頭”，真名叫宋振中。由于長(zhǎng)年的獄中生活，缺乏營(yíng)養(yǎng)，他長(zhǎng)得頭大身小，牢房的叔叔阿姨們都叫他“小蘿卜頭”。
宋振中在監(jiān)獄中一天一天長(zhǎng)大了，他的爸爸宋綺云、媽媽徐林俠向獄方提出要求，希望能讓宋振中出去讀書，經(jīng)過(guò)一番努力后，特務(wù)最終同意讓宋振中每天上樓去，由被關(guān)在樓上的東北軍將領(lǐng)黃顯聲將軍教宋振中學(xué)習(xí)。爸爸宋綺云把樹枝磨尖了送給“小蘿卜頭”當(dāng)筆，媽媽徐林俠把破布和棉花燒焦了放在小碗里，然后兌上水當(dāng)墨水。白公館的叔叔、阿姨每天省出一張草紙，為“小蘿卜頭”做了幾個(gè)練習(xí)本。從此，每天早上，在白公館看守所二樓的過(guò)道上，在特務(wù)的監(jiān)視下，宋振中開始了他的學(xué)習(xí)生活。 一天，振中看著黃顯聲將軍手里拿著一支紅藍(lán)鉛筆，就問(wèn)：“你的筆為什么不蘸棉花水就可以畫出顏色來(lái)?我的筆要蘸一下寫一下，我們兩個(gè)能不能換著用?”黃將軍笑著回答說(shuō)：“可以呀。但是有一個(gè)條件：你只要能用俄語(yǔ)同我說(shuō)上一兩句話，我就可以送給你。” 為了能得到紅藍(lán)鉛筆，從此，“小蘿卜頭”更加認(rèn)真努力地完成黃伯伯布置的作業(yè)，每天晚上睡覺以前，他總是躺在床上默默地背誦俄語(yǔ)，每天早上早早地起來(lái)站在鐵窗下呀呀地學(xué)說(shuō)俄語(yǔ)。
當(dāng)“小蘿卜頭”能夠用簡(jiǎn)單的俄語(yǔ)與黃將軍對(duì)話的時(shí)候，黃將軍就把那支振中渴望已久的紅藍(lán)鉛筆送給了他。“小蘿卜頭”十分珍惜這支短短的紅藍(lán)鉛筆，他只是在完成作業(yè)的'時(shí)候才用這支筆書寫。解放后，從松林坡特務(wù)警衛(wèi)室的地下挖出“小蘿卜頭”的遺體時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)他的小手還握著一支已經(jīng)開始腐爛的小鉛筆頭。
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