爸爸管教孩子的小建議
過去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看爸爸管教孩子的小建議，希望有所幫助！
1.堅定
為孩子設定合理的限制，對他們解釋這些限制，并且嚴厲地監督他們。
2.統一
如果你和你的愛人在管教孩子方面不統一，孩子會很容易就鉆空子。比如，你允許孩子在床上跳，而你的愛人不允許，那么這也許會引起你倆之間的爭吵。當然，你自己的管教也得做到始終如一，如果你今天同意孩子在床上跳而明天卻不允許，這將損害你在孩子心中的威信：你的命令他將不再遵從。
3.妥協
小孩子不具備分清大事和小事的能力。所以有時候你需要在一些小事上進行妥協（比如在他的生日聚會上使用一些你覺得很傻的裝飾）。這將給孩子一種暗示：他們有自己做出決定的能力，并且能夠掌握“大事”。
4.精確
“停止浪費食物”比“住手”好得多。
5.給予孩子選擇
《Redirecting Childrens Behavior》的作者KathrynKvols建議給孩子多種選擇。例如，當孩子把書房書架上的書弄得亂七八糟時，你可以這樣說：“你是愿意吧書整理好，還是離開書房去你自己的臥室呢？”如果他無視你的話，那么溫和且堅定地把孩子帶到他的房間，并且告訴他，當他準備好聽你的話時，就可以回到書房。
6.不威脅
如果孩子違反了規矩，你最好告訴他為什么他做錯了，而不是威脅他。威脅會使孩子畏手畏腳，沒有創造力。
7.不忘初衷
還記得那個笑話嗎？某人想找一顆釘子固定墻上的畫，最終卻因此買了一大車的.東西。教育孩子也是這樣，別忘記你最初的目的是什么。
8.及時獎懲
為了讓孩子知道他究竟哪些事情做得好，哪些不好，你需要及時獎懲。如果你只在一天的末尾做這件事，那么孩子很有可能不知道究竟哪些行為才是值得表揚的。
9.就事論事
一旦懲罰結束，就回到正常的生活中去。沒有必要反復總結、引申、回顧以確保你的孩子真的明白了他的錯誤。
10.保持冷靜
尖叫、咒罵以及其它暴躁的舉動會傷害你和孩子之間的關系，并且有損他們的自尊。
11.換位思考
當和孩子談話，特別是批評他們時，你需要通過他的眼睛和思想去看待這件事情，才能夠說出令他信服的話來。
12.別教訓
教育不是教訓。正確的教育方式是引發孩子自己的思考，并引導他們做出正確的結論。“你樂意別人搶走你的午飯嗎？”、“當別人侮辱你的時候你會覺得開心嗎”……諸如此類的問題會很快引導孩子走向正確的答案。
“我告訴你一千次了……”；“每次你都”……甚至是這樣簡單的評價都會給孩子負面信號：他們令你失望了。
14.表揚
事實上，我們花了太多的時間批評孩子，但對他們的表揚卻遠遠不夠。表揚能夠讓孩子走的更遠。
15.玩游戲
和孩子一起玩游戲將大大拉近你們之間的距離，使你和孩子更親密。
16.不發脾氣
發脾氣會傷害孩子：他們并不知道你為什么這么生氣。如果只是發怒而不去解釋的話，孩子仍然會再次犯錯——可怕的惡性循環！
17.不體罰
這對你和孩子都是有害的。經常經受體罰的孩子常常會表現出不自信和沮喪。更可怕的是，他們會認為，當別人做錯事情的時候同樣可以對他們進行體罰。
18.不搖晃他們
這似乎比體罰看上去溫和許多，但事實并非如此。猛烈的搖晃會使孩子尚未發育完全的大腦受損。
19.不賄賂
給孩子一些錢，讓他做家務是有風險的——也許他會同樣給同學一些錢，請他們幫忙寫作業。
20.像個大人
打孩子或者抓頭發是不成熟的行為，你要學會克制。
21.抵制訴苦
告訴孩子訴苦或者賴皮是沒用的，他要有理有禮的提出他的要求。
22.以身作則
你的孩子會不由自主地模仿你的為人處世。因此，你希望你的孩子成為什么樣的人，你就得成為什么樣的人。
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