吸取經驗教訓的故事

吸取經驗教訓的故事1

　　有種生活在河里的魚叫河豚。

　　春天到了，小草隨著河水的增多而變綠，一只河豚非常高興，它盡情享受春天的舒適，在河里歡快地游來游去。當游到橋下時，因自己陶醉地閉了眼，一不留神，撞到了橋墩上。

　　橋墩多硬啊，把河豚撞得眼冒金星，險些昏過去。河豚痛得直咬牙，雖然明明是它自己不對（誰叫它不避開不能動彈的橋墩呢），但它只怪撞它的橋墩，氣得張開兩腮，豎起兩鰭，肚皮鼓得圓圓的浮在水面上，很久不曾移動。

　　這時，一只出來覓食的老鷹正好從這里飛過，看到水面上翻著肚皮的河豚，心中暗自高興。竟然有自動送上門的美餐，瞬間抓起了河豚，撕破了它的肚子，在樹上美美地吃著。

　　河豚撞著了橋墩卻不知道責怪自己，反倒肆意地發泄怨恨，以致被老鷹抓破肚子而死，真是讓人嘆息啊！

　　一個人犯了錯誤，非但不知道總結經驗教訓，卻仍執迷不悟，那就會犯更大的錯誤，導致更大的.損失。河豚最大的錯誤就在于，它沒有充分考慮到客觀環境的影響，最后可悲的下場只能怪自己。

　　市場營銷經理們必須明白，在其選擇的目標市場所產生影響的特定環境因素，明白這些環境條件將使企業收益最大，風險最小。雖然這些環境因素不受企業的直接控制，但對之了然于胸將使企業制定出的市場營銷戰略的負面影響減少到最小。

　　企業所處的環境是其企業行為的決定性因素之一。寶潔在世界各地都有分公司，它們總是根據各國不同的風俗習慣，適時調整自己的產品種類和服務內容，從而贏得消費者的青睞。

　　用同一種方式和態度對待所有的顧客，忽視客觀環境對企業帶來的影響，這樣只會讓環境帶來的機會變成威脅。

吸取經驗教訓的故事2

　　在我們每個人的成長過程中，充滿艱辛與快樂，更少不了我們接受的失敗的教訓。正因為我們從失敗吸取了教訓，我們才有所長進，我們才有了自我的成長與發展。所以說，教訓就是我們成長中的教鞭，隨時鞭笞者我們朝正確的人生道路上行走。

　　人生不可能沒有失敗，沒有失敗就不可能成就自己。歷史上的名人，他們都是經歷了許多次失敗之后才成功的。他們在每次的失敗后，從來沒有放棄自己。有些人在無數次失敗中，遭受人世間冷言冷語，但他們還是一如既往的做自己想做的事情。哥白尼，加利略，布魯若等外國科學家，他們為了自己的理想，有些付出了自己的生命。愛因斯坦，愛迪生，居里夫人等他們都在無數的失敗中不停的探索，最終才取得了成功。在我國歷史上，也有許多偉人們也為了自己的目標而不惜自己的生命，探索著走向科學的大道。水稻之父袁隆平就是在許多次的失敗之后，最終為世界做出了巨大的貢獻。“666 ”粉殺蟲藥的創造者，經過了665次的失敗之后才取得了最后的成功。所以，一個人成長就是在吸取每一次的教訓之后才成熟的。

　　但是，還有許多人，不以自己的失敗為教訓，對自己屢屢放縱。他們離光明的人生之路愈走愈遠，甚至達到無藥可救的地步。這些人中，出現了許多與人命為敵的敗類，他們為了自己的私利，不惜犧牲人民的利益。他們把人民與民族的利益于不顧，千方百計的與人命為敵，他們最終被人民定在了歷史的恥辱柱上。他們雖然死了，可他們給人民帶來的損失是無法估量的。

　　一個民族的發展，一個國家的興衰，與我們每一個人息息相關。同樣，一個群體，一個家庭與我們每個成員的努力是分不開的。一個大樓的建設，沒有鋼筋，沙子，水泥與石子，是建不成堅固的大柱的.。如果沒有每一個個小磚塊，大樓也是建不成的。所以一個班級，猶如一棟高樓大廈，離不開我們每一個成員，我們都是這個高樓大廈中至關重要的一員。任何一個人不能小看自己力量，一粒沙子，一個小石子，一塊磚，一頁鋼鐵，都是建樓的必備材料，缺一不可。如果我們都想炫耀自己，置大家于不顧，那這個高樓大廈是永遠建不起來的。壯觀的金字塔，雄偉的長城，他們都凝結著人民的汗水，集結著人民的智慧與勞動。只有齊心協力，才能創造一切奇跡。

　　如果我們大家不吸取自己失敗的教訓，不認真分析自己失敗的原因，對自己的愚昧與無知無動于衷，那就是人生最大的不幸。毀掉自己前程的不是別人，而是你自己。我們有些同學對自己沒有一個正確的評價，對自己從不進行自我批評人，認為自己就是自己。這些人有點自私，你不僅屬于你自己，而且你也屬于你生活的這個群體。人生不能總接受教訓而不改正，如果這樣你就變得無知。人的一生只有自己才能拯救自己。

　　如果要生存，就應自己去努力。只有跨越自己的心理障礙，越過生活道路上的溝壑，奮起直追，我們仞然有希望。

吸取經驗教訓的故事3

　　(一)、分析期中考試失敗的原因,如何面對失敗?

　　1.學生學會分析失敗的原因，以正確的心態面對失敗，學會從失敗中吸取經驗教訓，磨練堅強勇敢的意志，培養勝不驕敗不餒的精神品質。

　　2.認識到從失敗中總結經驗教訓運用實踐，能取得更大的進步，任何事情都不可能一帆風順的，失敗的經歷是種財富。

　　(二)、交流故事

　　1、分小組講述名人的.成功經歷——一次次的失敗，最終成功。

　　2、聽了這些故事，你想到了什么?自由暢談。

　　3、選擇其中一組講述的失敗故事，讓同學們想想一下：如果當初他沒有正確的看待失敗，結果可能是怎樣的?

　　4、失敗后如果一蹶不振的話，最終導致的是終身的失敗，

　　教師講解：項羽被劉邦打敗后一蹶不振，自暴自棄，最后自刎烏江，如果當年項羽能夠好好反思一下總結一下自己失敗的原因，重整旗鼓，卷土重來，歷史上的劉邦的大漢朝可能就沒有了。沒有正確的看待失敗，所以一代西楚霸王就這樣了結了自己英雄的一生。歷史上還有一個例子，越王勾踐被夫差俘虜，忍辱負重，雖然兵敗，卻沒放棄斗志，攜夫人給夫差養馬做車夫，忍辱負重三年，每日晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草，又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是在失敗中站起，不忘過去的恥辱。終被放回越國，勾踐暗中訓練精兵，勾踐為鼓勵民眾就和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協力之下把越國強大起來。一次夫差帶領全國大部分兵力，去赴會，要求勾踐也帶兵助威，勾踐見時機已到，假裝赴會，領3000精兵，拿下吳國主城，殺了吳國太子，又擒了夫差，終于可以一雪前恥。

　　(三)、失敗中吸取教訓

　　1.誰能說說自己有沒有過失敗的經歷?你是怎么對待的?

　　2.暢想：在未來的生活中，我們還可能遇到怎樣的失敗，你打算怎么對待失敗呢?

　　1)聯系實際思考：學習上,為人處世上，都可能遭遇失敗，你可能遇到哪些失敗?你打算怎樣對待失敗?

　　2)不管面對怎樣的失敗，我們都要正確的去面對失敗，要學會在失敗面前正確抉擇，如果是錯事，失敗了就不再嘗試，如果是正確的事，就要堅持到底，持之以恒，從失敗中總結經驗教訓，爭取早日達到成功的頂峰。

　　(四)主題升華。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，希望同學們能積極面對挫折與失敗，失敗是成功之母，在挫折與失敗面前，猶如逆水行舟，不進則退的道理。

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