性格內向的人怎樣步入交際圈

　　性格內向的人也能很好地步入交際圈，并成為成功人士，我有個最具說服力的例子。

　　大學畢業后，天各一方，極少聯系，好在互聯網非常發達，通過同學錄，昔日同窗又相聚在ＱＱ上，大家談起十多年中現在誰發展得最好，互相比較之后，一致公認小齊是最出色的。

　　而小齊，當年在大學時，卻是性格最內向的一個，入學時個頭最小，學習成績也平平，體質也一般，在宿舍，也是最受欺負的一個。那時他什么活動不參加，也不當觀眾。如各種知識競賽，他說來自農村，底子薄，看書少，聽都聽不懂，去也白去，不能去；各種體育比賽，他說個頭小，搶不到球，自己還不得讓別人當球玩，不敢玩。

　　每次活動，小齊都近乎是被班干部或宿舍的舍友“綁架”去的，看到其他同學一起有說有笑，他感到受冷落，寂寞，拘謹，閉鎖。第一次新年晚會，班級要求每個人都要出節目，小齊說自己五音不全，唱不了；五短身材，跳不了；最后大家讓他說個笑話，他搜腸刮肚，想出一個說了，雖然許多人聽過，但為了鼓勵他，也報以一陣開心的笑聲。

　　小齊看到自己學習、體育不如人，節目的受歡迎程度也不如別人，感到同是大學生，不能事事不如人，于是想有所突破，他選擇的突破就是從說笑話開始。

　　課余時間，他就到閱覽室讀幽默與笑話，回來講給宿舍的人聽，但他看過的東西，別人也看過，有人說沒新鮮的。他沒有氣餒，既然學校的書大家都能看到，那就看大家看不到的，講大家沒聽過的，他去郵局買關于幽默和笑話的報刊，去書店買有關詼諧和機智的書籍。逐漸，他講的幽默和笑話讓大家真正開懷大笑了，他說的詼諧和機智故事，讓大家對他刮目相看。

　　他成了宿舍的“開心果”，以前是大家都喜歡欺負他，現在則是不但不欺負他，別人如果欺負，宿舍的人還極力維護他。由于看得多，講得多，他的笑話不再只是書本上的，而且小齊能從身邊的學習、生活中發現發掘笑話和幽默，講給大家，還能自編一些詼諧故事，經常弄得大家前仰后合，笑不攏嘴，被大家稱為“幽默大師”。畢業前夕，他的“幽默大師”名號已經從宿舍擴展到全班、全系乃至全校。甚至有些時候他不說話，在那里坐著或站著，別人一看到他，也會發笑，一定是想起了他講過的某個笑話。

　　小齊成為“幽默大師”，內向的性格還是依舊如故，平時也不太說話，也許別人說十句八句，他才說一句，或者別人說了半天，他才插一句，但這一句，都能抖出相聲中的“包袱”效果，能逗得大家哄堂大笑。有人夸張地說，小齊三天不說話，說一句話讓人笑三天。在大學最后一個新年晚會上，他出了幾個謎語，是猜班級人名或綽號的，其中每個謎語都暗藏玄機，包含著大學四年中班級的各個趣事典故，所以只要猜對任何一個，都相當于品嘗了一道幽默大菜。

　　小齊的個頭依舊最小，學習成績依舊平平，體質依舊一般，但因為他掌握了幽默的契機，成為同學中最受歡迎的一個人，有些活動他雖然不參加，但卻是一個很好的觀眾，同學們也因他的幽默，不再對他有其他的苛求。

　　小齊偶而沒有找到恰當的幽默語言，但他就會做一些幽默的舉動，比如經常模仿當時同學們最熱衷的武打片中的武打招牌動作，也讓人莞爾一笑。

　　在畢業留言冊上，有人給小齊寫下了這樣八個字：功夫一流，天下無敵。小齊詫異道：“你寫錯了吧？這要讓武林中人知道，還不得找我比試啊。”那人說：“功夫不一定只是武功，我是說你幽默的功夫是一流的。你與人為善，讓人笑口常開，消除敵意，緩解摩擦，防止矛盾升級，天下人都不會與你為敵。這樣難道不可以說‘功夫一流，天下無敵’么？”小齊經常幽默別人，終于也被別人幽了一默。

　　幽默是人與人交際的潤滑劑，沒有豐富知識去滔滔不決，沒有清脆嗓音去繞梁三日，沒有堂堂相貌讓人精神頓生，那就用幽默來讓人輕松自如。俄國文學家契訶夫說過：不懂得開玩笑的人，是沒有希望的人。小齊就是因為懂得了“開玩笑”，不但成為“有希望”的人，而且是同學中最成功的人。他用幽默為手段去交際，確實無人把他當做工作競爭中的“假想敵”，都會說他的好話。性格內向而不孤僻，不會言多語失，與人和善又沒有矛盾，使他坐到了某大公司中最重要、最有價值的頂尖管理職位之一財務總監（CFO）的位置上。

　　性格內向的人想在交際圈中不被忽視，第一個要素是幽默。幽默可在短期內縮短人際交往的距離，贏得對方的好感和信賴。性格內向的人，很多是默默承受痛苦，甚至難以解脫，這無疑增加了自己的心理負擔。而有了幽默感，就能利用幽默消除工作上帶來的緊張和焦慮，釋放心襟，開闊心胸。需要長時間回答問題，不是內向性格的缺點，而是意味著可以思考得更深入更錘詞煉句，使其回答內容更充實更能表達自己一鳴驚人的幽默。

　　性格內向的人在人際交往中僅有幽默并不就意味著具備成功的條件，還要培養自己的愛好并建立同一愛好者的圈子。

　　還是舉小齊的例子，當年學校風靡玩中國象棋和撲克“拱豬”、橋牌，小齊因為內向，不喜歡參與一大群人的鬧哄哄中，所以這些東西他都不玩，但他也不想完全脫離交際，也要玩一點東西。他便學習下國際象棋和圍棋，這兩種娛樂既高雅又所玩人少，他象練習幽默一樣，也買了許多國際象棋和圍棋的書籍，進行鉆研，找會下的人來玩，因為會下的人少，圍觀者也不多，但很多人卻得出小齊有內秀的結論。小說家李汝珍在《鏡花緣》第六十四回中寫道：“凡琴棋書畫，醫卜星相,如有一技之長者，前來進謁，莫不優禮以待。”由于有外班人來與小齊經常切磋棋藝，同學們覺得小齊的交際圈子也不是太狹隘，小齊的交際能力也不是太差，所以也都對他多了一些尊重。

　　在學校時，同學們多是自我管理，所以外向性格的人特別突出和搶眼，做學生干部的機會大，而走向社會，學生面向的高高在上的雇主，要接受雇主的管理，容易興奮的外向性格的優勢就不是特別突出，顯得更有深度的內向性格的機會就增加了。很多雇主喜歡雇用內向性格的人：冷靜，工作有規劃，考慮周到，沒有強烈沖動傾向，會充分思考自己的行動和其他人的意見，而不是魯莽行動。自己聽清楚，然后獨立地歸納出想法，再不斷反思。

　　尤其小齊從事的是財務工作，他能夠通過展示下圍棋和國際象棋的愛好或叫一技之長，表現出他做事的深思熟慮；通過他的幽默，表現出他看問題的豁達和人際關系的良好，雇主一定喜歡有這樣的財務總監（CFO），做掌握著公司的神經系統(財務信息)和血液系統(現金資源)的靈魂人物，來做理財與金融市場交互、項目估價、風險管理、產品研發、戰略規劃、企業核心競爭力的識別與建立以及洞悉信息技術及電子商務對企業的沖擊等事宜，所以小齊在同學中脫穎而出，是偶然中的必然，是內向性格交際的成功典范。