“O”是什么作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的“O”是什么作文，希望對大家有所幫助。

“O”是什么作文1

　　如果有人問我“O”是什么，我會說“O”是東升的旭日，當它高高升起時，給大地萬物帶來了新的生機；“O”是路燈，它在黑夜里照亮人們前進的路；“O”是圓圓的鏡子，伴隨著人們迎來了一個又一個的早晨；但我更會說“O”是圓圓的車輪，它具有中國人不屈不撓的'精神。

　　車輪裝在自行車上，奧運健兒將騎著自行車沖向勝利的終點站；車輪裝在輪椅上，又成了殘疾人行走的“雙腿”；車輪裝在汔車上，它將滿載著乘客或貨物，風風火火地駛向祖國的大江南北。圓圓的車輪身軀雖小，但卻堅實有力，它像一位勇往直前的衛士，無私地用自己的身軀去承受千斤重擔的壓力，并和大地頑強地對抗著。寒冬里，它在冰天雪地中咬牙奔波；盛夏里，它頂著烈日在高溫下喊起了高亢的勞動號子；深夜里，人們都進入了甜美的夢鄉，可它還在馬路上辛勞地奔跑著。它從早忙到晚，日復一日，年復一年，從不計較個人得失，始終唱起歡快的歌，愉快地工作，直到生命的最后一刻。

　　在現實生活中，具有車輪精神的人們可多呢！老師為了下一代的茁壯成長，默默地奉獻出無私的愛；邊防戰士為了祖國的安寧，日夜守衛在祖國的邊疆；環衛工人為了人們生活在一個美好的環境里，每天從這條街掃到那一條街……我贊美車輪精神，更贊美具有車輪精神的人們。

“O”是什么作文2

　　每個人看東西的視角不同，你看出來的結果就會不一樣，是因為你的思維和思考的角度和別人不一樣，同樣是一個“o”，為什么別人說是零，有人說是字母o也有人說是句號呢？也許是因為他們站的角度不同，所以說出來就不一樣了。

　　“o”是什么？你會說這是零嗎？沒錯，這也是零，如果你在數1、2、3的時候也許你想到的'是零，或者數序號的時候這是零；那你會說這是字母o嗎？沒錯，這也是字母o，當你學英語時，這是字母o的o；那么這是句號嗎？也沒錯，這也是符號中的句號，當你寫文章時用到了句號的時候那么你一下子會想到的是句號。很顯然，一個同樣的字符，我們想到是三個結果，甚至有人想到是一個圈等等很多種可能，就像楊桃的故事，當老師把一個楊桃放在講臺上令下面的學生照著畫的時候，有些學生畫出來是一個長長的一邊三個角的楊桃，有些學生畫出來是一個像星星一樣的五角星的楊桃，因為學生坐的位置不同，在他看來他所看到的楊桃就是這個形狀所以找畫出來就只能是這樣，這樣畫的楊桃也是對的，所以我們要學會面對事情的時候站在別人的角度替他別人著想，不要一味地堅持自己的觀點是正確的，也許每個人看問題都不一樣，所以不要說別人的都是錯的。

　　“o”是什么？答案不止一種，所以我們要多角度思考問題，不要覺得這只是零，這個字符的答案是很多的。

“O”是什么作文3

　　“O”——是什么？不同的人會有不同的聯想。我認為是人的一生，圓心是人的毅志，他能牽引著你走完一生，你要一步步的'往前走，你可能會遇到很多的考驗，但是你的毅志會幫助你解決困難，當你走完一生的時候，你會又走回起點，那時候，你就在你的人生里畫下了一個圓滿的句號。你會在人間留下什么東西呢？那就是你走過的痕跡，和你對人類的奉獻。如果你不是腳踏實地的畫圓形，畫一點停一下，那你永遠也不一會畫出一個圓。

　　對有的人來說0就是什么也沒有，但是人們不知道，0也是多姿多彩的，在以前有很多東西對人類來說都是0，因為以前還有很多東西沒有被發現，但是通過人類的不斷創造，又一次次的填滿了這一個個的0。

　　對有的盲人來說，O就是眼角膜，因為眼角膜可以帶給他們光明；對有的人來說O就是時鐘，因為每一分每一秒都能幫助他們完成一件大事業；對達·芬奇來說O就是雞蛋，因為他的老師告訴他，只要畫好雞蛋學畫畫就會很快，之后他一張張的畫雞蛋，從此以后他的畫就畫的很好。

　　O它什么都不是，但也什么都是。O是起點，也是終點。

“O”是什么作文4

　　如果有人問我“O”是什么，我會說“O”是東升的旭日，當它高高升起時，給大地萬物帶來了新的生機；“O”是路燈，它在黑夜里照亮人們前進的路；“O”是圓圓的鏡子，伴隨著人們迎來了一個又一個的早晨；但我更會說“O”是圓圓的車輪，它具有中國人不屈不撓的精神。車輪裝在自行車上，奧運健兒將騎著自行車沖向勝利的終點站；車輪裝在輪椅上，又成了殘疾人行走的.“雙腿”；

　　車輪裝在汔車上，它將滿載著乘客或貨物，風風火火地駛向祖國的大江南北。圓圓的車輪身軀雖小，但卻堅實有力，它像一位勇往直前的衛士，無私地用自己的身軀去承受千斤重擔的壓力，并和大地頑強地對抗著。寒冬里，它在冰天雪地中咬牙奔波；盛夏里，它頂著烈日在高溫下喊起了高亢的勞動號子；深夜里，人們都進入了甜美的夢鄉，可它還在馬路上辛勞地奔跑著。它從早忙到晚，日復一日，年復一年，從不計較個人得失，始終唱起歡快的歌，愉快地工作，直到生命的最后一刻。

　　在現實生活中，具有車輪精神的人們可多呢！老師為了下一代的茁壯成長，默默地奉獻出無私的愛；邊防戰士為了祖國的安寧，日夜守衛在祖國的邊疆；

　　環衛工人為了人們生活在一個美好的環境里，每天從這條街掃到那一條街……我贊美車輪精神，更贊美具有車輪精神的人們。 35

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