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第一次當(dāng)眾講故事
第一次當(dāng)眾講故事1
上小學(xué)時(shí)發(fā)生了很多事情，有驚喜的事、有害怕的事、有激動(dòng)的事、也有緊張的事……
今天，我要寫一件緊張的事情。
那天下午放學(xué)時(shí)，老師讓我們?yōu)槊魈鞙?zhǔn)備一個(gè)關(guān)于“白衣天使”的故事。我想了想:這個(gè)我最擅長(zhǎng)了，哈哈!簡(jiǎn)單。
第二天,到了那節(jié)進(jìn)述“白衣天使”的課程。老師說：“接下來，我們要進(jìn)入講故事時(shí)間”。我想想稿子，鼓起勇氣舉起了右手。走上講臺(tái)時(shí)，我還信心百倍，可一上去就有些緊張了。我看見老師拿起了手機(jī)。呀!老師一定要錄視頻發(fā)在班級(jí)群,我講錯(cuò)了怎么辦?我聲音太小怎么辦?我發(fā)抖被大家看見怎么辦……腦子出現(xiàn)了一堆問題。“好了，朱悅，你可以開始講了。”老師看著我期待的說。此時(shí)的.我卻像懷里揣了一只小兔子在跳著。
我放大聲音說:“近期，福建有位家庭,那個(gè)女孩的爸爸媽媽都是白衣天使……講到一半時(shí)，我太緊張了，突然不知道后面的詞了，手心冒出大汗，感覺身上的汗毛都豎起來了，身體顫巍巍的。
最后，我還是硬著頭皮講完了故事，迎來了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲！我自言自語到：“下次我一定要再接再厲！”
我面向大家深深地鞠了一個(gè)躬！
第一次當(dāng)眾講故事2
記得讀幼兒園小班的時(shí)候，有一天老師布置了一個(gè)作業(yè)：回到家后每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小故事，明天比賽。
聽了老師的話我的.心直跳，回到家里我把消息告訴了媽媽，她笑瞇瞇的說：“那你要好好表現(xiàn)噢!”我自信得點(diǎn)了點(diǎn)頭……
第二天老師果然搞了這個(gè)活動(dòng)。剛剛開始同學(xué)們還興致勃勃地講聽，可是過了一會(huì)兒，同學(xué)們都有點(diǎn)疲倦了，只有我的心還在緊張得跳動(dòng)著。終于輪到我了，我害怕極了！剛剛走上去也不知道為什么我總是結(jié)結(jié)巴巴得，把同學(xué)們?nèi)痰霉笮Γ菚r(shí)候我難為情死了！恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。可是老師還和藹的望著我向我微笑，我不想讓老師失望，一鼓作氣大膽地講了起來不在結(jié)巴了，同學(xué)們也都安靜得聽我講了起來，老師也不住地點(diǎn)頭做起筆記來。我的心“忽”得甩開了鐵鏈條放寬下來！望著幾十雙晶瑩明亮的眼睛看著我，也不害怕，于是我興奮起來，故事也跟班似的精彩起來。后來下課了，老師答應(yīng)我明天在給我講，我高興答應(yīng)了。
那天開始，我就當(dāng)了班里的故事大王，小小的心充滿了歡樂，而且每次到了午休時(shí)都回有人要我講故事。而晚間，我會(huì)纏著媽媽給我講故事。
到了現(xiàn)在我不僅回講故事，還會(huì)編故事了。大膽，力量，勇氣和自信是那次講故事而學(xué)到的。
第一次當(dāng)眾講故事3
在我的記憶沙灘上，繁星似的往事如同那一行行腳印，深淺不一。歲月的潮水一沖，便仿佛一位調(diào)皮的女巫躲了起來，怎么找也找不著。那個(gè)最引人注目的腳印，卻像岸邊的一棵大樹，高大挺拔，深深的扎根在我心中——第一次參加講故事比賽。
一個(gè)星期前，葉老師安排了全班同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)歷史故事，進(jìn)行講故事比賽。回到家后，我趕緊寫完作業(yè)，去搜集資料。這一周里，早上我早早起床讀故事稿，中午飯后拿著稿子揣摩故事人物語氣，晚上睡前背誦故事稿。
比賽開始了，看著參賽選手們一個(gè)個(gè)自信地上臺(tái)，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。既希望快點(diǎn)輪到我，早些結(jié)束比賽，又擔(dān)心自己表現(xiàn)不好，惹人笑話，真是進(jìn)退兩難糾結(jié)萬分。我就差喊天靈靈地靈靈，菩薩保佑了。
正在我提心吊膽，祈求菩薩保佑之際，主持人說：“請(qǐng)下一位選手曹藝純上場(chǎng)！”伴著大家的掌聲，我深吸一口氣，走上講臺(tái)。雖然眼前的是班上熟悉的同學(xué)，但我此刻卻覺得他們像一位位把我拉進(jìn)地獄的魔鬼。完了！我要講什么歷史故事來著？頭腦一片空白。看著同學(xué)們一張張期待的臉龐，我拿著話筒的手顫抖起來，腿也直發(fā)軟，仿佛是泡在水里許久的面條一般。幸好葉老師助了我一臂之力，悄悄地告訴了我故事的題目。
“大家好！今天我講的.歷史故事是《百步穿楊》……我的故事講完了，謝謝大家！”教室里響起了熱烈的掌聲。當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，眼前的同學(xué)們?cè)俨皇悄强膳碌哪Ч恚锹冻稣嬲\(chéng)笑臉的天使。葉老師大聲宣布：“我們本次講歷史故事比賽到此結(jié)束，現(xiàn)在有請(qǐng)六位評(píng)委打分。”啊，還要打分？不一會(huì)兒，六位評(píng)委已經(jīng)打好了分。我的心都提到了嗓子眼兒了，屏住呼吸。教室里鴉雀無聲，都在等待老師公布比賽得分。“王梓琳47分，曹藝純45分……”耶！我竟然得了第二名，我興奮地手舞足蹈，笑得合不攏嘴。好一會(huì)兒，我邁開大步，跑到講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)完獎(jiǎng)回到座位，看著同學(xué)們羨慕的眼神，心里別提有多自豪了。
比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但卻給我留下了寶貴的財(cái)富。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，努力加上勇氣等于成功。
第一次當(dāng)眾講故事4
說起當(dāng)眾講故事，我講過很多次。但是如果說起第一次當(dāng)眾講故事，那就是在我幼兒園大班的時(shí)候了。
那一次我們是要比賽的，有參賽選手，有觀眾，還有評(píng)委。為了這一次講故事，我可是足足準(zhǔn)備了一個(gè)星期呢！我與媽媽精心準(zhǔn)備了這個(gè)關(guān)于母愛的故事。
星期五，我緊張地等待在上臺(tái)口，低聲細(xì)語地反復(fù)練習(xí)著。
“第九名選手，然然，大家掌聲歡迎！”老師說著。這時(shí)候我汗毛都豎起來了，心都提到了嗓子眼兒了，我忐忑地走上了臺(tái)，開始我的故事時(shí)間。
我開始講故事，老師有多次要我大聲點(diǎn)兒。忽然，我的臉上火辣辣的'。此時(shí)，我心里打起鼓來，老師會(huì)不會(huì)對(duì)我的表現(xiàn)不滿意？同學(xué)們會(huì)不會(huì)不喜歡我的故事？我不斷地為自己打氣，漸漸的，我的聲音變得優(yōu)美了許多。老師和同學(xué)們的臉上洋溢著快樂的笑容。我明白老師和同學(xué)們對(duì)我的故事很滿意，我覺得自己太棒了。
這時(shí)馬上就要開始投票了，其實(shí)評(píng)委就是我們的小同學(xué)，他們拿著玩具，投進(jìn)喜歡的選手面前的箱子里，最后根據(jù)選手箱子中的玩具多少來評(píng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。我又緊張了起來，雖然我講得很好，但是別人也講得很好。我的箱子里的玩具很少，所以我就大聲地喊了一句：“如果你很愛你的媽媽，就請(qǐng)為我投上一票吧！”
這時(shí)，好多人都投到了我的箱子里，我太開心了。我開心的可不是我要贏了，而是我看到了我的同學(xué)是懂得媽媽的辛苦，都很愛自己的媽媽。
第一次當(dāng)眾講故事5
我的心每一小時(shí)、每一分鐘、每一秒都在跳動(dòng)。但令我的心跳的最快的一次是——上小學(xué)一年級(jí)有一次講故事比賽的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)，老師讓講的是寓言故事。于是我就回家翻一本本書，左找右找。可是，無論我怎么翻書，怎么找，找到的.卻都是神話故事。我非常著急，心想：哎呀，怎么辦呀？我好像沒有買過寓言故事，不如讓媽媽給我從網(wǎng)上買一本？可是不行呀，就算運(yùn)輸?shù)脑倏煜挛缫膊荒芑貋硌剑‘?dāng)時(shí)的我完全亂了，急得直撓頭，可是撓頭又有什么用呢？于是，我還是靜下心來，仔細(xì)地回想，對(duì)了，我記得我以前在圖書館讀過一本書，里面全是寓言故事，于是我選了三篇寓言故事，分別是《對(duì)牛彈琴》、《守株待兔》、《畫蛇添足》。
到了下午，故事比賽開始了。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，我的心臟開始“怦怦怦”地跳，許多名同學(xué)已經(jīng)講完故事了，輪到我上場(chǎng)，突然，我的腦子一片空白，寓言故事也從我的腦子里逃跑了，我不由地看向老師，只見老師那信任、鼓勵(lì)的目光投向我，頓時(shí)，我“怦怦”跳小心臟逐漸平靜下來，逃走的寓言故事又重新回到了我的腦子里。于是，我?guī)е蠋煹男湃魏凸膭?lì)走上講臺(tái)，開始了我的表演，我講的故事內(nèi)容精彩、語言流暢、表情豐富、動(dòng)作有趣。得到了老師和同學(xué)們的喜愛和陣陣掌聲。我的心臟由于歡喜、激動(dòng)又“怦怦怦”地跳了起來！
這次的故事比賽讓我緊張、讓我激動(dòng)、讓我歡喜、讓我難忘，成為了我記憶庫(kù)里一段美好的回憶！
第一次當(dāng)眾講故事6
星期四下午上第二節(jié)課時(shí)，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锾嵝牡跄懙氐却蠋煶閷W(xué)號(hào)上去講故事。
老師說：“第一個(gè)，37號(hào)王紫函。”王紫函一聽老師說她是第一個(gè)上去的，立刻拿起書上去講起來故事，從她的表情和說出話來看，她一點(diǎn)緊張的感覺都沒有，她講完后，老師又說：“第二個(gè)，36號(hào)崔曉曦。”我倒吸了一口涼氣，慢慢地拿起書，緩緩地走到了講臺(tái)上，顫顫巍巍地拿起了話筒，低著頭，不敢看老師和同學(xué)。老師看出我很緊張，微笑著鼓勵(lì)我說：“大膽去說，沒關(guān)系的.，你看剛才那位同學(xué)，她那么自信地講完了整個(gè)故事，你也可以的。”同學(xué)們聽了這話在下面小聲議論起來，此時(shí)此刻我的心打起鼓來，我想鼓起勇氣把我要讀的這個(gè)故事讀完，可是我怎么都開不了口。
我呆呆地盯著書本，心里卻像揣著幾只小兔，都快蹦出來了。下面有同學(xué)等不及了，小聲說：“崔曉曦你快講啊！”這時(shí)我想：我以后可能還會(huì)遇到很多大大小小的檻，現(xiàn)在這個(gè)講故事的小檻把我絆倒了，以后比這更大的檻，我怎么爬起來呢？想到這里我立刻重新鼓起勇氣把這個(gè)故事講完。
講完故事后，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也向我豎起來大拇指。我如釋重負(fù)覺得這其實(shí)也并不可怕，只要放松心情，什么事都很容易解決。