[熱門]保護(hù)水資源作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)水資源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)水資源作文1

　　10月13日，三水灣小學(xué)全體六年級的“小豆豆環(huán)保志愿者”參加了“走進(jìn)石臼漾濕地園，保護(hù)水資源”的活動。

　　濕地是人類最重要的環(huán)境資本之一，也是自然界富有生物多樣性和較高生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)。它不但具有豐富的資源，還有巨大的環(huán)境調(diào)節(jié)功能和生態(tài)效益。各類濕地在提供水資源，調(diào)節(jié)氣候，均化洪水，促淤造陸，降解污染物，保護(hù)生物多樣性和為人類提供生產(chǎn)，生活資源方面發(fā)揮了重要作用。

　　濕地是處于水陸過渡地帶的.特殊自然綜合體，是水陸交界的一種生態(tài)系統(tǒng)，“濕地”的概念引人中國并為公眾所接受是近幾年的事，在此之前，人們并沒有意識戴沼澤、湖泊、河流、灘涂乃至人工水庫、稻田等皆為濕地。濕地與森林、海洋一起被專家們并稱為“全球三大生態(tài)系統(tǒng)”，稱其為“地球之腎”、“天然蓄水庫”。

　　進(jìn)入21世紀(jì)以來，人類越來越深切感受到地球生態(tài)惡化帶來的一系列嚴(yán)重后果，濕地的重要性也在被越來越多的人所熟悉。相信在不久的將來，濕地蘊藏的巨大生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益將被人們進(jìn)一步了解，那時候，濕地就能逐步恢復(fù)為正常健康的地球之腎。

　　這次走進(jìn)濕地園的活動，讓“小豆豆環(huán)保志愿者”對濕地園水資源有了進(jìn)一步的認(rèn)識，環(huán)保意識也有了穩(wěn)步提升。

保護(hù)水資源作文2

　　假如所有小河都干涸了

　　有一天我昏昏欲睡，可是一個奇怪的夢，在我的腦海中浮現(xiàn)出來。

　　地球的晶藍(lán)色消失了，全世界都停水了，著名的長江黃河也消失得無影無蹤，所有的小河都干涸了。

　　鳥兒們的家園——大樹在春天干枯了，樹木脫水，變得又老又皺，鳥兒沒有了家國，也沒有了食物和水，一個接著一個走向死亡。

　　曾經(jīng)在小河里活蹦亂跳的小魚，如今卻在龜裂的黃土地上“活蹦亂跳”，以前稱霸森林的老虎，現(xiàn)在個個也都成了“骨柴包”。地球上一滴水都沒有了，地球徹底淪陷。

　　沒有水，導(dǎo)致全球變暖，大氣溫度以最快的.速度直線上升，一個季節(jié)比一個季節(jié)炎熱，從此世界上再也沒用冬天與秋天，只剩下烈日炎炎的夏天，最高級的生物——人，受不了烈日的炙烤一個，接著一個死去。

　　大地受到了更強烈的熱流的沖擊。以前的熱帶雨林變成干涸的荒漠，火山開始噴發(fā)，大地開始瓦解，全都流淌著滾燙的巖漿，地球上，所有的生命都消失了。

　　突然，我從夢中醒來，這個夢使我沉思良久，人類啊，醒醒吧，難道你們愿意看到地球的末日嗎？

保護(hù)水資源作文3

　　人們需要水，動物需要水，甚至植物也需要水。水是如此珍貴，為什么有些人要隨意浪費呢？

　　我們要學(xué)會珍惜水資源，洗手、洗臉、刷牙，用小盆抓左撇子水沖馬桶，不要一下子灌滿整個杯子，少倒一點，再喝一次，洗手洗臉，盡量把水弄小一點。我認(rèn)為每個生命都應(yīng)該珍惜水資源，你不覺得嗎？

　　有一種說法，說：。 “水是生命之源，農(nóng)業(yè)，工業(yè)的血液的命脈，如果人們不珍惜水資源，水是地球上最后一滴水將是我們的眼淚，”因為我們要像眼部護(hù)理珍惜水資源水是大自然的'恩賜給我們的生存，我們必須用自己的實際行動來珍惜水資源，為大家，小朝一個更好的世界，是多么困難不是嗎？

　　讓我們共同行動起來，保護(hù)水環(huán)境，珍惜水資源，共同建設(shè)美好家園！

保護(hù)水資源作文4

　　傍晚我和媽媽來到防洪壩上散步，連日的晴天，河里的水明顯下降了許多。我看見水面上飄浮著各種各樣的垃圾，綠綠的青苔布滿了河面，散發(fā)出一股淡淡的臭味。我不禁皺了皺眉頭，這樣的水我們能喝嗎？小魚兒在這樣的水里能生存嗎？

　　水是生命之源，如果沒了水，我們又該怎么辦呢？一條小河的水沒了，一條江的水沒了，甚至一個大海的水都沒了，我們喝什么呢？

　　沒有了水小動物們就不能生存了，以后我們再也聽不到鳥叫聲；沒有了水植物都會枯萎、死亡。以后我們再也看不到花的.萬紫千紅，草的嫩綠，我們?nèi)祟愐矊⒒罨羁仕馈?/p>

　　同學(xué)們，水很珍貴，讓我們一起行動起來，用完水隨手關(guān)水籠頭，不將垃圾亂扔水里……讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，共同創(chuàng)建美麗的“綠色家園”！

保護(hù)水資源作文5

　　人類需要水，動物也需要水，甚至植物也需要水，水是如此珍貴，為什么有些人還要隨意浪費它呢？

　　我們要學(xué)會珍惜水資源；洗手、洗臉、刷牙的時候，用小盆接住留下的水用來沖廁所；不一下子倒?jié)M整個杯子，而是少倒一點，喝了再倒；洗手、洗臉孔的時候盡量把水開得小一些……我認(rèn)為生活的一點一滴都應(yīng)當(dāng)珍惜水資源，你們說不是嗎？

　　有一句話是這樣說的：“水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液，假如人們不珍惜水資源，地球上的最后一滴水將會成為我們的眼淚。”我們要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜水資源，水是大自然給予我們生存的.禮物，我們要用自己的實際行動來珍惜水資源，大家為了一個美好的世界，小小的舉動，又怎么會為難呢？

　　讓我們一起行動起來，保護(hù)水環(huán)境，珍惜水資源，共建美好家園！

保護(hù)水資源作文6

　　水，是生命之源。人類離不開水，人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水，它像人的血液必不可少。許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源的減少嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，排世界第六位。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

　　在我們生活中，有的用水過后，水龍頭沒有關(guān)緊，常常是一滴一滴地水往外滴，不知浪費時間了多少水；有的把洗菜、淘米和洗臉?biāo)�一盆一盆地直接倒入下水道，這些被浪費的水真是無法計算。寫到這兒，我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼，仿佛看到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。

　　在我們浪費水的同時，也在污染著我們的.水源。有的人將生活污水和工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死的牲畜直接拋入河流，使河水不能給人類提供方便，影響我們的生活。

　　保護(hù)環(huán)境，從我們身邊做起，從小事做起。讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，相信我們的明天會更好。

保護(hù)水資源作文7

　　水是萬物資源，如果沒有水，世界上的一切將無法生存。我建議大家要保護(hù)水資源，因為在地球中，水資源很重要的。如果沒有了水資源，我們的世界將會變成什么樣？

　　有一次，我上我們鄰居家玩。剛進(jìn)門就看到水管底下有個水桶，周圍一個人都沒有，水桶里的水已經(jīng)裝滿了，但是水管還一直的開著，里面的水“嘩啦啦"的流了出來。我正想把它關(guān)掉的時候，一位年輕人跑了過來，把那個水桶給拎走了。”我默默的心里說到：“真是的，這也太浪費了吧！為什么不早點來呢。”如果那位年輕人還在的話，我一定會給他說：水是有限的，不能隨便浪費，我們要珍惜它。

　　在生活中，也許有很多人會浪費水，但是從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)它。水很重要，如果沒了水，人們將會被渴死。如果沒了水，大地將會被干成什么樣子。如果沒了水，人間的花草樹木都會被干枯……所以，大家要保護(hù)水資源。

　　水資源在地球中是最重要的。放學(xué)回家，渴的'話要喝水。做菜做飯的時候，也要用到水。還有自己家種的新鮮蔬菜，干枯時也需要用水。時時刻刻、每時、每天都需要水。為什么大家不保護(hù)它呢！我們要珍惜它，愛護(hù)它，這樣我們的地球才會更美麗，更好看。

　　所以大家一起保護(hù)水資源吧。

保護(hù)水資源作文8

　　水是人類生存必不可少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。

　　據(jù)統(tǒng)計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3。5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0。34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的'地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。

　　各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……，被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會使人慢性中毒等等。

　　因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識，看見破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門舉報。

　　保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。

保護(hù)水資源作文9

　　水很寶貴，因為植物需要水，動物需要水，人更需要水，沒有了水，世界就沒有了生命，看，地球上有了水，就有了碧綠碧綠的草，火紅火紅的花，飛來飛去的蝴蝶，快快樂樂生活的叔叔阿姨！

　　水讓世界充滿了美麗，可是有些人一點不愛護(hù)珍惜水資源，有些小朋友在學(xué)校自來水前面打水仗，有小朋友向河里亂扔垃圾，紙片，甚至還有人向河里小便呢！最嚴(yán)重的是有些工廠向河里排了很多廢水，結(jié)果魚都死了，水也不能喝了！

　　為了保護(hù)水資源，我覺得我們大家都應(yīng)該行動起來，把水的知識告訴所有人，對于玩水的`小朋友，可以讓他們?nèi)�天不喝水，看下次還敢不敢浪費水，對于破壞水資源的人，可以嚴(yán)厲罰款一萬元，甚至讓他們坐十一年牢，這樣就很少有人破壞水資源了！

　　讓我們大家現(xiàn)在就一起來保護(hù)水資源吧，我想地球水資源的美好未來一定會在你我的手中！

保護(hù)水資源作文10

　　水是人類必不可少的生存條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。

　　據(jù)統(tǒng)計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的.淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區(qū)供水不足，淡水資源嚴(yán)重匱乏。

　　各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)，被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會使人慢性中毒等等。

　　因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉等等。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識，看見破壞水資源的行為，就要勇于向有關(guān)部門舉報。

　　保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。

保護(hù)水資源作文11

　　水，和人類息息相關(guān)！

　　在地球上，有70%--75%的海洋面積，可是只有三分之一的淡水。在我國，600多個城市一半是缺水的，就說云南省吧，那里已經(jīng)干旱了三年，小河斷流、水庫干涸，真是很不好啊！

　　在小河里，人們在河里殺魚，那魚血把清澈見底的河水變得淺紅淺紅的（一般疊詞表示程度深。深紅深紅比較多用，淺紅淺紅似乎不恰當(dāng)。人們在河里殺魚，那魚血在河里蕩漾開去，把清澈的.河水染成了淺紅色的一片）。在家里，明明打了一大盆水，只洗了洗手就把它給倒了，真是太浪費了。在衛(wèi)生間里，已經(jīng)沖得很干凈的馬桶再去沖一沖，這清清的水又流向下水道。

　　在身邊，也有人在一次又一次地利用一盆水。奶奶每次把洗臉?biāo)�用來洗拖把；傍晚的時候，她又用淘米水來洗菜，再去澆澆她自己種地植物；家人吃好了飯，洗碗也用淘米水來洗。奶奶還很喜歡接雨，一到雨天，她就拿出幾只大桶來接雨，這些雨水不能喝，但可以洗拖把、沖馬桶······

　　大人們，快醒醒啊，快行動起來，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚！

保護(hù)水資源作文12

　　水是生命之源，生命之本，人類離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況。水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！

　　小時候我以為自來水龍頭里的水可以一直流個不停。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧旱災(zāi)了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保障。我當(dāng)時覺得難以想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海有那么多，怎么會缺水呢？

　　后來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：現(xiàn)有水源儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余不到1%的可利用水源還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。人類正面臨著淡水嚴(yán)重短缺的危機。

　　可是，這一嚴(yán)峻形勢并沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流湖泊正經(jīng)受著越來越嚴(yán)重的污染。只有杜絕新的污染物進(jìn)入河流湖泊，河流湖泊中原有的'污染物才有可能會隨水流走、稀釋，最終消失。因此，防治河流湖泊污染最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染的來源主要是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。

　　如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。

保護(hù)水資源作文13

　　星期六，我們小記者去自來水廠參觀。

　　自來水廠的陳阿姨接待了我們，她開始給我們講解起來。漳河水是怎么流進(jìn)千家萬戶的呢？這也是我很想問的問題。陳阿姨帶我們看漳河。哇，這么大！一眼望不到邊呢！河水看起來很清，陳阿姨說，漳河是我們的母親河，它是漳河原水抽至取水泵房，加氯到過濾池……最后才抵達(dá)千家萬戶的。聽著陳阿姨的講解，想不到我們現(xiàn)在的飲用水竟是這樣來的`，我不禁想贊一個："神奇的漳河水，了不起！"接著我們跟隨工作人員到提水的地方。"好高！這些工作人員是怎樣上去的呢？" 我們問陳阿姨。陳阿姨告訴我們："那邊有個彎彎曲曲的樓梯，順著下就行了。"我往下一看，水管彎彎的，有的大，有的小，看起來可真有意思。

　　不知不覺，這一次的參觀就結(jié)束了。通過參觀，我想對著漳河吶喊："漳河，真了不起！"

保護(hù)水資源作文14

　　水很珍貴，可是很多時侯我們卻不懂得去珍惜。

　　水，你們知道么?有很多地方都缺水，缺水的地方都很難生存人、動物、植物。可能有人還不相信，那我就再來說一說。如果把地球上的`水比化成一杯水，那能正常使用的只有一勺水，其余地都是海水。有人說：海水不能喝嗎?其實海水又苦又咸不能喝。那我們該怎么做呢?可以節(jié)約用水，可以再生用水......

　　可是，你們想過嗎?如果我們能把大海很好的利用起來，不就更好了嗎，只可惜不行。不過，我有一個好主意，就讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后去研究，把大海利用起來。不過說了那么久，水有什么用啊?生命之源—水可不是說著玩的，人體少它可不行。飯不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用處有很多，我們可以用它來洗澡、洗菜、洗手......沒有了它，我們將有許多事

保護(hù)水資源作文15

　　在奶奶小時候，那里的河流。終年潺潺地環(huán)繞著村莊。只要有人渴了，他就可以走到河水里俯下頭來喝一口清涼的甜津津的河水，不用擔(dān)心臟，因為那時的河沒有一點污染。

　　可是如今，一座座工廠相繼建成，工業(yè)廢水都偷偷的排進(jìn)了我們當(dāng)年清地可以看見河底的小河中。

　　還有，一些舍不得用自來水洗衣服的'婦女，也拿著肥皂和衣服來到小河邊用河水清洗衣服，再把臟水倒回河里。

　　一些人因為貪圖方便，把垃圾倒進(jìn)了河里，導(dǎo)致了垃圾在河底發(fā)爛發(fā)臭。

　　經(jīng)過了這么多次地污染，當(dāng)年下水就可以抓到魚的小河，就這樣被人類糟蹋的如此一副模樣：河底臟水發(fā)出難聞的臭味，死魚死蝦相繼浮在水面上，人們只要一路過就要捂住鼻子。

　　所以，我們一定要“五水共治”。把河水治理好，要靠以下幾點：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為什么要“五水共治”呢？因為治水就是抓轉(zhuǎn)型；水是生態(tài)之要；氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài)；水是生命之源，老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時有用；治水就是抓民生。

　　最后，我說一下：惜水、節(jié)水、愛水從我做起！