我向往的學(xué)校作文【實(shí)用】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我向往的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。

我向往的學(xué)校作文1

　　“只有在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí)，才能獲得更多的收獲”。這是古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底的名言，我很贊同。一個(gè)人倘若在嘈雜的地方學(xué)習(xí)，那肯定是收效甚微，不然怎么會(huì)有“孟母三遷”的故事呢？正是因?yàn)槊夏该靼琢诉@個(gè)道理，讓朗朗的讀書聲滋潤(rùn)孟子的心田，孟子才能成為偉大的思想家。

　　一個(gè)好的學(xué)校同樣是個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)人只有在集體中競(jìng)爭(zhēng)，磨練自己、奮發(fā)向上，才能成為棟梁之才！

　　我向往的學(xué)校能有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園可以營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。試想，在艷陽(yáng)下，鳥兒鳴叫、百花飄香，你坐在整潔的教室里，領(lǐng)略著自然的神奇，體會(huì)著宇宙的奧秘，困了聽一聽鳥兒那動(dòng)聽的聲音，倦了看一看窗外挺拔的大樹，多么愜意的事啊！在一個(gè)干凈的校園里看書，真能讓人百讀不厭呢。

　　但好的學(xué)校可不能是“金玉其外，敗絮其中。”除了一個(gè)好的校園，良好的老師也非常重要！好的.老師可以教會(huì)你無數(shù)的東西，他能在你困難的時(shí)候幫助你，在你失敗時(shí)關(guān)懷你，使你重拾信心！

　　“良師益友”，只有“良師”沒有“益友”怎么行？就像那些群居著的松樹，為了一縷陽(yáng)光，為了一滴雨露都必須奮力拼搏，努力刻苦，不斷地磨練自己，所以每一棵都可能成為棟梁之材！而那些生活在草地中的柳樹，不必憂愁，不必爭(zhēng)奪，每日曬著太陽(yáng)，最終只能成為柴薪。這只能說明“近朱者赤，近墨者黑”的道理！

　　良好的環(huán)境能讓你愛上學(xué)習(xí)，良好的老師能幫助你上進(jìn)；良好的朋友能激勵(lì)你學(xué)習(xí)！這樣一所好的學(xué)校，是令我神往的。

我向往的學(xué)校作文2

　　20xx年6月9日，我搭乘MU425號(hào)飛艇去參觀我非常向往的一所學(xué)校——未來學(xué)校。

　　那時(shí)的學(xué)校不再是兩三層，而是成百上千層，外觀是螺旋式的。同學(xué)們坐著懸浮校車飛馳奔向?qū)W校，這個(gè)校車可不一般，它每秒鐘行駛了上萬公里，一眨眼的功夫就到了學(xué)校門口，抬頭一看，哇……在學(xué)校的門口，粒子掃描器正在檢查學(xué)生有沒有帶紅領(lǐng)巾，要是沒有帶，那么機(jī)器人就會(huì)通過超聲波通知學(xué)生的班主任老師，簡(jiǎn)直是太先進(jìn)了。

　　這時(shí)，上課鈴響了，原本在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)馬上被傳送回了自己的教室。第一節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們面前的顯示屏自動(dòng)打開，出現(xiàn)了老師和藹可親的面容，這節(jié)課講的內(nèi)容是《秋天向我們微笑》，顯示屏上，美麗的秋天景色隨著老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲不斷變換，我們就像真的置身在課文中，這感覺太真實(shí)，太美好了。

　　第二節(jié)課時(shí)體育課，老師讓同學(xué)們?cè)谑е氐腵狀態(tài)下做出不同的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，同學(xué)們的姿勢(shì)各不相同，有的是跑步，有的是跳繩，有的是游泳，有的我也看不出是在做什么運(yùn)動(dòng)，真是太可愛了。另外，還有許多機(jī)器人可以教你各種體育運(yùn)動(dòng)，還可以跟你進(jìn)行羽毛球、乒乓球等等的互動(dòng)。

　　課間的時(shí)候，同學(xué)們還可以在教室的顯示屏上玩各種各樣的小游戲，你不用怕玩的上癮會(huì)耽誤上課，因?yàn)橐坏缴险n時(shí)間就會(huì)自動(dòng)進(jìn)入上課狀態(tài)。操場(chǎng)上的各種設(shè)施也都是智能的，你可以和同學(xué)們一起玩，也可以和機(jī)器人一起玩。

　　參觀結(jié)束了，未來學(xué)校太神奇了，我什么時(shí)候能去上這樣的學(xué)校呢？

我向往的學(xué)校作文3

　　今年，我上小學(xué)四年級(jí)。兩年后我要小升初了，我多么向往有一所這樣的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先看到的是干凈整潔的教學(xué)樓。每天從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，探討問題。美術(shù)課上描繪祖國(guó)大好河山；音樂課上，悠揚(yáng)的歌聲在校園上空回蕩。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，同學(xué)們所有的作業(yè)都可以用電腦來完成。

　　教學(xué)樓的前邊有一個(gè)大花壇，里面種著潔白的茉莉花，嬌柔的蝴蝶蘭，富貴的牡丹……它們競(jìng)相開放，紅的如火，白的似雪，粉的像霞，五彩繽紛，每一朵花都散發(fā)出一段清香，整個(gè)學(xué)校的空氣都變得花香溢人。在這樣的.環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們的心情該有多好啊！

　　花壇的右邊種著許多面包樹和蘋果樹。那面包樹里含有許多可口清爽的水分。每棵樹上有許多個(gè)小孔，在嚴(yán)熱的夏天，可以為我們提供豐富的水源，同學(xué)們口渴了可以隨時(shí)飲用，再也不會(huì)因喝不到水而感到苦惱。蘋果樹上每到夏天就會(huì)結(jié)出又大又紅的蘋果，孩子們?cè)谙挛绯圆椟c(diǎn)時(shí)，可以吃上一大塊蘋果派，喝上一杯天然的蘋果汁，難道不是一件快樂的事嗎？

　　教學(xué)樓的后面，有一個(gè)巨大的“面包”形建筑的食堂。同學(xué)們餐餐能吃到肉，牛排，面包，喝上牛奶……使同學(xué)們的身體得到豐富的營(yíng)養(yǎng)。

　　在食堂的左邊有一個(gè)大圖書館，它的建筑風(fēng)格是一本打開并倒放著的書，有五層樓那樣高。里面存放著無窮無盡的書籍。在閱讀課上，同學(xué)們可以沉浸在書的海洋里，同無數(shù)作家談話，了解中國(guó)建設(shè)的發(fā)展史，讀世界名著，看中國(guó)百科，世界百科，科技類等，以彌補(bǔ)課堂上的不足。

　　我向往這樣的學(xué)校，今天我努力學(xué)習(xí)，為美好的明天而努力！