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辦法總比困難多作文范例(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的辦法總比困難多作文，歡迎大家分享。
辦法總比困難多作文1
辦法總比困難多，這一句俗語確實(shí)有道理，我在生活中就曾經(jīng)遇到過一件事，讓我深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
我七歲生日那天，一大早爸爸就說要送給我一件特別棒的生日禮物。到了中午，我終于見到了爸爸的禮物，我沒有想到，竟然是一輛自行車。這時(shí)，我有一點(diǎn)失望，小聲嘀咕：“我又不會(huì)騎自行車，要自行車有什么用？”爸爸聽到了我的話，對我說：“不會(huì)騎可以學(xué)啊。你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了，爸爸相信你一定能學(xué)會(huì)！”
于是，第二天一大早，我就開始學(xué)騎自行車。我先來到馬路邊觀察騎自行車的人，看別人是怎么騎上去，怎么操控，又是怎么停下，怎么從車上下來。看了一上午，我覺得自己已經(jīng)掌握了騎自行車的要領(lǐng)。于是自信滿滿的回家了。
到了下午，我從家里推出自行車，可是，看著容易做起來難。我雖然能跨上自行車，但怎么都蹬不走。好不容易能走幾步了吧，又掌握不住平衡，一下子摔倒了。正在這時(shí)爸爸來了，對我說：“兒子，加油！爸爸來幫你。相信你一定行的。”。聽了爸爸的話，我又充滿了動(dòng)力。從地上爬了起來，繼續(xù)練習(xí)騎自行車，爸爸在旁邊邊給我指導(dǎo)邊鼓勵(lì)我：“只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。”經(jīng)過不斷的'練習(xí)，我終于會(huì)騎自行車了。
正所謂父愛如山，母愛如畫。我真的很感謝我的爸爸。
這件事雖然過去一年了，但永遠(yuǎn)記在我心里。
辦法總比困難多作文2
我的班主任是沈老師。
他特別關(guān)注班干部的工作，哪個(gè)部門的工作情況，沈老師都一清二楚，尤其是薄弱的部門。
紀(jì)律一直以來是每個(gè)班級比較薄弱的，大概是我們好動(dòng)吧，每天都有一些人因紀(jì)律而受到批評。按照以往的慣例，我想，可能是批評給了，但某些人并不知情，所以會(huì)重蹈覆轍，一犯再犯。我正好是紀(jì)律委員，可一直沒有好辦法解決。
一天，我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了！幫助我的正好是班主任——沈老師。那天，沈老師來找我，對我語重心長地說：“小易呀，得找個(gè)辦法改變紀(jì)律這個(gè)現(xiàn)狀。”我低頭不語，自己想不出什么辦法。沈老師望著我們原來的記錄方法，嘆息著，有說：“可以設(shè)計(jì)一種制度：每人每天如果不出現(xiàn)批評，便可獲得二級表揚(yáng)，一周下來是十分，正好能加一顆大星，給他們資以鼓勵(lì)；而得了批評的人，你在排隊(duì)時(shí)報(bào)出來，讓大家心里都有個(gè)底，再把批評得的最多的幾個(gè)人叫到前面來，‘以敬效尤’樣，一來體現(xiàn)你的工作能力，二來治治我們班的紀(jì)律問題。”說完拍了拍我的'肩膀，眼神中充滿了信任。我聽了，暗暗叫好，沈老師想的可真周到。
第二天我便實(shí)施了這項(xiàng)計(jì)劃。后來，我逐漸完善了這個(gè)辦法，沈老師經(jīng)常提醒我工作，也經(jīng)常向我了解情況。果然，班級的紀(jì)律問題一下子少了不少，我感到一陣前所未有的輕松。有時(shí)，我往黑板上觀察了整整一個(gè)上午，楞是沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評，沈老師的臉上可以再次露出笑容了，真是高興啊。
沈老師就是這樣的一個(gè)老師。他的點(diǎn)子總是很多很多，我們班的很多項(xiàng)措施都是沈老師想出來的。我知道沈老師“辦法總比困難多”。
辦法總比困難多作文3
“喂你那一題選什么？”哦我們來對下吧！“什么什么我有好多不確定呢？”同學(xué)們在一番奮筆疾書后都打開了話匣子，唧唧咋咋的聊著。
這聲音對我來說有些刺耳，路過可以查分的辦公室門口我低著頭快步走了過去。
中午的晴空像涂了一層鮮艷的色彩，花兒在吮吸著陽光，我獨(dú)自走在一個(gè)林蔭小道路上。
看了看那枯黃的落葉，那樣璀璨金黃可最后又要紛紛投向大地，為了新的綠色綻放，她們又義無反顧的告別了自己的年華。看到這，我發(fā)起了呆，似乎我在拾起記憶那些曾經(jīng)失敗的落葉。
“小妹妹，你怎么了？大中午不回家吃飯還在這發(fā)呆！”我的思緒被身后傳來的一陣問候聲打斷，我一看是一位開朗活潑的高中大哥哥。
“哦！…我感覺這次考的有點(diǎn)兒失誤，可又不想回家被父母嘮叨…”我又垂下了頭，“我以為多大的事呢！小妹妹，既然你考差了，就得想想辦法解決錯(cuò)誤的問題，辦法總比困難多嘛！”
我微微揚(yáng)起嘴角，咕嚕著，是啊！呵！呵…謝謝你啊，大哥哥。其實(shí)在我初中一次考試中也有過感同身受的經(jīng)歷，可父母不懂孩子內(nèi)心的苦悶，憋在心里，后來老師發(fā)現(xiàn)了，知道后對我說“辦法總比困難多，只要能夠找到適當(dāng)?shù)腵辦法，困難迎刃而解的，直到現(xiàn)在還陪伴著我的學(xué)習(xí)生涯！”
瞬間有一股無形的力量激蕩在我的心里，是啊，辦法總比困難多，要相信總有解決的辦法！我明白了，謝謝你！不用謝，希望你振奮起來。
看看身邊那顆掉了滿地金發(fā)的樹支，我明白：只有經(jīng)過蛻變才能迎來明年新生命的綻放與綠裝！
辦法總比困難多，到現(xiàn)在令我難忘！
辦法總比困難多作文4
《魯濱遜漂流記》的主人公是一個(gè)聰明、機(jī)智而又具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。在一次航海中魯濱遜發(fā)生意外，流落到了一個(gè)荒無人煙的孤島上，還在島上生活了 28 年。
28 年中，沒有食物魯濱遜就嘗試打獵、馴養(yǎng)山羊，種植小麥，曬野葡萄干；沒有房子，魯濱遜就自己搭建并制作桌椅、陶器等生活用品。而且，他還救下了一個(gè)野人，取名“星期五”。就這樣魯濱遜在荒無人煙的小島上堅(jiān)強(qiáng)的'活了下來。不懈的努力終于得到了匯報(bào)，第 28 年，一艘路過小島的英國船救走魯濱遜，從此他離開了小島回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
讀完這本書，我不但被魯濱遜那神奇而坎坷的經(jīng)歷所吸引，更被魯濱遜那不屈不撓、勇往直前的精神所折服。想想自己在學(xué)習(xí)中遇到點(diǎn)小難題就打起退堂鼓，在生活中遇到點(diǎn)小挫折就開始失去面對的信心。可是我們所遇到的問題與魯濱遜比起來，簡直是不值一提，可謂是落在臉上的小雨滴與大海里的驚濤駭浪之間的差別，那我們還有什么理由不能去克服和面對的呢。
老師常說我們是祖國的花朵，而在未來現(xiàn)實(shí)人生的漫漫長路上，生活和命運(yùn)總有不公平，更有一些難題需要我們?nèi)ッ鎸Γ灰闹幸恢背錆M希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，辦法總會(huì)比困難多，我們也將在社會(huì)的磨礪下由溫室里的花朵成長為參天的棟梁之才。
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