課間的笑聲作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的課間的笑聲作文，歡迎大家分享。

課間的笑聲作文1

　　“哈哈哈……”從我們教室里不斷傳出陣陣歡笑聲。我們正在開展一個非常有趣的活動是“繞口令”呢！

　　主持人葉嘉文先給我們出了一個題目是“班干部幫班干部”還沒等他說“開始”同學們便七嘴八舌的說了起來。過了一會兒，主持人微笑的說：“誰先來試一試？”平時伶牙俐齒的鐘詩櫻自以為背的滾瓜爛熟了，變毛遂自薦的站起來說，結果一開口便說成了“班干部敢干旱肚”。同學們聽了哄堂大笑起來：男孩子笑的十分夸張，簡直是前俯后仰；女孩笑得不停地揉肚子直叫“哎喲……”。鐘詩櫻這回可尷尬了，臉羞得通紅，像個熟透了的紅蘋果。

　　“誰再來試試？”主持人剛拋出這句話全部人頓時變得鴉雀無聲，同學們都害怕叫到自己，瞪大眼睛凝視著主持人的.嘴唇，整個教室氣氛緊張極了。平常笨嘴拙舌的我更是緊張，心里簡直就像有面鼓在“咚咚”地敲，和我還是“難逃大劫”，被主持人點中了。我只好認真地念起來：“班干部管班干部，班干部板干辦部……”同學們一聽像炸開了鍋似得又爆笑起來，教室里一片熱鬧的景象。望著他們，我也情不自禁地笑了……

　　怎么樣，聽我說了這么多，你一定也心里癢癢了吧？還不快快到我們班來加入，這有趣的活動！

課間的笑聲作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出教室，原來空無一人的走廊立馬成了一個鬧哄哄的場所。

　　同學們有的玩翻花繩、有的玩摔跤、有的玩跳河馬……“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”、“加油！加油”等聲音在我耳邊此起彼伏地響起。這條走廊簡直就是同學們的歡樂天地！

　　瞧，“大力士兄弟”正在玩摔跤呢！大胖甩了甩手臂，用憤怒的`眼神瞪著小胖。他貓下身子，擼起袖子，握緊雙拳，邁開大步。小胖見了，也不甘示弱。只見他甩了甩頭，卷起褲腿，舉起強有力的臂膀，做了一個“鄙視”的動作。戰斗一觸即發，小胖先伸腳踹了大胖，大胖一巴掌扇了過去，他們就這樣你一拳，我一掌，打得不可開交。圍觀的同學們看的是提心吊膽、目瞪口呆，最后紛紛鼓起掌來，為他倆的精彩叫好。

　　另一邊，“花樣大王”正在耍寶呢！他把手伸進口袋，掏出一個溜溜球。將手指穿進線中，右手將溜溜球轉到線上，當溜溜球要落下時，再用手相互交叉。第二個轉來的時候，他還沒穿好線，眼看溜溜球就要掉了，他眼疾手快，用手夾住了線。接著，他又耍出了十幾種花樣玩法，正得意洋洋呢，一不留神，那個溜溜球掉了！

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響起，原本鬧哄哄的走廊又變得冷清清了。

課間的笑聲作文3

　　剛打過下課鈴，教室門口便擠出了一大堆熊孩子。當然，還有那個永遠都沖在前三名的衛一霖。

　　單杠是大家鐘愛的健身器材，大家你擁我擠的圍在它四周，羨慕的看著那些高手在上面運轉自如地做著各種高難度動作。

　　瞧！那個三秒鐘后摔下來的便是我，剛才我還在五十步笑百步地大聲嘲笑著摔下來的衛一霖。這下，衛一霖大氣層厚的臉立刻將這不懷好意的嘲笑聲轉化成了親切的贊美聲。得意忘形地差點跳起了舞：“瞧我的八塊腹肌！看看我的人魚線！馬甲線！要不要扒出來給你們看看？！”聽了這話，我和身邊的幾位女同學立刻笑彎了腰。

　　幾乎是在同分同秒，我看見衛一霖后面有個黑點正在越變越大，竟還朝著她的方向飛來！來不及提醒，一個圓圓的足球直奔衛一霖的后腦勺，緊接著那個足球便與她的'后腦勺來了個“親密接觸”。看見這一幕，我等更是笑得要岔氣，還有幾個竟在地上打起了滾，一副要笑上醫院的感覺。

　　一旁正在看免費武打片的幾位男生還想給這畫面增加幾分喜感。不知是誰帶頭吼了一聲：“是誰打了我孫女了？！”其余的也不甘落后，一個個的說著：“多大了還亂管小孩？明明是我女兒？”

　　聽了他們的一番鬧騰，我也是無語了。衛一霖，你可要堅強一點哦，哈哈哈哈……

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