不愉快的一天作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的不愉快的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不愉快的一天作文1

　　今天，媽媽告訴我去買雞回來養，我一聽，快樂得直叫“wowo”。于是，我興奮地在去買雞的路上沒完沒了地問這問那；“買一只公雞和母雞，我想殺公雞，因為公雞不生蛋，母雞才生蛋，我想要小雞。”小姨媽被我吵得昏頭轉向，說：“呂翰石是廢話大王，像毛超。”“那你就是管閑事大王！”說著，我和小姨媽不知不覺地進了菜場。我們先經過賣魚的.地方，除了魚，還有青蛙、烏龜、黃蟮等，影子姐姐最喜歡烏龜，她說：“你怎么要買雞，不買烏龜。它多好看！”“媽媽說烏龜不好養！”

　　很快，我們來到了賣雞場，媽媽買了一只公雞和一只母雞，這時，我看見了小白鴨，好可愛，它們擠來擠去，好像在說：“不要吃我！”媽媽說：“翰石走了！”我悶悶不樂地走了。

　　坐在車上，雞不停地掙扎，我對它說：“雞雞，乖乖，我們不是殺你，而是養你，乖乖……”突然，雞把裝它的袋子抓破了，爸爸又在嘆氣：“雞養得成嗎？”小姨媽只好牢牢地拿著雞。

　　“起床了！”“爸爸媽媽呢？”“去買車票了！”小姨媽給我穿完衣服，爸爸媽媽就回來了，我就跑下樓，去看看雞。想不到雞子已經病了，我養了稀飯給它，不吃；又喂干飯，不吃。八點，雞昏昏大睡，睡了六個小時之后，我用樹枝來動它眼皮，可它一動不動。下午三點左右，爸爸拿著鋒利的刀割了脖子一下，雞長都沒掙扎，就死去了。

　　爸爸指著雞皮說：“不能吃了，雞肉變色了。”

　　今天真不愉快……

不愉快的一天作文2

　　早上，還沒有什么事情發生，而到下午不愉快的事情接二連三的發生。

　　NO1：到體育課了，我的同桌太興奮了，一下飛奔出去，不小心把他的水杯弄倒了，等我低頭拿水杯時，看到書桌底下怎么變成“小河”，我仔細找“小河”的源頭，發現同桌的`水杯灑了一地的水，我幫忙扶起來。等回到教室，同桌發現水杯流出了水，不分青紅皂白就冤枉我，非說是我弄的，我也是無語了，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心。”

　　NO2：該吃晚飯了，我被爸爸訓斥了一番，一不小心把碗翻了，爸爸就開始滔滔不絕說了起來：“你啊，這么粗心大意，這點小事都做不好，等你上了大學，長大以后步入社會怎么辦……”我無可奈何的說：“碗太熱了，我……”，還沒說完爸爸就打斷了，又開始長篇大論的說啊說，我真是郁悶，一波未平，一波又起。

　　NO3：明天要數學考試了，媽媽開始嘮叨起來，非讓我做張試卷，沒有辦法只能聽命。隨便選了一張試卷就做了起來，等做完了才知道這個試卷還分難度等級，選了個最高級別—“四星級”，一般都是“三星級”的，我十分懊惱，真是拿著金碗討飯—自討苦吃，我的心情更是雪上加霜。

不愉快的一天作文3

　　放學以后，我和平常一樣回家，我把數學作業做完后開始做語文作業，第一項是默寫，我把語文書扔給奶奶說：“奶奶，把第1、2、3、11、22課的生字在課文里組成的詞語報給我聽。”剛說完媽媽就來到了房門口，奶奶說：“寶寶，讓媽媽給你默寫，默寫條件再和媽媽說一遍。”這時我的`心情就莫名其妙的不好了，我只能勉強的和媽媽重新說了一遍，因為我不喜歡說第二遍。開始默的時候媽媽老是不默課文里的詞語，我的心情就更壞了。

　　到了吃飯的時候我已經做到了第三項作業了，這個作業就像沒有盡頭似的，怎么也做不完，我開始不耐煩起來了，這時媽媽說：“寶寶，吃飯了。”可是我就對媽媽耍性子了，對媽媽說：“我不吃了，我要寫作業。”爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都在吃飯，而我卻在房間里安靜的寫作業。吃完飯，媽媽就拿了兩個紅蘋果，把它們切成一塊一塊的，然后又用牙簽插在了上面，給我拿了過來，我吃了幾小塊，這時，我的心情才變得好點，吃完后，我就想，我今天真不應該對媽媽耍小性子呀！我應該反思。

不愉快的一天作文4

　　今天可真不愉快呀！

　　哪天晚上，我在家看電視。我媽媽給弟弟喂完飯，就和他下去玩。我正閑無聊，去上洗手間的時后。看見媽媽的房門沒關，里面可是有我最愛的電腦啊！二話不說，我立刻沖上前去開電腦。想都沒想后果。我馬上打開我最愛玩的游戲《賽爾號》正玩的`高興時，才發現我是在偷偷玩，我想：反正以經玩了。不如我再玩下去，不過要先做點掩飾。不然媽媽一回來，看見我在玩電腦一定會罵我的。我苦思冥想，決定把衛生間燈打開，等媽媽一回來我就飛速關點腦。跑去衛生間假裝在洗澡，我對著個記劃非常滿意。就安心的玩電腦了。過了差不多一小時，響起了開門聲。我飛速關電腦。跑去洗手間假裝洗澡，哈哈！這個計劃非常成功。媽媽一回來看見我在洗澡，起了疑心。馬上跑去摸了摸電腦，還熱著。馬上跑來我這打罵：“你是不是又偷玩電腦了，好你背著我偷偷玩電腦。明天你別想玩了。”我一聽，不好意思起來。知到了我的錯誤，決心要改正。我洗完澡后，寫了份保證書。保證我以后絕不在媽媽出去時偷偷玩電腦。我給媽媽看，可媽媽不領情。大聲說：“不用來求我了，我說道做到。誰叫你偷偷玩點腦。”我一聽心酸了，我最受不住別人不答應我的請求，我哭了起來。我以經絕心改正我，為什么沒人知到我的絕心呢？我真的以經絕心改正了。都怪這個電腦，如果沒了這臺電腦。我就不用這樣。我恨電腦！

　　今天真不愉快呀！

不愉快的一天作文5

　　今天是星期五，本來是我們非常高興的一天，可是我們班卻發生了一件很不愉快的事情。

　　事情是這樣的：下午第二節課是歐陽老師的課。當老師走到教室門口時，順眼看看門上的計分表，然后皺著眉頭大聲地沖著同學們問：“今天宿舍為什么會扣分呢？”同學們聽了都覺得很奇怪，大家你看著我，我看著你，四處尋找答案。我心里想：今天中午我沒睡著，會不會是我扣的分呢？但我沒說話，值日生也沒來找過我，不應該是我扣的分。經過分析，午休是歐陽老師看的，當時并沒有什么特殊情況，最后，老師確定，不可能是本班的`宿舍被扣分。于是，老師氣沖沖地說：“在綜合宿舍午休的同學站起來。”全班同學把目光都注視著站起來的同學，此時，教室里鴉雀無聲，靜得有點可怕。在綜合宿舍午休的同學一個個交代情況。小瑩同學為自己辯解：“因為我們想呼吸新鮮空氣，就叫四8班的同學打開窗戶。可是四8班的同學好像故意跟我們作對似的，偏偏就不給我們打開窗戶。老師就這樣扣了我們班的分。”歐陽老師聽了，望著我們沉默不語。半晌，老師迅速拿起粉筆布置作業。我們也不敢作聲，埋頭抄作業。我定睛一看，第一項作業是周記：發生在班級里的一件事。我覺得歐陽老師布置的這項作業就是想讓我們全班同學吸取教訓。

　　我們班被扣分了，大家心里都很難過。

不愉快的一天作文6

　　記得那是去年過年的時候，家里的很多親戚都聚到了一起吃飯，大家吃完飯以后，大人們坐在飯桌旁邊聊聊天，或者在電視機前看會兒春節特別節目，我們這些小孩子們就在滿屋子的瘋跑著打鬧，一派其樂融融的場面。

　　玩兒了一會兒以后，小表妹不知怎么的發現我了我藏在床底下的一輛小汽車，然后就自己拿出來玩了，并且想要在回家的時候帶回去。但是我卻不愿意了，這明明是我的好朋友送給我的我最喜歡的一個生日禮物，怎么能夠說送給她就送給她呢。我一個箭步上去，絲毫沒有退縮的意思，一把將我的小汽車奪了回來。

　　小表妹好像被我的舉動嚇到了，她愣了愣，然后就坐在地上嚎啕大哭起來，驚天動地，很快就把另外房間里的大人們給吸引了過來。大家后來知道這只是我的小孩子之間爭搶玩具而已都松了一口氣，媽媽站出來說：“你這個當哥哥的就要有一個當哥哥的樣子，怎么能和妹妹搶玩具呢!妹妹喜歡這個小汽車的話就送給她好了。”我聽了心里很不樂意，對媽媽嚷道：“這是我最心愛的玩具，我才不要送給他她!”眼看著我也要哭起來的時候，爸爸就出來打圓場了，爸爸說：“既然妹妹也喜歡這個小汽車，那你就送給他好了，爸爸再給你買一個一模一樣的，你看這樣行嗎?”聽了爸爸的話，我的情緒才慢慢的平復下來，爸爸點了點頭，同意了這個方案。

　　這一天是我過得最不愉快的'一天了，憑什么我的東西就要無私的送給別人?難道大人們不知道先征求我的意見嗎?媽媽的行為真的令我特別的傷心。

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