拿紅包作文經(jīng)典[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的拿紅包作文，希望對大家有所幫助。

拿紅包作文1

　　過年了，我真興奮啊!因為我可以盡情地玩，可以放美麗又燦爛的煙花 ，最最讓我興奮的還是收一個又一個的紅包 ，數(shù)著里面一張又一張的錢，心里樂開了花。

　　今天是年二十九，奶奶叫我和爸爸媽媽去她那吃年夜飯，吃完飯奶奶就給我一個大大的紅包。我接過紅包一看，上面竟然寫著幾個大大的金字“慰問金”，這可不是給我的.哦!是不是奶奶弄錯了呢?我正疑惑時，奶奶說，這是社區(qū)里給爺爺?shù)奈繂柦穑�她又加了點錢給我當(dāng)壓歲紅包了。我拿著這個紅包突然覺得心里既高興又沉沉的。原來是因為爺爺今年半年都在生病，這個醫(yī)院沒看好又到那個醫(yī)院看，進(jìn)進(jìn)出出住了三次院，最后還“吃了一刀”，到現(xiàn)在還躺在床上動彈不得呢!所以才會有了“慰問金”。

　　哎!爺爺奶奶都老了。我暗暗下決心，要把這個紅包一直珍藏著，等我長大了，一定讓這個紅包變得更厚更厚，然后孝敬年邁的爺爺奶奶!

拿紅包作文2

　　20xx年3月7日是開學(xué)第一天。我跳啊跳，很快就到了學(xué)校。一看到校門，就“哇”的一聲。當(dāng)我慢慢看到它時，我高興得跳了三英尺高。他們在干什么？原來是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)生畫老師自己寫的祝福書簽！當(dāng)我走進(jìn)辦公室時，和藹可親的毛老師拿出一個紅色的包給我抽。我心顫手抖，抽了一支。果然，我挑了一個符合我心意的。那是魏先生的“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。”這時，我看著幾個臉上帶著幸福笑容的同學(xué)，心里暖暖的'。

　　到了教室，我還在回憶剛才那件難忘的事。但是一聽說又要發(fā)紅包了，我的小心臟又快跳了。我高興地想：“會是賀卡還是祝福？”但是我們調(diào)皮的張老師就是不告訴我們，我們要自己看著。于是我滿懷期待的打開紅包，答案卻出乎意料。原來是“一日小班長券”！我真懷疑我是在做夢。有些學(xué)生拿到了“免費作業(yè)卡”，有些學(xué)生拿到了“領(lǐng)卡”.

　　但過一段時間，我會冷靜下來。我想：老師對我這么好，我以后一定好好學(xué)習(xí)，報答老師，讓老師為我驕傲！

拿紅包作文3

　　紅包！紅包！奶奶手中拿著一個紅包向我走來。我的心像懷揣著一只小兔子，怦怦亂跳。這厚實的大紅包上用金粉寫了“壓歲包”三個大字，旁邊還畫了一只可愛的小兔子。我的`眼睛里開始放光，亮晶晶的三個大字在我腦海中閃來閃去。

　　正當(dāng)我喜滋滋地要接過紅包時，我想起來了媽媽囑咐我的話：“你都這么大了，不要紅包了！”我全身軟了下去，差點倒在了地上。我眼睛里的那股光暗淡了下去。我整個人突然沒了力氣，癡癡的盯著紅包。“奶奶……奶奶……我……”“不要”這兩個字我實在不想說出口啊！

　　奶奶把紅包又向前伸了一點。我的心就像打翻了一個五味瓶，酸，甜，苦，辣，樣樣俱全。突然，奶奶一把抓住了我的手，把紅包往我手里一塞。我剛要抓緊紅包，可臉上像被打了一巴掌，又清醒過來。“奶奶，我長大了！紅包——我不要！”我好像被媽媽控制了一樣，說出了這句我很不情愿說的話。

　　我一拍腦門，唉，怎么說出了這種話？太不應(yīng)該了！奶奶還是拉著我不放手，硬把紅包塞進(jìn)了我的口袋。我苦笑不得。“不！不！我不要！”

　　還好奶奶摁住了我的手，讓我既情愿又不情愿地收下了紅包！

　　紅包啊，紅包！為什么收下你這么難啊？

拿紅包作文4

　　20xx年3月7日是開學(xué)的第一天，我蹦呀跳呀，不一會兒就走到了學(xué)校。一看到校門口就“哇”了一聲。等慢慢看清了，就高興得一蹦三尺高。他們是在干嘛呢？原來學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們是在讓同學(xué)們抽老師們親手寫的祝福書簽?zāi)兀‘?dāng)我走進(jìn)去的時候，和藹可親的辦公室毛老師拿出一個紅色的袋子讓我抽。我心一顫、手一抖地抽了一個。果然，我抽到一個跟我心意相符合的'。那就是韋老師的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這時，我看著幾個同學(xué)臉上掛著幸福的笑臉，自己心里也感覺暖暖的。

　　到了教室，我還在回憶剛才那件難忘的事。可一聽說又要發(fā)紅包，小心臟便一下子又快速跳動了起來。我美滋滋的想：“會是賀卡還是祝福呢？”可是我們調(diào)皮的張老師就是不告訴我們，非要我們自己看。于是我懷著期盼的心情打開紅包，可答案卻出乎意料。竟然是一張“一日小班長券”！我真懷疑自己在做夢。還有同學(xué)拿到了“作業(yè)免做卡”，還有的同學(xué)拿到了“領(lǐng)操卡。”

　　不過過一會兒，我就靜下心來。我想：老師對我這么好，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報老師，讓老師以我為驕傲！

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