關(guān)于猜謎的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于猜謎的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于猜謎的作文1

　　今天，我在家里閑的無(wú)事，弟弟說(shuō)：“姐姐，我們一起玩猜謎吧，爸爸給我買了《謎語(yǔ)大全》。"我說(shuō)：‘好，不過，我們兩人玩沒意思，你去叫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起玩。”弟弟答應(yīng)了。把家人叫出來(lái)后比賽開始。

　　后來(lái)，我被選為說(shuō)謎語(yǔ)的人，其余的'猜。最后誰(shuí)的分多誰(shuí)就贏。輸?shù)娜艘�洗碗一星期。第一題是動(dòng)物迷。小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，布下八卦陣，要捉飛來(lái)將。奶奶一下子猜出來(lái)是蜘蛛。第二題也是動(dòng)物迷，有甲無(wú)盔，有眼無(wú)眉，無(wú)腳能行，有翅不飛。弟弟想了一會(huì)說(shuō)是魚。我們繼續(xù)猜。比賽結(jié)束后，我宣布奶奶獲勝。媽媽輸了，所以，媽媽要洗一星期的碗，看著媽媽那么辛苦的份上，輪流洗碗。先不說(shuō)了我要去幫媽媽辦家務(wù)了。

　　我愛猜謎語(yǔ)。

關(guān)于猜謎的作文2

　　星期六，我去老師家學(xué)習(xí)。

　　我寫完了生字，就和老師做游戲。

　　我說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒給老師猜。

　　我說(shuō)“怎樣才能讓麻雀靜下來(lái)呢?”老師說(shuō)“撒點(diǎn)米給它吃，它就安靜了。

　　我搖搖頭。

　　老師又說(shuō)“開槍，麻雀聽到槍聲就跑了，就沒聲音了。

　　我說(shuō)不對(duì)。

　　忽然陳爺爺說(shuō)：“讓烏鴉來(lái)，‘鴉雀無(wú)聲’嘛!”我們大家都笑了。

　　老師給我出了一個(gè)字謎。

　　他說(shuō)：“一個(gè)字，加一橫，就不好了;拿掉一橫就太晚了。

　　我沒想出來(lái)，還是陳爺爺猜到的。

　　他說(shuō)“是夕。

　　加一橫就是歹了，不好的意思;拿掉一橫，就是夕，天晚了的意思。

　　還有一個(gè)謎語(yǔ)是：你能用藍(lán)筆寫出紅字嗎，老師也沒猜出來(lái)。

　　陳爺爺說(shuō)：“真笨!你用藍(lán)筆寫一個(gè)‘紅’字，不就是用藍(lán)筆寫紅字了嗎?”老師恍然大悟，哈哈笑了起來(lái)。

　　猜謎語(yǔ)真好玩，學(xué)習(xí)也不累。

關(guān)于猜謎的'作文3

　　早晨，我還睡眼惺忪，奶奶爺爺就叫我起來(lái)和爸爸媽媽去大潤(rùn)發(fā)猜謎，刷牙洗臉，穿好衣服，我們出發(fā)了。

　　我們坐車到了大潤(rùn)發(fā)，爺爺奶奶陪我吃了一頓美味的肯德基，差不多我快吃完的時(shí)候，爸爸媽媽來(lái)了，因?yàn)榘职謰寢尯蜖敔斈棠潭紱]有吃飯，餓著肚子，所以決定先吃完飯?jiān)偃ゲ轮i。吃完飯，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到“西北書城燈謎舉辦處”。十點(diǎn)整開始，各種謎語(yǔ)紙條都張貼出來(lái)，有字謎、成語(yǔ)謎，有地名謎、俗語(yǔ)謎、人物謎、影視謎、還有卡通謎、食品謎等等。內(nèi)容十分豐富，設(shè)立的各種謎條匯聚了古今中外的文化精粹，吸引了數(shù)百名燈謎愛好者的踴躍參與。

　　我和爸爸媽媽爺爺奶奶忘記了寒冷的天氣，站在各個(gè)謎條面前凝神思索、專注猜謎，不一會(huì)兒猜中了兩條謎語(yǔ)，獲得了兩張獎(jiǎng)券，我高興極了！忽然，那邊響起了一陣鞭炮聲，原來(lái)是一位謎語(yǔ)愛好者獲得了一等獎(jiǎng)，大家都對(duì)他表示祝賀。我把幾條二、三等獎(jiǎng)的.謎語(yǔ)抄寫下來(lái)，拿回家繼續(xù)思考，準(zhǔn)備明天再來(lái)爭(zhēng)取拿個(gè)二等獎(jiǎng)。

關(guān)于猜謎的作文4

　　記得我讀4年級(jí)的時(shí)候,一位代課老師來(lái)代一星期的課。

　　我們都很興奮,就在告別的最后一節(jié)課,老師說(shuō)來(lái)玩猜謎語(yǔ)。

　　同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。

　　“現(xiàn)在由我來(lái)說(shuō)一游戲規(guī)則:如果有一人答對(duì)了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰(shuí)回答的`最多,就獎(jiǎng)勵(lì)一份學(xué)習(xí)用品。

　　最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。

　　 “一個(gè)胖子從10樓高,跳下來(lái),會(huì)變成什么?”一個(gè)同學(xué)舉手回答說(shuō):“他是從積木上跳下來(lái)的,所以不會(huì)死。

　　而我舉手說(shuō):“死胖子。

　　老師說(shuō):“答對(duì)了,第四組的人加1分。

　　全世界的豬都死光,猜一首歌。

　　第二組的同學(xué)舉手回答:“豬之歌。

　　老師說(shuō):“不對(duì),再想一想。

　　第一組的人舉手回答:“至少還有你。

　　老師回答說(shuō):“恭喜你,你回答對(duì)了。

　比賽進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時(shí)間,停留在最快樂的時(shí)候。

關(guān)于猜謎的作文5

　　輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說(shuō)：“這次我百分之百能拿第一!”“先別說(shuō)那么早，”姐姐嘲笑著說(shuō)，“還是先聽謎面吧：水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要?”這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就猜出是空氣了，可是爸爸卻還是猜不出來(lái)。

　　“你猜不出來(lái)了吧?”姐姐打趣的說(shuō)。

　　“其實(shí)我早就猜出來(lái)了，就是這個(gè)……那個(gè)……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。

　　我見了，想提示他，就輕輕地捏了一下爸爸，然后用口型告訴他是“空氣”。

　　可是爸爸就是不爭(zhēng)氣，偏偏聽成了“公雞”，他一說(shuō)出口，大家都笑了起來(lái)，姐姐更是捧腹大笑：“公雞?哦，還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說(shuō)：“分明是書上錯(cuò)了，根本沒有著東西!”姐姐下了通牒令，限他在10秒之內(nèi)，否則就要扣分了。

　　爸爸坐立不安，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我又想班爸爸，于是……

關(guān)于猜謎的作文6

　　今天，我們的老師讓我們自習(xí)，我的一個(gè)故事還沒看完，只聽見我們班的“名人”之一—徐健張開大嘴說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，你們來(lái)猜，猜對(duì)了，你們贏，猜錯(cuò)了，我贏。”我們異口同聲“可以”。“謎語(yǔ)‘會(huì)走沒有腿，會(huì)吃沒有嘴，過河沒有水，死了沒有鬼。’”他還給我們做了一些提示：人人都見過，過年時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)，現(xiàn)在晚上廣場(chǎng)上面有。

　　我們聽了，立刻鴉雀無(wú)聲，但過了不一會(huì)，人人都議論起來(lái)了，有人說(shuō)“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因?yàn)樾旖ㄕf(shuō)過是在過年的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)。但都被否認(rèn)了。

　　當(dāng)我們討論的`最激烈的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來(lái)我們認(rèn)輸了，而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來(lái)，我們又說(shuō)：“這與過年有什么關(guān)系呢？”后來(lái)徐建說(shuō)他看錯(cuò)了。

　　盡管這樣，我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語(yǔ)。

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