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你好，今天！作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的你好，今天！作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你好，今天！作文1
曾經(jīng)讀過一篇文章，文章里有幾句話很感性、很鮮活，記下幾句是：“厚厚一本日歷是一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁--光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后面的明天的未知，還隱含著一種希望……”這樣的文字讓我感到每一個“今天”的美好！
每一個今天怎樣過就會為明天做好準備。于是，我站在高高的山巔迎接你的到來：“你好，今天！”你好，今天，我會努力地把你打扮得多姿多彩。留下我足跡的小路，是你飄逸的發(fā)帶；校園里傳來的'瑯瑯書聲，成為你動聽的歌喉；我所看見的美麗景象，是你靚麗的衣裙……
你好，今天！你的腳步是那樣輕盈歡快！今天，你像慈祥的母親，你用柔和的目光靜靜望著那些珍惜你、在你的懷抱下辛勤勞作的人們，掩不住的，是你嘴角親切的、自豪的微笑。于是，你分別賜予了他們財富、智慧、健康和幸福。今天，你又像嚴厲的父親，毫不留情地懲罰了那些浪費你的人。在一次次教訓下，人們開始明白你的重要性，抓緊每一分每一秒工作、學習。看著古人留下的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”……你的臉上終于露出了欣慰的笑容。
你好，今天！我萬分感謝你的到來。在你的伴隨下，我在課堂上聆聽老師的教誨，和同學們一起在操場上做著廣播體操；我鉆進書堆，開始在知識的海洋自由自在地遨游；我在鄉(xiāng)間小路上行走，為鮮花綠草所陶醉……傍晚，你同我一道坐在樓頂?shù)那嗍迳�，默默地看著橘紅的夕陽把天邊的團團云朵映得通紅。隨著寧靜夜晚的消逝，我看見你的身影閃出窗外……
你好，今天！謝謝你讓我明白“愚者留戀昨天，癡者幻想明天，智者把握今天”的道理！你好，今天！愿你在我日記本里嶄新的一頁上與親人朋友相聚！你好，今天！你的弟弟妹妹會像你一樣教會我許多東西，像你一樣陪我玩耍、學習！
你好，今天！你不必為我擔心你的弟弟妹妹會給我?guī)砺闊驗橄胍砷L就必須得經(jīng)歷坎坷！我知道不是每一件事都順心，不是每個人都會換位思考，不是每個人都善良，我要學會沉默，學會寬容，學會理解。因為時間可以流走所有的不快，可以沉淀善良與感動。今天一定要快樂，今天是明天的因，明天是今天的果，所以讓今天美好！因為每一天都是新的，所以要帶著美好的心愿去迎接每一天，讓自己自信滿滿地期待每一天。所以，我向著藍天，滿懷喜悅地大聲說出：“你好，今天！”
你好，今天！作文2
校運會的早晨，照例不用晨跑，給了我們一個悠游自在地散步的時間，晨光熹微，霧氣淌滿了整個空間，朦朧中只能依稀勾勒出不遠處幾座建筑的虛影。清晨的風宛如一個調(diào)皮的小孩子般匆匆拂過，掠來了滿風的水珠，那夾雜著花草的清香和泥土氣息的氣味，是晨風特有的痕。突然，幾聲蟬鳴打破了那份寂靜，那霧中仿佛泛起了一陣又一陣的漣漪，靜臥在芭蕉葉上的露珠被驚落，碎成了遍地珍珠，那熟睡的雛鳥正做著的美夢也被打碎，“吱——”它不滿地埋怨，于是騰空飛起，翅膀上仿佛還在熟睡的'絨羽，將它裝飾成一個毛絨絨的小球，甚是可愛，用它那稚嫩的翅膀，在霧中劃出一道又一道細小的痕……奶一般濃郁的霧氣中，仿佛有人影徘徊著、忙碌著……
終于，一抹陽光穿透了那霧，泄在了人們的身上，最后肆無忌憚的霸占了整個空間，白日的喧囂又重登舞臺。那霧呢？早在喧囂如墨水般浸染整個空間的同時已經(jīng)拱手相讓，隱匿了身形，只留下那些仍在忙碌的身影……
今天，你好，初次見面請多關照。
你好，今天！作文3
嗨，今天的你好嗎？每天都重復著一樣的日子，疲倦了嗎？面對做不完的功課、念不完的書、寫不完的試卷、上不完的輔導班，你累了嗎？有沒有聽過這句話：“‘煩惱’這種煩人的東西是人想出來的，若不想就不存在”
那么，你就別讓自己像是踩在復印機上copy日子了，只要你愿意，生活可以天天都不同。例如：每天到面包店去挑不一樣的早點，每天放學和不一樣的同學一起回家，每天晚上靜下心來記錄喜怒哀樂，每天睡前聽一段不同風格的音樂……慢慢地你會發(fā)現(xiàn)，其實生活中充滿小驚喜，身邊的同學變得更加可愛友善；媽媽的嘮叨也不再讓你反感；老師的關心里包含著另一種溫暖，就連鄰居小狗的`叫聲也好聽許多。每天其實都不一樣，也不應該一樣，就像昨天的云不等于今天的云，今天的風不等于明天的風。所以，我們要過好今天的日子，不要把今天的事情留到明天，也不要讓昨日的煩惱影響今天的心情。
“嗨，今天的你好嗎？”希望你能肯定地說：“我很好，非常好！”
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