小雨淅淅作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小雨淅淅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小雨淅淅作文 篇1

　　下雨了。

　　陽光被厚重的云朵遮蓋著，像是色彩濃重的水墨畫，筆鋒起起伏伏，勾勒出一幅幅意境深遠的畫片，云兒仿佛承受不住雨水的重量，慢慢地沉了下來，吃力地飄在空中，層層疊疊連成片，好像是在天空上搭起一條通往天國的路，一抬手竟有一絲伸手可摘的奇妙。

　　緊接著，就聽見雨的聲音。

　　“滴滴，嗒嗒。”從一顆到兩顆，從兩顆到三顆，接連沖出云層，跌跌撞撞的落進草坪。正在刷刷舞動的筆尖像是中了魔咒般的驟然停住，懸在紙面上，猛然抬頭，才發(fā)現外面不知什么時候暗了下來，下起了小雨。教室里頓時充滿了“下雨了，下雨了”的唏噓聲，但看到監(jiān)考老師不滿的眼神，便連忙垂下頭，埋頭苦寫起來。雖然不再看雨，但注意力早已不在卷子上，屏住呼吸，靜靜地聽著窗外綿綿細雨聲。

　　“多久沒有這種感覺了呢？”

　　小時候曾隨父母一起去德國旅行，唯一的記憶便是在雨后的下午走在鄉(xiāng)間的小路上，木質籬笆被雨淋成了一塊一塊深棕色，到處都是濕漉漉的`，泥土的氣味直沖鼻腔，蝸牛在長滿青苔的石板小路上費力的爬行，走時總要留心腳下，還帶著雨水氣味的微風吹過我的耳旁，卷起我的袖口，那是多么美妙啊，身體變得格外輕盈，要變成一根羽毛，隨風飄蕩……

　　從此以后，我就喜歡上了下雨，喜歡上了雨天。有人說，晴天是悲傷最好的緩和劑，相反，對我而言，在下雨天，獨自在戶外，撐著一把小傘，傾聽雨水與傘的碰撞，慢慢落下的聲音，能使一切不快化為烏有，一動不動的站著，沉思著，拋棄周遭的一切，與雨水融為一體，那是多么奇妙的事情啊。

　　剩下的時間里，我再也無心檢查試卷，體內像是囚禁著一頭小獸，發(fā)出急躁的吼叫。

　　考試結束后，在大家忙著收拾書包的功夫，我悄悄地溜出教室，把頭盡可能的探出窗子，伸著手，當雨珠落在手背上時，異樣的心安靜了下來。雨涼涼的，來自云層之上，帶著天空的寧靜，風兒的自由，滾落到手背上，好像流入心間。

　　雨無聲的下著，我靜靜的站著，想象著，想象著，穿過雨，穿過云，隨風飄蕩……

　　小雨淅淅作文 篇2

　　“滴答、滴答”，一個個頑皮、活潑的小精靈歡快地跳到了紅色房屋的瓦片上，又從瓦片上滑滑梯般滑落到地上，跟泥土玩起了躲貓貓，瞬間從你眼前消失得無影無蹤。聽膩了城市的喧鬧，我又怎會輕易錯過這場鄉(xiāng)間的小雨淅淅呢？

　　靜立于屋檐下，聆聽水滴穿石的“滴答滴答”聲，這何嘗不是生命的節(jié)奏？一本好書，一杯濃茶，一場好雨，一個閑人。輕抿一口香茗，任憑清香與淡苦在口中回蕩；細品一首好詩，任憑思緒在古人的杰作中暢游；聆聽一場細雨，任憑心靈在雨幕中飄蕩……不禁長嘆：“此生有斯，何以他求？”

　　靜立于屋檐下，欣賞雨與鄉(xiāng)村的完美結合。一滴滴雨珠連成了一根根雨絲，一根根雨絲又編織成了一張雨幕，它就像一張畫布，而自然便是偉大的畫家：她將碧綠的田野、清澈的小溪、紅色的房屋、褐色的小路、深黑的泥土……悉數填入畫中，令人心馳神往的雨中鄉(xiāng)村圖瞬間便呈現于你眼前。如此美景，又怎是只有高樓大廈和車水馬龍的人群的城市所能擁有？如此美景，又怎是身居城市的我所愿錯過？

　　漫步于小雨中，任憑調皮的雨珠鉆入我的發(fā)際、滑過我的臉頰、迸進我的懷里，我只感受它帶給我的清涼與愜意，久在喧囂城市里的躁動的心，這一刻，在雨的滋潤下也忽然沉靜下來，和淅淅小雨融合在了一起。置入雨中，投入大自然的懷抱，那種自然的靜謐，又怎是一顆浮躁的心所能擁有？你聽：“叮咚”，這是雨滴滴落小溪的聲音；“沙沙”，這是雨滴親吻樹葉的聲音；“噠噠”，這是雨滴拍打泥土的`聲音……如此美妙和諧的彈奏，又豈是城市中那些所謂的音樂家所能比擬？“人汲萬物于自然”，可這些最原始的，又豈能是我們所能觸摸的？我們只能是旁觀者，靜默的旁觀者。如此美妙的淅淅小雨啊，我何時才能再次與你親密相擁？

　　雨，停了，心，沒停。漫步在雨后的鄉(xiāng)間小路，一絲欣喜、一絲悵然在心頭交織。淅淅小雨啊，我曾錯過了你多少回？但這次，我慶幸沒錯過……

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