清晰面孔作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的清晰面孔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清晰面孔作文1
每當看到配套練習上那幾個剛勁有力的字：“作業認真，好！”和成績單上鮮紅的98分，我總會不由自主的想起曾任我們歷史教師的魏老師。
記的他第一次來給我們上課時，我萬分激動，因為我對歷史有執著的愛。上課鈴聲響了，只聽見從樓道中傳來一陣不緊不慢、富有節奏的腳步聲，近了，近了……一個高大的身影走進了教室，定睛一看，是一名中年男子。黑色的西服襯托出他那白凈的臉龐，一頭烏黑發亮并且很有個性的頭發下面是一雙炯炯有神的大眼睛，還有他的伶牙俐齒，什么問題都會迎刃而解。只見他胸有成竹地打開教案夾，不慌不忙地取出課本。底下的同學因為他那個性的發型，而小聲的`叫他“漢奸”，我也不禁對他失望至極。只見他拿起粉筆在黑板左側寫下了“上帝”，一個大括號括住“亞當”、“夏娃”并講起了那古老的故事，講完西方故事，又講東方女媧造人的傳說，他口若懸河，滔滔不絕地講，我們就饒有興趣，津津有味地聽。講罷，他開始提問，一開始教室里鴉雀無聲，同學們你看看我，我看看你，誰也沒有站起來回答問題的勇氣，但在老師的鼓勵和啟發下，課堂氣氛活躍了起來，同學們和老師進行無拘無束的互動問答，大家都很開心。不知不覺中討厭的下課鈴響了，老師收拾完課本正準備走，幾個同學便大聲的喊道：“老師，以后我們怎么稱呼您呀？”老師笑了笑，什么話也沒說，拿起粉筆在黑板中央寫下了一個大大的“魏”字，邁著堅定的步伐離開了。
自此以后，同學們對這位不凡的魏老師刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜歡上了魏老師的課，當然魏老師也對我們很不錯，經常撫摸著同學們的頭說：“好樣的！”或者豎起大拇指說：真棒！”以此來鼓勵我們。
魏老師從來不擺架子，有問題隨時請教他，他會耐心聽你的想法，幫你分析，找答案。我清楚得記得，那次期中考試卷發下來時，我很驚訝，因為我發現我用自己的想法推理出來的答案得到竟然是一個刺眼的錯號。我百思不得其解，但我堅信自己是對的，一如既往的又開始了我習慣的作風——打破沙鍋問到底。當魏老師經過我的課桌時，我膽怯的站了起來，說出了我的想法，但由于過度緊張，聲音有點兒顫抖，說話速度也非常快。魏老師聽了之后，用極度和藹的聲音對我說：“不要著急，我們從書中找答案。”于是，我雙手遞上歷史書，他接過后，翻開一頁有古今對比的地圖，仔細的思考了許久，然后笑著對我們說：“這位同學非常認真看來真是老師弄錯了。”很輕松的走上講臺，向同學們指出并糾正了錯誤。還當著同學們的面表揚我的仔細與勇氣，我心里美滋滋的。
但可惜的是，魏老師僅僅為我們上了28節課就被掉走了（不是因為他教的不好，而是另有其因）。留下的就只有那本寫滿字的筆記本和與我們一起暢談的回憶罷了。
魏老師的課是我有生以來聽過最有趣、度過最開心的歷史課，他那高大的身影，清晰的面孔和燦爛的笑容永遠留在了我記憶的長河中……
清晰面孔作文2
那次相遇，仿佛世間的感悟，匯聚于一塊鮮活的翠綠之中。清風徐來，我徜徉于這清涼的懷抱之中，心愈靜，那張面孔愈發清晰，神游天外，思緒便不由自主地飄向那片竹林，那片往昔的回憶......
方方正正的棋盤，零星分布著數枚棋子，黑紅相間，織成一幅頗具玄奧的圖畫。我撥開那繁密的.枝葉，又見到了他——數十年如一日的空巢老人。
想必是我心中郁結過重以致愁形于色了吧，一見面，我便從他那雖飽經滄桑但依舊波瀾不驚的眼眸中看到了一張拉長的難看到極點的苦瓜臉——那可不就是我嗎？
“孩子，你為什么這么失落呢？”老人打開了他那平日里總是如生銹鐵門般緊緊閉合的雙唇，“一定是遇到了什么不順心的事吧，呵呵，人生可不能總是一帆風順的嗬！我說的對不？”
我望著這位身著白色勁裝的七旬老者，只見他那古銅色的臉龐略微發黃，歲月刻下的溝壑縱橫交錯，眼角的魚尾紋清晰可見，但那兩道目光的犀利依舊不減當年，仿佛能一眼就看穿我這個仍稚氣未脫的少年。一陣清風徐來，涼意蕩漾之間，只見他衣衫飄飄，頗具幾分仙風道骨。
“過來。”他朝我招手，“跟我下一盤。”這不是請求。我不知其意，但仍不由自主得上前，在棋盤邊坐下。只見他擺開陣勢，眉頭一顫，目光直射在平滑的棋盤上，一言不發，活脫脫一個走進了棋局的人。或許，在那一瞬間，他已不再是那個塵世之人，而是風，是光，是那顆穩健如初的棋子......
寥寥數步，一著不慎，對方便“車”“馬”“炮”大軍壓境，任我垂死掙扎也無濟于事，只得繳械投降。他發話了：“這世上，最難之事莫過于心靜。舉棋，蓋心至靜者勝也；但凡心靜，則無事不可成。”
我那時完全不知所云，這高深莫測的語言！又一道棋局，仍是一籌莫展，慘敗而歸。我心灰意冷，正欲擲子而去，他送給了我一句話：
“人不摔跤，走不好路。挫折聽起來可怕，吃起來苦，可回味起來香。與其為友，你能學到很多，方可與成功共舞。”
我不禁一愣。當我回過神來時，他已收起棋盤，轉身離開，只留下一個干練的背影......
多年之后，每每我憶起那片翠竹林里的往事，那張清晰的面孔，仍會記憶猶新地浮現在我的面前。
清晰面孔作文3
能夠破碎的面孔，必定真正活過。——題記
如果說那些平凡者的破碎泄露的事物最純美的面孔，那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
夏季，日光明媚，灑在大地上，穿過茂密的樹葉的縫隙間，在地上綴滿了點點金色光斑。不時一陣風吹來，樹葉搖擺起來，輕柔地舞動起來，隨著風優美的旋律，舞蹈搖擺，地上光影也時隱時現。
我抬頭望去，翠綠的葉兒輕拂著，隱沒了鳥兒那愉快的身姿，強烈的陽光照著我，無法看清那葉兒嬌嫩的面孔。只能聽見風中葉兒沙沙的歡笑聲。
日子一天天過去，葉兒漸漸變得更綠了，也逐漸長大，似乎那面孔清晰了些，綠綠的，交疊在一起，像在風中歡笑，嬉戲著，在迎接著不久后的秋天。
炎熱過去，秋高氣爽，葉兒不像以前那樣活潑，有些僵硬，蜷縮了。
秋末到來，葉兒也漸漸衰老，褪去華麗的衣裝，換上了枯黃的衣裙。風凜冽地刮著，毫不留情地撕扯著葉兒，一旦脫離樹枝，一個生命就畫上了句號，從枝頭一跌而下，落入泥土，破碎了自己美麗的面孔，為了來年生命的復蘇而逝去了。
我真偽可憐的`葉兒擔心，看著它的面孔被風摧殘，漸漸破碎，心中涌起一絲悲涼。
一片葉兒飄落，歡快地打著轉，沒有一絲悲涼之情，靜靜地、無聲地落在我的手心，生命繼而逝去了，我也第一次看到了她清晰的面孔，那枯黃的面孔呈現在我眼前，上面的傷痕累累，無聲地訴說著艱辛與苦難，是那樣千瘡百孔，令人心酸。
她也有過華麗的時候呀，那就是她所有的回報吧，最終還是要破碎自己，奉獻他人。看著葉片上那一條條葉脈，似乎那里流動著熱血，永不停歇，是呀，為了生命的重生而奉獻。
我終于看到了葉兒清晰的面孔，即使破碎，也蘊含著生命的美麗，因為她真正活過，為別人奉獻過，她的生命顯示了價值。雖然那美麗、神秘的面孔我沒有看到，但通過這張枯舊的面孔，我依然能看出她先前的美麗，她的面孔清晰地印在我心里。
人不也是這樣嗎？不管面孔又多破碎，只要奉獻過，生命就會譜寫輝煌，就會真正活過。
清晰面孔作文4
上帝的珠寶灑落一地，于是我看到漫天繁星和她的眼睛。可時間能夠盜走一切，盜走指尖柔風，盜走樹蔭沙鳴，除了那張在風雨中愈發清晰的面孔。
外婆身材略微矮小，一頭短發早已斑白，她的臉松弛而毫無光澤，皺紋如同干枯的樹枝在臉上譜寫著滄桑。然而，面容的老去無法抵擋她對生活飽滿的熱情。
外婆住在鄉下，喜愛種花。假期去外婆家度過閑適的日子，除了逗那些貓狗，就是在樹林里瘋跑，生活得悠閑而自在。可她卻分外地忙碌，院落干凈整潔，且處處都有外婆精心栽種的花，連房屋后面的那條小路都花香彌漫。
她說過，人再老，心也不能老。
每到暴雨或風沙四起的日子，透過窗戶便會看到外婆，她總會披一件深灰色的大衣，矮小的身軀略顯孱弱，盡管如此，她依然迎著各種惡劣的天氣，把緊緊攥在手中的塑料薄膜一下子扯開來，不等風灌進去，就極為迅速地蓋在那些花草上面。呼嘯的狂風抑或是滂沱的大雨中，她的臉凝重卻又清晰。
一場風雨過去，接下來就是艷陽高照的好天氣，外婆又會笑著瞇起眼睛，看著那些又挺起了身子、精神抖擻的花。可是，這樣一來，時間又悄悄飛快奔跑起來，很多場風雨過去，歲月就從我與外婆相們的'光陰里裁掉了一大截。然而，那張慈詳的臉依舊清晰。
時光是長滿了齒輪發條螺絲螺母發動機的巨大怪獸，我在它身上跳來跳去。我想，把總以為很漫長的一輩子，放到無限綿延的宇宙長河中去，那個時候，這讓我覺得僅僅是一個小時，而且一旦過去，就永不再來，我再也看不到那個在雨幕中風沙中忙碌的身影，那張在風雨的洗禮下愈加清晰的面孔，以及對我的愛。
外婆，你若比我較早離開這個寒冷的世界，去往更加寒冷的世界，請帶上一些花籽，還有那件深灰色的大衣。
昏黃的天幕下，外婆裹著大衣，彎腰為那些花草扯上遮風擋雨的屏障。而我從門里探出身子，踩著泥濘向著外婆奔跑，濕漉漉的頭發貼在額頭上，倔強地盯著她那清晰的面孔，泥水飛濺，朦朧中又看到了一張笑靨。
夢里的那個女孩和老嫗，你們可還好？
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