看書風波作文6篇（熱）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的看書風波作文，希望能夠幫助到大家。

　　看書風波作文 篇1

　　上午晴空高照，鳥鳴婉轉，我往窗外一看，又是一個大好天氣。不正是讀書的好天氣嗎？我找出書，選一個好位置看了起來。

　　正入迷，突然間，媽媽在另一個房間沖我喊道：“快去寫作業！”我下意識地說：“不要！”這話一出口，我就大腦短路了幾秒，我剛剛好像……說了“不”？心里有些許后悔，但已說出去了。

　　媽媽也沒想到我是這個反應，提高了音量，拉長了聲調，再次重復：“去寫作業！”我沉浸在書本中起起伏伏的情節，心想：反正我也說了不，一不做二不休，豁出去算了。我沒有回答媽媽的話，也不想有什么結果。

　　“嗒嗒嗒——”，一陣重重的腳步聲傳來，等我回過神，媽媽已然站在我面前，臉上有些不自然，眉頭緊皺透出怒氣，眼神凌厲地射向我。嚇得我大氣不敢出，腦海中竟然浮現了一只老虎對著一只瑟瑟發抖的小貓吼叫的情景，真是生動形象又具體��！“最后再看五分鐘！”空氣仿佛凝固，我鼓足勇氣說道，同時我心里反復告訴自己，不要慫，不要慫！不知是心里的話鼓勵了我，還是書里的故事吸引了我，我又壯了壯膽子：“十分鐘�！眿寢屇樕�又一沉，但還是無奈地說：“好，十分鐘后去寫作業！”

　　我松了一口氣，目光又移到書上，看得津津有味。時間過得飛快，無意間瞟了一眼墻上的`鐘，還只有一分鐘了！我靈機一動，跑向衛生間，還帶著我正看得入迷的書。把門一關，繼續看，心里不禁竊喜。又過了一會兒，“啪！”門被媽媽打開，我嚇得一聲冷汗，背后發涼�！皨寢尅�…”“喲，膽子挺大啊？”媽媽身旁圍繞著殺氣，我咽了一下口水，一句話浮現：那一刻，我好像看到天堂在向我揮揮手，地獄也向我張開了它多年沒洗的大獠牙，結果可想而知。

　　最后，我深刻領會到了：不要在作死的路上越走越遠，看書雖好，但小命更重要！

　　看書風波作文 篇2

　　“鈴零零，鈴零零”，哎，這煩人的英語課又來了。

　　看著老師嚴肅地瞪著小A，目光不在我這兒，我靈光一閃，要不看會兒書?我二話不說，用熟練的手法翻到《尼爾斯騎鵝旅行記》38頁，開始津津有味地看起來。

　　過了一會兒，書上起了一團黑影。我下意識地抬起頭，便望見了王老師氣得發綠的臉龐。他把我的書一把抽走，扔上了講臺，那響聲讓我心里一震。

　　哎，一本書而已，沒事的`。我自我安慰道。這一天，我都沒把它當回事兒。

　　放學了，我歡天喜地地回到家，打開門，發現沒有人，走到餐廳，我驚呆了：餐桌上孤零零地躺著一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　我心里住著一只小兔子，上下亂跳。我快哭了。

　　這時媽媽回來了，我戰栗地喊了聲“媽”，便去書房坐著了，我腦殼中一片空白，等著在口水河中洗澡。

　　感覺過了好久好久，媽媽拿著那本書，走進來說：“幺兒，我看你很喜歡看《尼爾斯騎鵝旅行記》，重新給你買了一本�！闭f完媽媽停了一下，看著我沒說話。

　　我看著媽媽，緊張得不曉得該說什么話好，感覺心很慌。

　　“記得，正確的事情在不正確的時間做，也就不再是正確的了�！闭f完，媽媽出去了。

　　我張大嘴，松了一大口氣，大聲地說：“謝媽媽大人!我不會了!”

　　看書風波作文 篇3

　　我是一個小書蟲，從認字起，媽媽就把書成堆成堆地運到家里。先是繪本，再是拼音讀物，然后是中外名著。我讀得囫圇吞棗，現在家里都有兩大柜子書了。可是最近，我卻鬧起了書荒。事情的原因發生在一個月黑風高的夜晚……

　　那天晚上沒有星星，“作案”多日的我躡手躡腳拿起藏在被子底下的書和手電筒。突然，警覺的`我聽見了由遠到近的腳步聲。我趕緊把書藏起來，把電筒放回床頭柜上，并裝出酣睡的姿態。過了一會兒，門開了，我一動不動地躺在床上，嚇得大氣也不敢出。等媽媽走后，我連忙拿起書和手電筒，津津有味地看了起來。

　　不知過了多久，當我正投入在蟒蛇金花與黑豹阿黑的故事中時，我的右眼皮突突地跳了好幾下。突然，“嗵”一聲，門開了，我呆若木雞地坐在床上，被媽媽的叫罵聲給嚇傻了。她一手拿著衣架，一手拿著拖鞋，朝我扔來，我連忙躲閃，“怎么辦，被發現了！”我心里焦急地喊道。我環繞房間，想找一個可以躲避的地方�！芭九尽币录芟裼挈c一樣落在我身上，把我抽得青一塊，紫一塊的，慘不忍睹！大約過了3個小時，暴風雨終于停了，我再也不敢在睡覺時看書了。

　　經過這次看書風波后，媽媽再也沒給我買過書，我也就此鬧起了書荒。哎，我真希望媽媽能早點把搜在購物車里的書買來。

　　看書風波作文 篇4

　　＂星期天＂這三個字對大多人來說它可是個幸福的字眼，而對于我來說它只能用＂繁忙＂來代替．

　　清早，往往星期天的這時候人們還睡的死死的呢！而一陣響徹天宇的聲音差點讓我的`耳膜震破，不得不慢慢的從熱烘烘的被窩里起來，不時的打個盹，老媽的千纏萬貫終于把我從床上硬拉了起來，哎！

　　看到一大疊作業就心煩，難得脫離老媽的火眼金睛，我不由的一陣快活，又想起昨天買的漫畫一直吸引著我，害我來年做作業的心思都拋到九霄云外去了，顧不得了，馬上執行．我津津有味的看起漫畫，偶爾不小心笑出了聲，我趕緊捂住自己的嘴巴，可千萬不能被神探老媽發現，正當我看到興頭上時，只聽見咚咚咚的敲們聲，我力馬將書塞進了抽屜里，故意拿了本作業開始裝模作樣起來，我超高的演技總算躲過這一劫，真是有驚無險．眼看四周無人，我又小心翼翼的拿出漫畫翻閱起來．也許是看的太入神了，對周圍的動態沒有一絲察覺，只感覺有一只手落在我的肩膀上，我的心不驚一顫，手不知不覺輕微的發抖，心都跳到嗓子眼了．＂嘿，小子在看漫畫呢！＂這個聲音似乎和熟悉，這不是我親愛的姐姐嗎？又是虛驚一場，緊張的心情一下子松弛了下來，姐姐的神不知鬼不覺，差點沒把我嚇出魂來．不過是該做作業了，沒準有半路上殺出個程咬金－突如其來，趕緊放下手中的書，開始埋頭做起了作業，我繁忙的旅程就要開始了！

　　看書風波作文 篇5

　　書是通往智慧的大門，連莎士比亞這樣的大文豪也說過：“書是人類的營養品”。對我來說書就是我的.朋友，缺一不可。生活中書占著我很多時間，有時候上著正課的時候，我就不知不覺的看起了書來，這不，還發生過這樣的故事呢。

　　有一次上英語課，因為我不怎么喜歡學英語，也聽不進去老師講的課。正當我心不在焉的時候，忽然想起媽媽給我買的《三國演義》�！昂伲≌�好我看書�！蔽倚睦飿烽_了花。主意拿定后趁老師不注意偷偷拿出書來，悄悄放在桌上，讓英語課本在上面作“掩護”。剛開始我還小心翼翼的，一會兒窺視老師，一會兒低頭神游“三國”，真是身在曹營心在漢哪！也不知過了多久，同桌用胳膊肘推推我，小聲說：“老師來了。”果然，老師在我身邊。還好老師暫時還沒發現我溜號。我立刻把書放進桌兜里，生怕別人給我搶走了似的。一只手按住書，另一只手扶著英語課本。當時，好像懷里揣著一只兔子，既怕它掉下來真相大白，又思念著書中的情節，還怕被老師逮著。

　　就這樣忐忑了好一會兒，心里盼著老師快離開我的附近。好不容易老師走了，她一走，我就趕緊把書拿出來接著看，把剛才的擔心全忘光了。我埋頭只顧看書，讀到了“關羽單刀會魯肅”的情節，心想：關羽行不行啊，萬一中了魯肅和孫權的計謀，那就慘了。我正為這事著急呢！連同學叫我，我也不知道。一會兒有人拍了我一下，我急了，說：“滾！”可能聲音不大。然后那人又拍了我一下，這下我真的惱了，我沒好氣地往后一扭頭想看看到底是誰打擾我看書。誰知，當我往后一轉的一瞬間：“你想干嘛呀？”

　　“啊�！蔽铱匆娪⒄Z老師正站在我身后。

　　然后被老師擰著耳朵一直揪到了外面。老師憤怒地對我說：“今天就在這里站著吧！”說完便去教室講課了。

　　從此，我再也不敢在教室里看課外書啦，可是我對書的喜愛仍然不減。

　　看書風波作文 篇6

　　日子就像一陣風一般，從身邊呼嘯而過，平淡無奇，沒有絲毫新穎的地方，但這一次，我卻記憶猶新。

　　那一次吃飯，為了不耽誤看書時間，我便邊看邊吃，媽媽見了，急忙阻止了我，讓我一心吃飯，可我卻不愿意，剛看到故事的高潮呢，于是不聽媽媽勸阻，依舊我行我素。過了一會，由于我吃飯的眼睛望著書本，竟把碗弄翻了，飯菜撒了一地，湯碗也被打碎了，書本上沾滿了湯汁和菜葉。一片狼藉，我只得暫時放下書本，手忙腳亂地收拾了起來。

　　桌子總算收拾好了，可書還臟著呢，我望著這本狼狽不堪的書，著急地干跺腳，媽媽過來了，見到我這副模樣，又好氣，又好笑，還罵了我一頓。

　　我的心里極不情愿，來到房間反省，房間外還不時傳來媽媽不停的責怪聲，我當時真不應該和媽媽頂嘴，現在……我眼圈紅紅的，不知該怎么辦。

　　這時媽媽進來了，平下心和氣的對我說：“媽媽知道你愛看書，看書是一件好事，但要知道在什么時間看，在適合的'時間干相應的事，叫一心一意，而同時分心干兩件以上的事叫三心二意，一心一意才能成功，三心二意往往會適得其反�！甭犃藡寢尩脑�，我細細一品，果然一心一意與三心二意就是不同，三心二意的效率往往低于一心一意，所以做事要一心一意，不能三心二意。

　　這么簡單的道理，我怎么會不懂呢，小貓釣魚不就是三心二意嗎，我就是那只小貓，魚就是午餐……

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