精彩的課間作文

時間：2023-11-03 15:40:44 好文我要投稿

精彩的課間作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的精彩的課間作文，希望對大家有所幫助。

精彩的課間作文

精彩的課間作文1

　　“ 當、當、當、當 ……” 我們學校的下課鈴打響了，同學們以迅雷不及掩耳之勢的速度奔向操場，開始了 “ 大課間 ” 。

　　我們開始做廣播體操了，班上所有人都動作到位，步調一致。（誰叫領導來檢查呢）就連那幾個 “ 操盲 ” 也做得不錯。（多多包涵，俺也是其中的 “ 佼佼者 ” ），這廣播體操做完了，緊接著做拉拉操了，（這是我們學校獨有的拉拉操）經過一個又一個 “ 艱難 ” 的動作之后，就到了一個 “ 危險 ” 的環節 —— 一些同學在甩花球時，由于用力太過猛，球被甩到了天上，形成一道美麗的 “ 風景線 ” ，當然，這一幕被我們看到，不由露出會心微笑。

　　開始活動了。咦？那里怎么這么熱鬧？原來是同學們在跳遠。你看李子昂，飛速跑了過來，輕巧地跑向踏板，輕輕一躍，啊！可真象仙女下凡般輕巧， “ 身輕如燕 ” 的他跳得當然不是那么完美。 “ 卟嗵！ ” 聽，他從空中摔了下來，四肢朝天，這個樣子，笑倒一片。接著就是譚杰了， “ 噔噔噔 —— 卟嗵 ” 不用說，他跑向踏板，稍作停頓，雙腳起跳，真像只青蛙，穩穩地立在那兒， “ 成功啦！ ” 同學們拍手叫好，喊贊聲一片。

　　轉過身來，再往那邊看 —— 就是投籃的.，王科拿著籃球，輕拍幾下運球，然后輕輕地躍了一下，就把籃球準確無誤地投進了藍框，許多人都投來 “ 望塵莫及 ” 的目光。

　　接下來就是 —— 咱們的精彩表演了，運球。老師在前方擺了許多障礙物，只見丁順林靈巧地向前沖去，但沖倒了幾個障礙物。接著，他回來了，可惜在中途中滑了一跤，同學們笑得前俯后仰。接著就是我了，可能是因為笑得太厲害了，居然重蹈覆轍，也摔了一跤，引起了同學們的哄堂大笑，我也只能自認倒霉，技不如人了。

　　……

　　“ 丁、丁、丁、丁 ” 上課鈴聲猛然響起。同學們依依不舍地離開了操場，心中盤算著明天的大課間活動 ……

精彩的課間作文2

　　如果說上課時的教室是一位優雅的文者，優雅端莊，靜聽別人的暢論；最課后的課間使一只充滿活力的鳥兒，扇動羽翅，成群成隊地在校園，這片湛藍天空下嬉戲。

　　書聲朗朗，玩耍打鬧，相互交錯地纏繞在一起，分不開。

　　自己是一個出教室頻率不高的人，整天十分之九的時間都在教室里，或悠閑自在地聊天，或坐在座位上拼了命地寫著作業；總之，我極少“高抬貴腿”踏出教室這片土地。偶爾心情愜意的走出教室，抬頭看看窗外，便把自己突如其來的想法破滅。習慣于安靜的我，實在對外面的熱鬧非凡沒有羊絲心動，只是皺眉覺得，太鬧了。

　　有次，在題海中抬起頭，四周都是安靜的除了寫作業的奮斗青年便還是奮斗的青年，因在教室的人太少，所以場面顯得過于安靜或者誰的一根針掉下來，也會清楚的聽見“砰”的一聲。與屋里相反的窗外，隱隱約約能透過窗外聽見一絲吵雜。手，在隱隱作痛，因長時間地作題，它顯得有些酸痛，抗議了。想了想，無委，便走出了教室，留下教室里寫作業的青年。

　　走在樓道上，時不時便有一群追逐打鬧的學生，笑容掛在臉上顯得格外燦爛，同時也渲染地其他的同伴。看著他們的離去，我不禁想到：玩是兒童最正當的行為。心中所想，我皺起了眉，從小學起我便終中埋藏在教室里，吸著不斷呼吸的氧氣。感慨中，便已不知不覺地走出了走廊，眼前便是常在教室所見的大榕樹。

　　它很高，在它的身下有種莫明的被保護著的感覺，它的歷史應該來說很悠久了吧！樹須交錯著垂掛了下來，猶如一位十分長壽的老人，正俯身凝視著膝下的.兒女。幾片樹葉在風的帶動下慢慢地飄下來，落得滿地是文小不同顏色不同的葉子。我覺得我是站在自然的面前，而不是走在校園里。若不是身邊經過了談笑著的同學，恐怕我便會長在這里了。早我看來，校園里的課間是帶著熱鬧，吵雜的味道的，竟竟渾然不知還有這么一處安寧的地帶。

　　不知不覺，幾聲打球聲混雜著歡呼入了我的耳，轉頭便看見遠處的操場奔跑著的學生，正盡情地揮撒著汗水。

　　時間悄悄地走著，走著；當零聲響起時，我仿佛從夢中驚醒，匆匆回到教室。