難忘這六年作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的難忘這六年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘這六年作文1

　　今天，我懷著激動的心情，來到了青少年活動中心，因為上節(jié)課時，老師說這節(jié)課她會請一個外教來教我們。昨天晚上我一夜都沒有睡好，等待著今天的到來。長到13歲，都沒有機會接觸外國人，更談不上有外教來給我上課。

　　走進教室，同學們都圍在一起紛紛議論著：新老師會給我們上什么課，新老師上課有趣嗎？

　　我造就聽說外教上課非常生動有趣的。期待了許久，我們的老師帶著一個高個子，黃頭發(fā)，金色眼睛的外國老師走了進來，這個外國老師也跟大男孩子似的，一進門就向我們友好的打了個招呼，可能源于這份親近的感覺，同學們沒有過多久，就和這位外教"混"熟了。他以他獨特的教育方式讓我在既嚴肅又活潑的氛圍中學完了這一課時。

　　原本以為自己會很緊張的聽課，但是截然不是的。冷不丁的，老師點到了我的名字，我楞了下，眨眨大眼睛望著老師。老師笑了，走到我旁邊請我把我的鞋子脫下來，好奇怪哦，我正猶豫著要不要這么做時，他卻先把自己的鞋子脫了下來，示意我穿上他的鞋子走幾步路，于是我穿上了老師的鞋子，可沒有走幾步鞋子由于太大的原因自己掉了下來；老師也穿起了我的鞋子，塞進半只腳的走起來了，樣子既痛苦有滑稽，引的我們哄堂大笑，于是乎我們記住了 "big" 和 "small"的差別。

　　外教老師以他獨特的.授課方式讓我感受到何為輕松的教，快樂的學。授課時間雖短暫，但給我留下了深刻的印象。希望以后有更多的機會多跟外教學習，提高自己的英語水平。

難忘這六年作文2

　　來來往往，匆匆忙忙，萬沒想到的是，我們即將在六月告別了，我們離開親愛的母校，離開揮灑汗水的母校，離開我們一起奮斗過、歡笑過的母校，不禁令人感慨。

　　這是屬于我們的一季，這是只屬于我們這一屆的畢業(yè)季！

　　猶記當初，我第一次踏入校園，那時候，這學校對我來說實在是太陌生了，但是抓著我小手的老師，卻在我的腦海里深深揮之不去了。回過頭來，我已經(jīng)是小學六年級的'畢業(yè)生了，雖然還帶著童真，但我也的確成長了起來。而現(xiàn)在，在學弟學妹們羨慕的眼神中，那里也有我的身影，由我孜孜不倦地談起我對母校的依戀，談起我于母校數(shù)年，經(jīng)歷過的一切點點滴滴

　　偶爾翻過有你我合影的畢業(yè)冊，心里還是會油然而生一種難過，畢竟，你們是我曾經(jīng)朝夕相處的同學伙伴啊。

　　最熟悉的，是老師幽默的課堂；最熟悉的，是我們載歌載舞的大劇場；最熟悉的，還是同學們奔向食堂的場景，在操場上嬉戲打鬧的模樣。不過六年，我們年輕的老師，成為了校內(nèi)校外響當當?shù)膬?yōu)秀老師。不過六年，您好似添了幾絲白發(fā)，不過六年，您的孩子也與我們一同升學，一同嬉笑游戲但也已經(jīng)六年了啊！最開始迎接我們的教室，已經(jīng)被改造得煥然一新，最開始的純真，被成長刻上了烙印，但是我們，卻依舊如初，童真不改！我們穿著最鮮艷的校服，最鮮艷的領(lǐng)巾，踏進我們最美麗的校園！去迎接我們未來的一切！

　　離別是痛苦的，沒有必要在這上面花上任何華麗麗的語句，但我仍愿：我的老師，我的同學，我的母校，前程似錦，一片光明！