電話里的愛作文

時間：2023-09-30 09:25:44 好文我要投稿

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電話里的愛作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的電話里的愛作文，歡迎大家分享。

電話里的愛作文

電話里的愛作文1

　　天氣逐漸轉涼了，我們告別了烈日炎炎的夏天，迎來了秋高氣爽的秋天。我獨自站在走廊上，默享著這陣陣涼爽的秋風。

　　剛放完了國慶這個小長假，我有一種還沒玩夠的感覺，但是也不想再待在家里。這大概是因為我在家里和父親吵了一架吧。

　　事情原來是這樣的。我們班的所有同學都有自己的手機，而我沒有。我就對爸爸說我也想要一部手機。當然，這件事情在我爸爸看來是不可能的。他一直認為手機會耽誤我的學習，他想讓我上大學后再買手機。我跟他解釋了買手機的必要性，他卻不相信。我和他的意見產生了分歧，我認為他是老封建，思想落后。后來我就再沒和他說話了。

　　就這樣我和父親僵持了兩天，直到我去學校那天我也沒主動和他說話。他送我去車站時，叮囑我在學校要好好學習，要注意安全。我沒理睬他，把頭扭過一邊。我上車后看著他遠去的背影，看著他微駝的背，我有點后悔了，我對他的態度好像確實太過分了。我好想叫住他，當面對他說聲對不起，可是來不及了，汽車已經緩緩啟動了。

　　返校后，我給他打電話。電話剛接通，我叫了一聲爸，還沒說出下一句，他就搶先說：瓊，天氣涼了，你在學校里一定要多穿點衣服；飯卡里還有沒有錢？沒錢了要給我說，要吃什么你就買什么，不要想著省錢；還有，你不是想要個手機嗎？我給你買了，之前不買是怕你國慶沉迷于手機，不知道做作業了。你也別不理我了。我聽了這些話，瞬間覺得特別慚愧，忽然感覺自己好傻。我準備掛電話時，我說了一句拜拜，他又補充了一句好，再見，記得多穿點，別著涼了。我掛下電話，鼻子一酸，淚水就奪眶而出。

　　我的父親，他真的'很偉大。他寧愿自己少買幾件衣服也要讓我穿得體面一些；他寧愿自己在家粗茶淡飯也要在我回來時準備一桌好菜；他寧愿自己苦點累點也要盡力為我創造更好的物質條件；他寧愿犧牲自己的睡覺時間，也要多陪我玩一下；他寧愿開幾十公里的車也要把我的棉衣送來。父親的無私與溫柔被我的無知貶得一文不值。

　　我很慶幸我打了這通電話，才讓蒙昧無知的我感受到了電話里的愛，真正理解了父親這個詞，雖時光荏苒，但我和父親的愛依舊長存。

電話里的愛作文2

　　每天，爸爸都會給遠在四川的爺爺奶奶打電話，詢問情況，而爺爺奶奶一接到電話，語氣中就透出一絲歡喜。

　　一天，爸爸像往常一樣，拿起了電話，撥通了熟悉的號碼，可電話只發出“嘟嘟”的忙音。撥了許久，終于爺爺粗啞的聲音傳進我的耳朵，可今天接電話的不是奶奶而是爺爺。爸爸用家鄉話問到：“爸，你們過得好不？”“好！好得很！”隨后，便是一陣沉默。我心中很是納悶：哎，今天爺爺怎么好像不高興？他怎么不讓奶奶來接電話？……一連串的問題像泡泡一樣冒了出來。當我回過神來，爸爸已經掛了電話，但他看起來好像心事重重，我問爸爸怎么了，爸爸只是簡短的說道：“爺爺好像有什么心事。”我微微點了點頭，朦朧中有一絲不祥的預感。

　　之后的每日，我和爸爸都會打電話詢問遠在四川的他們，而每次都是爺爺來接，我是多想聽到奶奶溫和的聲音啊！但越是迫切，越是等不到。我心中的謎團也越來越大了。

　　終于有一天，在思念的驅使下，爸爸決定帶我回四川，去看看爺爺奶奶，看看熟悉的鄉村。我們帶著滿滿的思念和一絲絲的擔憂出發了！

　　經過三天兩夜的奔波，我們終于回到了四川，回到了熟悉的家鄉，回到了這個承載我滿滿思念的地方。

　　一切都是那么熟悉，走進木房，我們看見了一條粗壯的，全身鋪滿蓬松的毛的白狗，沒錯，就是它！它是爺爺奶奶心愛的家犬。可它看起來已經好久沒人打理了，精神也不怎么好，活像過濾過篩后的黯淡灰塵。我興奮地沖屋里大喊：“爺爺、奶奶，我們回來啦！”可屋里只有空蕩蕩的回音，讓人心里空的發慌。我接連喊了數聲，可熟悉的聲音還是沒有進我的耳畔。我心里又泛起不詳之感。這時，爸爸給爺爺打個電話，“哎，瞞也瞞不住了，你們到醫院來吧。”這聲音將我的心帶到了懸崖上。一路上，我的心如山路般忐忑不安：到底發生了什么事？誰生病了？他們怎么在醫院？在一路的'擔心中，我們到了醫院，我跟爸爸上了樓梯，小心翼翼地推開了門……

　　啊，奶奶！你怎么在病床上？！躺在病床上的奶奶，額頭上布滿了皺紋，瘦削的手蓋在被子里，旁邊是面容憔悴的爺爺，看到這一切，我全明白了，想大喊，大聲質問，但喉嚨里只能發出沉悶的嗚咽聲，淚水涌進了我眼眶……

　　奶奶生病了，爺爺為了不讓爸爸擔心，一直告訴電話那頭的我們過得很好。而爸爸不遠千里趕回老家看望爺爺奶奶，只為心中的放不下，這是多大的愛啊！

電話里的愛作文3

　　我忘不了，幾天前爸爸打電話的情形。

　　我從小數學就不錯，語文也很好，但是自從三年級語文有了作文以后，我的語文就沒上過95分了，而數學總能保持在95分以上。直到現在，都是這樣，不過寫作文更吃力了，甚至現在有時候數學能考滿分，而語文只考了八十多分。

　　馬上就要小升初了，爸爸媽媽都在為我著急。我爸爸從我嬸嬸那里聽到，她有一位同學辦了個作文輔導班，而且教的很好，有不少同學都獲了獎。爸爸一聽，就想盡辦法聯系嬸嬸的那個同學——也就是劉老師。我爸爸先是向我遠在廣州的`叔叔打電話，要來了劉老師的電話號碼。打通了劉老師的電話，聽到劉老師說人已招滿。頓時，爸爸顯得憂心重重。還好，劉老師答應想想辦法。于是，爸爸時時刻刻盼著劉老師來電話。有時正在吃飯，忽然會問我，是不是電話響了？電話是不是靜音了？隔了兩天，劉老師才打來電話了，周六上午還能進一個名額。爸爸聽了，欣喜若狂。一放學，爸爸就告訴我，周六上午去文化宮上作文輔導班，而且，教我的老師正是叔叔的同學。我聽了，趕緊點頭說好。

　　星期五晚上，媽媽回到家告訴我們，明天上午實驗中學在八中進行招生考試，已經給我報了名。明天又要考試，又要上輔導班，在同一個時間段，怎么辦呢？爸爸聽了，也是不高興：“都聯系好了，明天上午去文化宮上輔導班，你說怎么辦？”媽媽聽了：“那下午就不行了。”爸爸說：“下午的人滿了，只有上午一個名額。”媽媽聽了，默不作聲地回房間睡覺去了，把這件事丟給了爸爸去想。第二天早上，我6點半聽到鬧鐘響了，便醒了過來，但并沒有去穿衣服，只是躺在床上。我聽見爸爸在跟媽媽說話，“那先去考試吧，我問一下劉老師下午行不行？”過了一會兒，爸爸喊我起床，吃過早飯，帶我去八中考試。到了八中后，爸爸擔心地打電話給劉老師。出乎意料的是，劉老師說下午正好有一個同學請假，可以先過來。爸爸聽了，如釋重負地對我說，讓我放心考試，輔導班下午再上，聽到爸爸的話，我放心地去考試了。

　　下午一點半，爸爸帶著我來到了文化宮，找到了劉老師，我便坐在這教室學習了。

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