流動少年宮作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的流動少年宮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

流動少年宮作文1

　　今天是星期五，我們期盼已久的流動少年宮終于來到我們學校了。看到工作人員在校園里布置場地，我們的心里癢癢的，大家都恨不得馬上就去玩個夠。

　　下午，活動開始了。我們每一個人都發到一張兌獎卷，老師告訴我們，每完成一個游戲就可以得到分數，最后按自己的積分可以領獎。我和幾個同學結伴而行，準備把所有的游戲都玩遍。

　　首先我們玩了自己教室里的“智力七巧板”。我看著圖紙拼了一只小貓，小貓睜著大大的'眼睛看著我，太有趣了。和圖紙上的一模一樣呢！第一個項目我就得了五分。

　　接著我們就去玩手擲飛機。我先把尾翼和中間的機體連接起來，然后又把左翼、右翼也拼在一起，再用膠水把底部粘起來，好，完成！又得了五分。更讓我高興的是，自己制作的飛機還可以帶回家嘍！

　　后來我們還玩了很多項目，有多彩沙畫，有水上快艇，還有四驅賽車……每一個項目都很好玩，我們玩得都很過癮。我想要是每天都有這么自由自在，這么開心就好了。

　　流動少年宮，我們等待你下次再來我們學校。

　　教師評語：流動少年宮給孩子們帶來了快樂的一天，讓他們久久不能忘懷。文章結尾代表了所有孩子的心聲。

流動少年宮作文2

　　今天迎來了一個充滿歡笑的一天，有的同學整天沉浸在這件事中，甚至有的同學因為這件事都沒睡過午覺，這件事就是“流動少年宮”！

　　當老師把票拿到教室時，同學們處于興奮的狀態。我們一拿到票，就一窩蜂的沖出去到操場集合。沒過多久，我們就散開來了，自由活動。

　　我組織了一個團隊，我們傻乎乎地跑來跑去，不知道該去玩哪個？我們著急地站在操場上不知所措，就像熱鍋上的螞蟻，一頭霧水。左看右看，終于讓我發現一個落腳處，那就是“掌心迷宮”，那是我們班同學管的。我們走上前，因為是兩人比，所以我要跟別人比。兩位組員玩了好一會兒才結束，我上場了，拿起那個盒子，我就直冒冷汗，沒到一分鐘我就贏了，哈哈！

　　之后，我們決定先把我們班管理的先玩掉，再玩別的游戲。我們東奔西跑，終于讓我看見了，看似好像很好玩，便走了過去。我們走過去排隊。過不久，就輪到了我們。我一看，我是最遠的那個，心像石頭一樣旋浮起來似的。果然，不出我所料，我是最難扔進去的那一位。結束之后，我怕沒“大拇指”擔心的快不想打了，突然我看見一個紅色的“大拇指”深深的.印在我的票上，頓時我的石頭心沉了下來。我高興的看著票，只聽有人說“二(2)班那里只要做好了就可以帶走，我連忙叫上組員去二（2）班。看那長長的隊伍，我不禁打了個冷戰。過了好久才輪到我們，我拿了一個小蝸牛，估計過了15分鐘，我們就得出去了。

　　后來，我又玩了許多游戲，最后抽到了一個萬花筒，就結束了。今天真開心啊！

流動少年宮作文3

　　一個風和日麗的下午，我們學校舉行了一次活動——流動少年宮（由縣少年宮的工作人員下鄉舉辦）。

　　本次活動是讓我們整個下午在學校操場上玩各種游戲，玩完了還可以抽獎，抽到什么就可以領獎。

　　一點整，活動開始了。我們紛紛跑向操場，抬頭一看，發現操場上有許多好玩的游戲，頑皮糖果、一二三木頭人、腳下生風、快樂大腳、彩蛋DIY、手工DIY、小小科學家、讓垃圾飛、3D世界館、讓垃圾分類、毛毛蟲競速、掌上迷宮......其中，我最喜歡玩的是彩蛋DIY，這個游戲在學生餐廳里舉行，規則是：每人分一個彩蛋，彩蛋上有各種不同的圖案，給我們15分鐘將彩蛋上的圖案涂上顏色，涂完之后就送給我們了。我拿到的是一個白色的蛋，上面的圖案是一只可愛的小貓，拿到之后，我飛快地把那只可愛的小貓涂上顏色，涂好之后，我就拿著彩蛋去玩其它的項目了。

　　除了彩蛋DIY游戲外，還有毛毛蟲競速也是我喜歡玩的`。我們坐在“毛毛蟲”上比賽，一步一步地到達終點，再從終點返回起點。后來，我們那一組贏了，開心的下了“毛毛蟲”，為自己組比賽贏了而慶賀。

　　活動很快接近尾聲，那天我們玩的很開心。這是我在小學階段玩得最開心的一天，我希望明年還會有更多好玩的活動項目進入我們的校園呢！

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