一分鐘的價(jià)值作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的一分鐘的價(jià)值作文，歡迎大家分享。

一分鐘的價(jià)值作文1

　　今天放學(xué)后，我正悠閑地?cái)[弄著自己的玩具。這時(shí)，爸爸輕輕地走進(jìn)我的房間，嚴(yán)肅地說(shuō)：“做作業(yè)沒(méi)？”我不以為然地說(shuō)：“還沒(méi)呢，等會(huì)兒寫(xiě)。”

　　“這怎么可以？每一分鐘都是不能浪費(fèi)的`，快去做作業(yè)，等會(huì)兒我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”

　　我聽(tīng)了欣喜若狂，像小雞啄米似的邊點(diǎn)頭，邊飛奔到寫(xiě)字桌前趕緊寫(xiě)作業(yè)。四十分鐘后，我的作業(yè)全寫(xiě)完啦。

　　爸爸一聲不吭地把我領(lǐng)到屋后的小山上。他變戲法似地從身后掏出一塊秒表、一支筆和一張白紙。

　　這時(shí)，爸爸開(kāi)口說(shuō)話了：“等會(huì)兒我讓你到紙上寫(xiě)字，你就寫(xiě)，越快越好。我讓你停，你就停。”我好奇地望著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“預(yù)備——開(kāi)始！”爸爸話音剛落，我飛快地寫(xiě)起來(lái)。后來(lái)爸爸又以同樣的規(guī)則讓我嘗試走路、背誦古詩(shī)、數(shù)數(shù)等，不過(guò)所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的時(shí)間都是一分鐘。

　　最后，爸爸告訴我，我一分鐘能寫(xiě)五十五個(gè)字，能走四十三米，能背十一首詩(shī)，能從一數(shù)到一百五十。然后，爸爸又給我出了一道數(shù)學(xué)題：“每一小時(shí)浪費(fèi)一分鐘，一年浪費(fèi)多少分鐘？”

　　我想了想，答案脫口而出：“八千七百六十分鐘。”連我自己都被結(jié)果嚇了一跳。

　　爸爸說(shuō)：“是啊，時(shí)間是寶貴的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命……”我終于明白了，爸爸今天給我做的實(shí)驗(yàn)是告誡我要珍惜時(shí)間啊！

　　爸爸，放心吧！我不會(huì)辜負(fù)您的良苦用心的。

一分鐘的價(jià)值作文2

　　每當(dāng)下課了，我就會(huì)飛快地跑出教室。我經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)角看書(shū)，但才跑到圖書(shū)角看了一會(huì)書(shū)，上課鈴就響了，我經(jīng)常想這十分鐘可以長(zhǎng)一些呀。

　　在作文課上，張老師教我們和一分鐘交朋友。首先，讓我們大家先靜息。我剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很短暫，可到后來(lái)我覺(jué)得這一分鐘真像一只世界上爬的最慢的烏龜，這一分鐘好長(zhǎng)好長(zhǎng)啊。

　　接下來(lái)，張老師給了我們每人一張紙，上面有一個(gè)故事，老師叫我們自己試試一分鐘可以讀多少個(gè)字，我大聲地讀出來(lái)，這一分鐘可讀了不少字呢，多得數(shù)也數(shù)不清。之后，張老師又給我們每人一張紙，讓我們寫(xiě)字，看我們一分鐘可以寫(xiě)多少字，我寫(xiě)了37個(gè)。

　　一分鐘能做多少體育鍛煉？張老師也讓我們?cè)囋嚕�找了一個(gè)地方做下蹲運(yùn)動(dòng)，我的姿勢(shì)本來(lái)很標(biāo)準(zhǔn)，可到后面姿勢(shì)也不標(biāo)準(zhǔn)了，最終蹲了54個(gè)，越到后面腿就越酸。

　　通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)，我知道了，一分鐘可以很長(zhǎng)也可以很短。要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐环昼娛怯袃r(jià)值的.，俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

一分鐘的價(jià)值作文3

　　近日，康澤棟媽媽走進(jìn)四（2）班，為孩子們帶來(lái)一節(jié)珍惜時(shí)間的課程。

　　她從“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的是什么？”這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，引出時(shí)間的難得；讓同學(xué)們自己閉上眼睛感受一分鐘有多長(zhǎng)時(shí)間；讓同學(xué)們一起背《勸學(xué)》，看看大家多長(zhǎng)時(shí)間可以背誦下來(lái)；和同學(xué)們一起了解，在科技飛速發(fā)展的今天，一分鐘甚至一秒會(huì)發(fā)生多少神奇的事情。

　　在清楚時(shí)間的珍貴后，她請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一天=？小時(shí)=？分鐘=？秒，并和同學(xué)們假設(shè)，時(shí)間銀行每天給每個(gè)人同樣打到賬戶里86400元，不能儲(chǔ)蓄、投資、送人，只能自己花費(fèi)，過(guò)期就沒(méi)了，怎么使用才是發(fā)揮它的最大價(jià)值？大家分組展開(kāi)了熱烈的討論，爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，都認(rèn)為，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，不貪玩才是珍惜時(shí)間的`方法。

　　她又給同學(xué)們講了莫法特三張桌子休息法則和艾維利六點(diǎn)工作法的故事，建議孩子們每天列出最重要的六件事情，并按時(shí)完成，養(yǎng)成有序的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　在珍惜時(shí)間的名言警句中，這節(jié)課結(jié)束了，但合理利用時(shí)間，珍惜每一分鐘每一天的觀念留在了大家心里，提醒大家認(rèn)真過(guò)好每一天！

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