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我的耳朵作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的耳朵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的耳朵作文1
一次意外的發現，我的耳朵竟然會動，不靠手拉，只是自己想動就動。晚上，我給爸爸媽媽看時，他們真是目瞪口呆，一直求我再動一次，看見爸爸媽媽那樣子，我真為自己的耳朵能動而感到高興！
我現在越來越喜歡自己這雙會動的耳朵了，他能夠令我有了自己獨一無二的絕技，這樣，如果在班級里搞個活動，讓人表演節目，我就不用擔心自己沒有節目了。說來也奇怪，我們都知道自己身上的某個特征，可能是爸爸媽媽遺傳的，可我這絕技，爸爸不會，爺爺倒會，這應該叫隔代遺傳吧！那天，我們去阿姨家吃飯時，我又無聊的動起了耳朵，爺爺見了，就說：你的耳朵動得不錯呀，我也會動。我呆住了，爺爺動起了耳朵，我看見了，像找到了知己。和爺爺一起動耳朵，真好玩呀……晚上，我問爺爺，我們的耳朵為什么會動，爺爺說也不知道。同學都管叫我：圖圖后代。因為電視上《大耳朵圖圖》回動耳神功，我也有這神功，真讓人不可思議！
其實，我的耳朵沒有什么特別，只是比別人多了一種功能。動耳朵時，我很自在，不會有任何頭昏等癥狀，媽媽有時給我找耳朵里有沒有什么比普通人不一樣的特征，只是不喜歡別人給我掏耳屎，爺爺說他也是這樣，我想，不喜歡別人掏耳屎，就是耳朵會動的人的`特征吧！現在我想我真的喜歡上了這雙會動的耳朵了！
我為了讓這種動耳神功不離我去，我除了不掏耳屎，別的清潔衛生我都做得十分周全，一件也不落地做干凈，把耳朵折住。上角尖尖的，十分有趣。從那以后，我時常動耳朵來讓自己開心一點，讓自己有一點樂趣。不足以讓自己在興趣班、家里時，無趣地干著某件事。
我的耳朵作文2
耳朵，就像一間房，它能聽見所有奇妙的聲音，讓我們享受生活中的美好。它還能裝下生活中一切美好的事物。
早晨，我們聽到的第一個聲音無疑就是那句“起床了！要遲到了，都已經七點半了！”當聽到這句話，我們的第一反應一定是一下子彈起來，匆忙地換衣服，然后趕緊穿著拖鞋飛快地沖出房門，開始洗漱、吃早餐。有時，你清醒了的時候，才發現原來自己的拖鞋和衣服都穿反了。
當我們坐著媽媽的車去上學的時候，一定會聽到馬路上嘈雜的聲響。紅燈時，幾十輛小汽車一輛挨著一輛。綠燈時，車子一輛接著一輛快速地開走了，有時還會響起幾聲悅耳的喇叭聲，使人們的心情變得更加愉快。
學校，是一個嚴肅而又令人放松的地方。清早，走在操場或樓道上，你常常都會聽到朗朗的讀書聲，同學們讀著課文，整齊又不拖拉。過了一陣子，清脆悅耳的下課鈴聲響了起來，等待老師說完“下課”之后，同學們一個個飛奔出了教室，他們一般都會來到操場上，有的同學成群結隊地玩著“抓人”游戲；有的'同學開心地聊著天；還有的同學偷偷摘下一朵花，用鼻子聞著。下課的時候，既有快樂的歡笑聲，又有刺耳的尖叫聲。不到打響上課鈴的那一刻，同學們是絕對不會回去的。
我的耳朵是一間房，房里容下了我多姿多彩的生活。
我的耳朵作文3
我的一雙十分敏銳的耳朵，人們常說耳朵大就有福氣，我的耳垂就非常大。
我的耳朵十分尖，有一次我在房間里做作業，突然想起我有一本課外書還沒有看，就偷偷地看了起來。我的耳朵就當上了哨兵。一聽見有人要進來，就向我報告。突然，門外傳來一陣輕輕的'腳步聲，我趕緊放好課外書，專心致志地寫作業，門被打開了，媽媽走進房間，看到我正在認真地寫作業，就地寫作業，就笑瞇瞇地離開了我的房間。
還有一次，媽媽的手機不見了，我們就用家里的電話去打手機，鈴聲響了，可我們都不知道聲音是從哪里傳出來的。這時候，我的“尖”耳朵就派上用處了。它發現手機在書房，但是不知道具體方位，最后，終于耳朵幫我在電腦旁的抽屜里找到了媽媽的手機，他們都夸我的耳朵“尖”，我的耳朵一聽到表揚，就不好意思了，耳朵就變得紅了。
我長期沒有清潔我的耳朵，就會感覺有點堵，我便請媽媽幫我。掏耳朵。
媽媽先用牛角做的耳耙子把耳屎刮出來一點。“哇”我叫了起來：“痛死我了”我想：為什么每次掏耳朵都那么痛呀！媽媽又用鑷子鑷出一大塊耳屎。我的耳朵一下子就舒服了很多，最后媽媽總會用棉簽幫我在耳朵里轉一轉，順便把里面的殘余掃干凈。就這樣用同樣的方法，把另一個耳朵也掏一遍，一下子，我感覺象換了一個耳朵似的，聽到的聲音一下子大了許多。
我的耳朵還十分喜歡享受——每次聽音樂都要聽一兩個小時，又時還拉著嘴巴，讓它唱呢！
比起那些聾啞孩子的耳朵，我的耳朵幸運的多，那些孩子生活在無聲的世界里，不能感受到聲音的樂趣。
啊！讓我們祝愿那些聾啞孩子早日恢復健康，共享美好人生吧！
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