不再傷心作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的不再傷心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不再傷心作文1

　　意林上說過：“一則故事，改變一生。”而現實中，朋友的一句話讓我改變了生活的態度。

　　——寫在前面

　　淅淅瀝瀝落起了小雨，天空很陰霾，地面很渾濁。路上的行人來來往往匆忙的腳步，村托著我這個像迷失方向的小孩，停滯在這落魄般的場景中。淋雨，這樣會讓我生病。但是心里有種說不出的暢快，早想這樣淋一場。讓上天的洗禮洗去我大腦的`疲憊不堪。

　　回家，換了套干凈的衣服。坐在書桌前，無端的點燃一根蠟燭。燭火不停的閃動著，仿佛它的生命充滿了激情和活力。但可惜的是它點燃在一個光線很是充足的環境下。那流下的燭水不是它喜悅的歡笑，應該是它生命的淚水吧，它自己卻不知道。

　　自己迷失，找不到正確的方向，何處在是我應該到達的地方。前段時間說好了要放棄，所以每天都放縱自己，故意曠課，有意犯錯。玩的不亦樂乎。

　　直到今天的晚自習。

　　與同桌閑談起了小事，不知怎么扯到了家庭條件上去了。在說完我的家境后，同桌突然嚴肅的說：“如果我是你，我就一定會好好讀書，你太可恥了。”同桌的話讓我感到驚訝，話后我也想了一個自習。確實我家的情況不是很好，我應該好好讀書，將來才會有一個好的前途。為什么我會如此的傻，墮落自己。

　　也許同齡人的教訓才更發人深省吧。

　　決定了！不再自由自己，好好學習，哪怕結果不是令人滿意，至少我努力過。過程往往比結果更讓人感到意味深長。家人也跟我說只要我自己做的事以后不后悔就一定支持我。

　　從今天起，我將選擇眉毛上的汗水，丟去眉毛下的淚水。不再傷心，不再迷失，努力下去就有希望！

不再傷心作文2

　　星期六一整天都在下雨，不知道為什么，我的心情也象這鬼天氣一樣不怎么好。

　　媽媽在客廳剝花生，我在書房玩，可能是媽媽想起了我的作業還沒做完，只剩下生字沒有聽寫。媽媽說：“把你的語文書和英才教程拿過來，我給你聽寫吧。”我漫不經心的答應著：“來了”，但是我還沒有動。媽媽又叫我一次，其實，當時我一點也不想寫。我拿著語文書和隨堂檢測過來了，媽媽說：“不是這個，是英才教程。”“你說的就是這個”，“不是這個”“就是”，我給媽媽犟起來。“你再犟嘴？”媽媽很生氣抬手打了我。爸爸聽到客廳這么“熱鬧”，趕緊跑過來：“怎么了，怎么了？”媽媽很氣憤地給爸爸講了事情的經過。

　　我抽泣著被爸爸拉進廚房，爸爸沒有批評我，給我講了很多道理，說媽媽是多麼的辛苦和不容易。漸漸地我停止了抽泣，爸爸的'話突然讓我明白，爸爸說的對啊，媽媽每天起早貪黑，照顧我的衣食住行，還要做家務，給我洗衣服，還每天輔導我學習，媽媽每天這么辛苦，我怎么能再讓媽媽生氣傷心呢？我太不應該了。想了想，我決定給媽媽道歉！

　　我輕輕地走到媽媽的身邊，囁嚅的說：“媽媽，對不起！我知道錯了，我以后再也不這樣了。”媽媽雖然沒有說話，我看到媽媽的淚水從臉上悄悄地滑落，我趕忙拿紙巾給媽媽擦眼淚，媽媽把我抱在懷里。媽媽雖然沒有說話，但我知道，媽媽已經原諒了我，我暗暗發誓，以后我再也不讓媽媽傷心難過。媽媽，我愛您！

不再傷心作文3

　　在遙遠的地方有一座大森林,里面住著有小兔一家,小鳥一家,小鹿一家．

　　它們都過著幸福的生活!有一天，兔媽媽帶著兩個兔寶寶去采蘑菇。忽然，大森林里躥出兩個兇惡的獵人,他們拿著槍沖了過來，兔媽媽為了保護兩只兔寶寶腿上受了槍傷從懸崖上摔了下去，幸好被樹枝掛了一下沒有死，當她艱難地回來找兔寶寶時，她發現兔寶寶已經被抓走了,她傷心地哭了幾天幾夜．

　　兩個獵人高興地說：＂這么漂亮的小兔，我們一定可以賣個好價錢了!＂他們把兩只小兔放進了籠子里，很快把他們帶到了城里。幸好兩位小學生從那里經過。有一位同學說：＂你看這兩只小兔多可憐呀,我們把他們兩個買下來吧?老師不是常教育我們要愛護小動物嗎？＂另一個同學高興地點頭贊同。于是，他們跑回家把自己的所有零花錢都拿了出來湊在一起，買下了這兩只小兔。他們飛快地把兩只小兔帶到大森林里放了,小兔兒很快找到了自己的家。

　　小兔媽媽一看到是小兔寶寶回來了，激動地把他們倆抱在懷里，動情地說：＂我的孩子們，你們終于回來了，可把媽媽嚇壞了。＂小兔連忙向媽媽介紹兩位小同學：＂媽媽他們是我們的`救命恩人，要不是他們心地善良把我們救出來，我們就再也見不到您了。＂

　　兔媽媽一次又一次感謝兩位小同學。兩位小同學看著小兔一家高興地團圓了，心里美滋滋的．

不再傷心作文4

　　我懷著興奮的心情步入中學的校園，心想又可以認識更多的人，學習更多的知識，可開頭并不是那么完美。

　　這是寄宿制的學校一天到晚，一個星期五天都要住在這里，剛開始，我住在寢室興奮的睡不著覺，和新同學交往的陌生感和新奇感充滿了我的心，可又不敢隨意出去，又想快速的了解這個校園，因此我就非常的矛盾，更重要的是我一個人也不認識，想找個人來幫幫我都是很難的`。

　　但這種興奮的心情很快被另一種心情所代替，被一種令人恐懼的心情所代替——傷心和無助，后來我常常在晚上失眠，發呆，因為傷心和無助，我常常一個人蒙在被子里徹夜流淚，因為傷心和無助，有時因為思念父母和家默默的流下無助的眼淚自己回想，更有時無助和迷惘讓我焦躁不安，舉棋不定。

　　但該來的終覺是要來的，是福不是禍，是禍躲不過，痛苦的結束了五天卻發現昔日漫長的兩天到了這個時候卻以不可阻止的速度飛快的流逝，轉眼間又要度過真正漫長的住校的五天了。

　　但時間是可以沖淡一切的慢慢的我認識了很多人，想家的心情被學習就努力和對知識的渴望所充斥，我慢慢的學會了適應這樣的生活習慣，適應了這樣的生活，不會再被這樣的環境所影響心情而是用自己的盛情去影響環境，去改變這中氛圍。

　　我的成績和人緣關系也變得更好，更豐富了。心情也變的更加好，每天都是歡聲笑語，充滿了快樂，我從此不再傷心。

　　轉眼間就步入了八年級，我認識了更多的朋友，學習了更多的知識，也會調整自己的心情，去放松去愉悅自己，因為知識我不再無助和迷惘，因為朋友我不再孤獨，因為朋友我不再悲傷。

　　因為有你我不再傷悲。

不再傷心作文5

　　我興奮地走進中學校園，以為我能認識更多的人，學到更多的知識，但開始的時候并不那么完美。

　　這是一所終日寄宿學校，一周五天住在這里，剛開始，我住在宿舍興奮的睡不著覺，和新同學接觸陌生新奇充滿了我的心，但不敢隨心所欲地出去，也想很快了解這個校園，所以我很矛盾，更重要的是，我不認識任何人，想找個人幫我是很困難的。

　　但這種激動的情緒很快就被另一種情緒所取代，取而代之的是一種可怕的情緒--悲傷和無助，后來我常常在晚上失眠，不知所措，因為悲傷和無助，我常常整夜在被子里流淚，因為悲傷和無助，有時是因為我想念我的父母和家人默默地流下無助的眼淚，有時是無助和困惑，讓我不安不安。猶豫到底要做什么。

　　但臨到的最后一種感覺是，它是一種祝福不是一場災難，是一場災難無法逃脫，結束了五天的痛苦，卻發現過去的兩天在這個時候以不可阻擋的速度度過，并在轉瞬即逝的時間里度過了漫長的五天。

　　但是時間能慢慢稀釋我認識的很多人，想家的心情是努力學習的，對知識的`渴望充滿了，我慢慢學會了適應這樣的習慣，適應這樣的生活，不再受這樣一種環境情緒的影響，而是用自己的好客來影響環境，改變氣氛。

　　我的成績和人際關系也變得越來越好。心情也變得更好了，每天都是歡笑，充滿快樂，我不再悲傷。

　　轉眼間，我進了八年級，我認識了更多的朋友，學習了更多的知識，也調整了自己的心情，放松了自己，因為知識讓我不再無助和失落，因為朋友我不再孤單，因為朋友我不再悲傷。

　　我不再因為你而難過了