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(精華)一次有趣的實驗作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一次有趣的實驗作文，歡迎大家分享。
一次有趣的實驗作文1
玩上的時候，自然課上班主任給大家做了一個有趣的實驗。
首先，班主任拿來一個癟下去的乒乓球，神秘地說：“大家誰能幫我使這個乒乓球恢復(fù)原狀呢？”大家都搖搖頭。班主任笑了：“大家看我的絕招！”說完，拿來一個燒杯，放入乒乓球，又倒上熱水，只見乒乓球在熱水里漸漸地鼓起來，不一會兒，乒乓球恢復(fù)了原樣。大家都驚奇地睜大了眼睛，吳婷婷問老師：“冷水能不能使乒乓球鼓起來呢？”大家七嘴八舌，有的`說能，有的說不能。班主任開口了：“好了，別爭了，讓實驗告訴大家冷水能不能使乒乓球恢復(fù)原狀�！�
班主任把乒乓球放在冷水里，奇怪，乒乓球沒有恢復(fù)原狀，大家十分驚訝。
一次有趣的實驗作文2
星期六早上，我在做一個實驗。實驗的材料是一個放大鏡和一張涂成黑色的紙，我先把紙放在地上，再把放大鏡放在上面，利用光把紙給燒了，我認為光就是火，黑色就是炭，后來才知道是放大鏡把光聚在了一起，黑色是吸收光的，白色是反光的，由于光的`熱量把黑色的地方給燒了，黑色地方而不停吸收熱量，冒煙了，我的實驗成功了。
一次有趣的實驗作文3
今天上午的第五節(jié)課，是我們的科學(xué)實驗課，老師對我們千叮嚀萬囑咐，一定不要打破或隨便亂動?xùn)|西，這樣就會避免危險的發(fā)生。
進了實驗教室后，首先映入眼簾的是占地面積很大的有擺放很整齊地桌子和椅子，還有科學(xué)實驗品，分好了小組和小組長，站在桌子前面，我第一眼看到的就是上科學(xué)實驗的`準備東西：“蒸發(fā)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、一點鹽，一點水、酒精燈燈帽�！�
給你們簡單介紹了以后，老師說：“一會兒先給我們點燃酒精燈，再給我們倒入鹽水。”劉老師說：“讓我們靜等花開�！�
我們這一次真高興。因為又學(xué)到了一個知識！
一次有趣的實驗作文4
水被加熱到沸點會變成水蒸氣，那別的固體加熱后會怎么樣呢？我決定試一試，這一次我加熱的`是松香。
首先，我把松香放到杯子里。用打火機慢慢的加熱，松香開始慢慢膨脹，散發(fā)出一股帶香味兒的煙，濺出很多像火星一樣的東西，松香也變得粘稠了。我放下打火機，松香就開始凝固了。黏在杯子上，讓我費了好一會兒功夫才弄下來。
這次的實驗真有趣，下次我還要再做。
一次有趣的實驗作文5
今天，媽媽給我做了一個小實驗。實驗就是媽媽在一個空的可樂瓶里裝滿水，然后拿了一個口服液的小玻璃瓶，裝一半水，瓶口朝下放入可樂瓶里，把可樂瓶的蓋子蓋上。一開始放進去的時候小瓶子是浮在水上的，只要我用力捏一下可樂瓶，小瓶子就沉下去了。
放開就又浮上來了。媽媽說：“這是因為壓一下可樂瓶，可樂瓶的水就進入小瓶子里了，小瓶子就重了，就沉下去了�！痹瓉磉@就是潛水艇的原理��！我以后還要做許多的.小實驗。
一次有趣的實驗作文6
今天，我在一本書上看到一個有趣的現(xiàn)象，就是說用塑料尺子和頭發(fā)摩擦后能吸起細小的碎紙片，我決定的'自己試一下。于是我先找一張紙，然后把它任意撕成碎片，然后拿起一把塑料尺子慢慢靠近紙片，結(jié)果卻毫無反應(yīng)。我再把塑料尺在頭發(fā)上摩擦起來，一直到尺子發(fā)熱，然后慢慢地靠近紙片，結(jié)果奇跡出現(xiàn)啦，紙片真的被吸起來了，我高興不已。
后來，我通過查詢得知：原來是塑料尺子和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生的熱量把紙吸住了，這真是一個有趣的實驗啊！
一次有趣的實驗作文7
你見過瓶子吃雞蛋嗎？我在奇趣課上親眼目睹過。
只見老師拿出了瓶子，紙條，火機和熟雞蛋，首先老師把雞蛋剝開，放到了瓶子上，大家都感覺不可思議，然后老師又把他拿了出來，又把紙條點著把它放入瓶子里，又把雞蛋飛快的放了上去，瓶子一下子就把雞蛋“吃”了下去，大家都驚呆了！
原來是“火把瓶子里的空氣把雞蛋往里推雞蛋就進去了！
今天的游戲太有趣了，不僅學(xué)到了課本以外的知識還感受到了知識的`快樂！
一次有趣的實驗作文8
今天我們做了一個好玩的實驗。
趙老師讓我把玻璃瓶給灌滿水，我很快就把瓶子灌得“飽飽”的。
趙老師讓我對著玻璃瓶看書的封面。我發(fā)現(xiàn)書上的字明顯變大了。再看看小豆豆，咦？她整個人變得特別長，就像在哈哈鏡中看到的一樣，胖胖的`小豆豆變成了“面條人”。離遠點看，她居然倒立過來了，真是有趣呀！
為什么會這樣呢？是不是裝滿水的玻璃瓶有了魔法呢？趙老師讓我自己去找答案。
原來桶狀的玻璃瓶內(nèi)相當于一個凸透鏡，當物體位于焦點內(nèi)側(cè)時看到的就是放大后的虛像。
聽了我的介紹，你是不是也覺得很有趣呢？自己也來動手做一做吧！
一次有趣的實驗作文9
今天，我們懷著無比激動的心情來到了作文班，因為今天老師要帶領(lǐng)我們舉行一場別來生面的水杯倒立實驗。
活動前，老師準備了一盆水，一個玻璃杯，和一沓紙。
活動開始了，首先上場的是駱欣然同學(xué)，她拿起杯子沒入水盆里，接滿水，然后將其拿出，左手拿起紙片輕輕蓋在上面，使勁一壓，猛的一翻。奇跡出現(xiàn)了，小紙片緊緊的貼在了杯口，我不由的暗想:“難道她會魔法？”
這時候，趙老師告訴了我們答案:“這是由于空氣壓力造成的`！杯子接滿水以后，沒有了空氣！外界的空氣會擠壓小紙片，將其托起，所以就產(chǎn)生了這種現(xiàn)象�！蔽一腥淮笪颍�
生活中處處有科學(xué)，只要我們留心觀察，就會有收獲！
一次有趣的實驗作文10
今天晚上，我在做實驗，可好玩了。
我用的工具是：一盆水、一個水杯、一張紙。我先用水把水杯倒?jié)M，然后，把紙蓋在上面，再180度旋轉(zhuǎn)，最后把手放開，看紙和水有沒有掉下來，沒有掉下來去的`說是勝利，掉下去就輸了。我第一次，先用水把水杯倒?jié)M，然后用紙把水蓋住，手蓋住紙，再180度旋轉(zhuǎn)，最后馬上松手，所以我就輸了。
老師說：“每人有兩次機會�！钡诙挝矣中⌒囊硪淼匕咽址帕�。我成功了！3秒過去了，我的紙和水就通的一聲掉下去了。老師說：“這也算成功。”
我知道徐梓玥是做得最不怕失敗的，盧炫偉是做得最好的。
一次有趣的實驗作文11
生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒什么區(qū)別的，如果你不小心把它們混在一起了，有什么方法把它們區(qū)分開來呢？
今天的`作文課上，老師拿來兩個熟雞蛋和兩個生雞蛋，問我們說：“我不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了，誰能幫我區(qū)分一下呢？”有同學(xué)回答說：“可以看哪個雞蛋轉(zhuǎn)得快，轉(zhuǎn)得快的是熟雞蛋。”老師按照他的方法做了。又有同學(xué)說：“在燈光下看雞蛋，半透明的是生雞蛋，混沌不清的是熟雞蛋�！惫怀晒^(qū)分了生雞蛋和熟雞蛋。
這個實驗讓我學(xué)會了如何分辨生雞蛋和熟雞蛋，還讓我明白了在生活中要多思考。
一次有趣的實驗作文12
今天晚上，我和媽媽做了一個實驗。我們拿來一根長蠟燭，一個短蠟燭，一個打火機和一個杯子，我們先點燃一根長蠟燭，然后蓋上杯子，只有幾秒鐘的時間，火苗就息滅了；接著，我們又點燃那根短蠟燭，蓋上杯子，過了十幾秒鐘蠟燭才息滅。為什么長蠟燭息滅的`快，短蠟燭息滅的慢呢？原來，長蠟燭的火苗比較旺，離杯蓋比較近，杯子里的氧氣很快就沒有了，所以長蠟燭滅的快；短蠟燭的火苗離杯蓋遠，杯子里的氧氣比較多，所以短蠟燭滅的慢。
這個實驗可真有趣！
一次有趣的實驗作文13
我今天和爺爺做了一個數(shù)學(xué)小實驗，材料：玻璃杯 手帕 水盆，步驟：1。成大半盆水，水位超過水杯的'高度。2。把一條干手帕塞進玻璃杯的底部，要塞緊，玻璃杯口朝下時，手帕不能掉出來。3。將玻璃杯口朝下垂直插入水盆里。4。稍停了一會，我取出手帕，手帕竟然沒有濕，真是一個神奇的小實驗呀！
同學(xué)們，大家也快來做做這個有趣的小實驗吧！
一次有趣的實驗作文14
今天在作文課上，我們老師帶領(lǐng)大家做了一個有趣的實驗。
首先，我們準備了一瓶水，一個杯子和一張紙片。
然后，我們把杯子倒?jié)M水，把紙片放到杯子上，瞬間把水杯倒過來，紙片竟然很神奇地沒有掉，水也沒有灑。
我們看得目瞪口呆，嘴巴張得都能塞下一個大鴨蛋，太神奇，太有趣了！
最后，老師給我們講了其中的原理：杯子內(nèi)無空氣，水對紙的壓力小于外界大氣對水的壓力，所以大氣壓力幫助紙托住了水。
我喜歡這樣的實驗，真的`太有趣了。我好期待下次的作文課。
一次有趣的實驗作文15
今天下午科學(xué)課上，老師給我們做了一個水溶解高錳酸鉀的實驗，我覺得很有趣，就決定在晚上做一次這個實驗。
開始了，我從學(xué)習(xí)工具里拿出了一袋高錳酸鉀，把它打開，倒進水里，可是，它怎么也不肯把自己的“兒子”——高錳酸鉀“放”出來，我只好問爸爸怎么回事，爸爸回答我：“因為你沒有把它的‘嘴巴’張大，所以高錳酸鉀才不出來�！蔽野凑瞻职终f的，把它的.“嘴巴”張大，果然，他們掉下來了，在杯中，它們帶著紫色的小尾巴“飛”到了水杯底部，后來，我用玻璃棒把它們轉(zhuǎn)得“頭昏眼花”，他們也因此溶解了，這時，杯中的水已經(jīng)變成紫色了。
這次實驗真有趣，我喜歡做實驗！
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